當有此范

蘇軾《范文正公文集敘》有語：“……嘉祐二年，始舉進士，至京師，則范公歿?！唬骸拮硬蛔R范文正公。’”

那一年，歐陽修主持禮部考試，蘇軾兄弟同科進士及第，蘇家父子三人名震京師。

早在慶歷三年（1043），那時蘇軾八歲，他從京師來者的口中聽聞了朝中“韓、范、富、歐陽，此四人者，人杰也?！倍竦降镁?，“彼三杰者，皆得從之游，而公獨不識，以為平生之恨。”蘇軾因獨不能與范仲淹相識而將之視為平生之最大遺憾。

蘇軾仰慕范公，范仲淹是全天下讀書人之楷模。

皇佑四年（1052）五月，范文正公薨于徐州任。同年十二月，葬于河南洛陽伊川萬安山下。蘇軾的恩師歐陽修于守喪期間為范公含淚書碑，《范文正公神道碑》文共二千四百余字，文正公之平生功業，歐陽修細說詳盡。蘇軾讀來涕淚俱流。

范仲淹，字希文，“世家蘇州”，贈謚“文正”，世稱范文正公。對范仲淹的“詔天下興學取士，先德行，不專文辭?！睔W陽修評價尤高，稱他為“系天下國家之大者?！闭f宋史，講蘇州，范仲淹是一個我們繞不過去的名字。

做人為官，當有此范。

手捧《范仲淹》，我好似回到了九百多年前，蘇軾從滄浪亭出來，走進了對面文廟府學。

景祐元年（1034）六月，“范仲淹知睦州，不半歲，徙蘇州?！碧K州是范仲淹家鄉，他以父母官身份回到這里。蘇州一任，范公做兩件大事：一是治水；二是建立文廟府學。

“仲淹疏五河，導太湖注入海，募游手興作?！狈豆髂紵o業游民，大規模興修水利工程。水利工程乃百年千年之大計。蘇軾在杭州任上，治水也乃吳越之要務。因為水災，蘇軾這一次前來蘇州。

工程初建成效后，范公集中力量著手第二件大事。

“人才輩出，教育為先。”這是蘇軾和范仲淹共同結論。

因為苦讀，他倆得高官，近天子，成大事，實現了“修身齊家治國平天下”之文人最高理想。

范仲淹于應天府五年，劃粥斷齏；蘇家父子三人，蘇洵大器晚成，蘇軾與蘇轍比學趕幫。

范公當年在這里立廟設學，拜孔子為賢，規模之宏大前所未有。這里是南園，本無人問津，范公“圈”地兩百，人問：“公，或大焉？”公曰：“后或言小也?！?/p>

文廟府學建成，范公聘請著名教育家胡瑗為教授，府學辦學有方，從此名聞天下，成為各地州、縣學效仿的楷模。后有“東南學宮之首”“江南諸學之冠”之譽。自唐至清，蘇州出了近3000名進士，約50名狀元，數量居全國之最。景祐初年，州郡地方還沒有興辦府學的風氣，范仲淹開風氣之先。范公此舉，對蘇州功莫大焉。對蘇軾影響也是巨大，且不說后來南荒大批舉子追隨，就看今天，全國各地東坡書院遍地。

如今的文廟府學已是蘇州碑刻博物館，這里館藏文物眾多，《平江圖》《天文圖》《地理圖》《帝王紹運圖》“四大宋碑”；米芾《朱樂圃先生墓表》、司馬光《思無邪·公生明》、米友仁《吳郡重修大成殿記》、范成大《同年酬唱詩》、趙孟頫《重修儒學記》，還有《吳郡登科題名錄碑》《蘇州府學圖》，重要碑刻皆為全國獨一無二之珍品。

徜徉其間，欞星門、大成門、大成殿、崇圣祠、七星池、明倫堂等保留完好。孔子塑像，巍巍謙然，河目隆顙；范仲淹展覽，范公身高六丈，威武健碩；相貌堂堂，眉簇似箭。兩旁條幅上書，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”

出得北門，緊鄰乃蘇州中學。行走其間，回望千年。范仲淹、胡瑗、錢大昕、俞樾、汪懋祖……

崇文蘇州，治學精神始終未變；印刻之“宋體”源于蘇州，千年文脈，又一體現。

古木長青，碑石長存。

“當有此范”，蘇軾心中默念。