
學科:初中歷史
教材版本:人教2001課標版
(七年級上冊)
主講教師:陳海燕
學校:河北省唐山市豐南區銀豐學校
教學分析:七年級學生已初步掌握了學習歷史的方法,具有一定的學習能力,但他們仍以形象思維為主,缺乏理性的思考、分析、綜合和歸納能力。教師要從感性知識入手,在掌握歷史知識的基礎上,引導學生深入挖掘拓展教材,對江南地區開發的原因、表現及影響形成從感性到理性的認識,充分調動學生的學習積極性,及時給予學生激勵性的評價和引導。
重點難點:重點是“淝水之戰”和“江南地區的開發”;難點是闡明江南地區開發的因素。