話劇表演中形體語言的運用分析

劉政凱

（南京市話劇團 江蘇 南京 210000）

形體表達作為無聲語言，在電視劇、電影以及話劇表演中可以充分發揮出自身作用。形體表達能夠使人際關系更加和諧，強化表達效果。針對話劇表演來說，話劇演員通過合理運用形體語言，能夠給觀眾傳遞無聲語言，有利于觀眾深刻體會人物自身內心世界的變化和人物的性格特征。在進行話劇表演的過程中，演員通過神情和動作塑造人物形象，給觀眾呈現出更加直觀的視覺效果，有效提高話劇表演效果。因此，演員在進行話劇表演過程中應充分意識到運用形體語言的重要性，給觀眾傳遞更多的話劇信息，逐漸提高表演水平。

一、分析話劇表演過程中形體語言主要類型

（一）身體語言

在進行話劇表演過程中，話劇演員通過采用身體語言，能夠引導觀眾充分了解人物特點和故事內容。話劇演員在進行舞臺表演時，對身體語言進行合理應用，能夠給觀眾呈現出很好的表演效果。第一，合理應用身體語言，給觀眾講述具體故事情節，同時能夠給觀眾呈現出更加豐滿的人物形象。第二，演員在進行身體語言運用時，可以體現出一名話劇演員的個人能力和專業素養。

（二）情態語言

情態語言主要包含了表情語言以及目光語言，也稱為面部語言。對于目光語言來說，話劇演員通過運用眉毛和眼睛等開展表演活動，能夠展現出話劇人物自身內心活動。針對目光語言進行分析存在著一些局限性，如果觀眾和演員的距離比較近，話劇演員通過目光語言的方式開展話劇表演活動，可以使觀眾們對人物內心活動進行充分感受。但是話劇演員和觀眾的距離比較遠時，觀眾在觀看話劇時存在不能對演員目光語言清楚了解的問題，這對演員塑造人物形象造成一定的影響，同時對觀眾觀看感受造成不同程度的影響。話劇表演過程中，演員需要合理運用面部表情和器官展現出表情語言，呈現出完整的人物形象，以便更加吸引觀眾。

（三）合理運用空間語言方式

針對空間語言運用來說，主要是話劇演員根據故事發展對空間進行合理應用，有利于起到推動劇情發展以及烘托主題等作用。話劇演員正確使用空間語言，有利于逐漸提升話劇整體表演效果以及提升話劇演員表演水平。

二、分析合理運用話劇表演中形體語言

（一）打造多元化話劇藝術

當前話劇表演藝術呈現出豐富性特征，為了更好地順應話劇表演的發展，需要話劇演員在實踐過程中逐漸提升自身專業能力。話劇在發展過程中，話劇演員需要在表演過程中塑造不同類型的話劇人物形象，因此話劇演員需要具備良好的形體可塑性，同時話劇演員在表演過程中應具備良好的肢體控制能力。隨著話劇的快速發展，話劇演員需要充分意識到運用形體語言的重要性。在很多話劇表演過程中話劇演員越來越熟練地運用形體語言，在應用形體語言過程中逐漸朝著抒情化、細微化以及內心化的方向發展。話劇演員采用形體語言的方式，能夠推動話劇劇情的發展，可以更好地向觀眾表達話劇人物內心產生的變化，同時展現出人物的自身性格特征。

（二）通過無聲對形體語言進行塑造

許多時候，演員采用形體語言進行表演時都呈現出了無聲勝有聲的效果，這種表演方式能夠將話劇人物內心產生的變化以及性格特征充分展現在觀眾面前，有利于更好地推動話劇的故事情節發展。形體語言可以表現出人物的內心活動，演員則必須將外在形體語言和內心所思所想進行統一。我國有很多成語都可以說明形體語言的重要性，例如“聽其言觀其行”“察言觀色”等。形體語言可以具體到日常生活中每個人，每個人都是形體語言應用的具體案例，受到年齡、地位、周圍環境以及職業等相關因素影響，人們的活動內容呈現出差異性，這些因素可以給話劇演員提供更加豐富的素材。在進行話劇表演過程中，話劇演員為了提高自身表演水平，需要合理運用形體語言展現出人物的內心世界，塑造生動的人物形象。例如，在日常生活中常常提到的“和顏悅色”一詞，人們首先想到的是這個人的聲音形象，同時會聯想到與這個成語搭配的姿態和表情。因此，話劇演員在進行表演過程中需要將人物的心理和思想內容傳遞給觀眾，同時需要配合輕柔的語氣，對劇情節奏進行合理把握，通過運用步態、手勢以及表情等對人物自身性格特征進行展現，幫助觀眾更好的判斷話劇劇情內容。

三、探究在話劇表演過程中演員運用形體語言時存在的不足

（一）話劇演員的基本功不扎實

對于一名話劇演員來說，在應用形體語言時，應具備扎實的基本功，這有利于對話劇人物形象進行塑造。然而，一些話劇演員，專業功底較差，造成這些話劇演員在運用形體語言表演過程中，沒有對人物性格特征以及人物內心活動進行準確地表達，對于角色塑造帶來很大的影響，同時對于觀眾觀看效果帶來一定影響。

（二）缺乏豐富的應用形體語言實踐經驗

個別話劇演員在應用形體語言過程中，存在著脫離現實生活的情況，在舞臺上表演出現表情浮夸、動作僵硬等問題，同時在表演上存在著程序化以及形式化的情況，對于所塑造的人物形象呈現出沒有靈魂以及呆板的問題。究其原因，主要在于這些話劇演員在運用形體語言時缺乏豐富的實踐經驗，最終對話劇整體表現效果帶來很大的影響。

（三）缺乏豐富的藝術感染力

在進行話劇表演前，如果話劇演員對于話劇人物形象以及故事情節等存在理解偏差問題，則會導致在運用形體語言時出現不恰當的情況，不利于給觀眾展現出話劇自身的藝術魅力，對話劇表演效果帶來很大的影響，同時導致話劇表演缺乏豐富的藝術感染力，給觀眾帶來很多不好的觀看體驗。

四、加強運用形體語言的訓練活動

（一）注重話劇演員的基本功訓練

話劇演員具備扎實基本功，是話劇表演以及塑造角色的基礎和前提。第一，在進行話劇表演前，話劇演員需要自主開展基本功訓練活動。第二，在日常生活中，需要加強基本功訓練，將現場發揮、表演技巧以及個人藝術素養等多個方面融入到話劇演員基本功訓練當中。第三，需要加強開展專項形體語言運用訓練活動，幫助話劇演員加強對形體語言的認知，逐漸提高話劇演員運用形體語言的能力。通過話劇演員準確、熟練地對形體語言進行運用，可以提高整體表演效果。第四，對于話劇演員來說，需要逐漸提高專業素養以及藝術修養。話劇演員應結合自身優勢，逐漸提高自身專業能力以及藝術素養，通過加強培養自身藝術修養，提升對角色人物的塑造能力，將自身魅力與人物角色融為一體，充分展現出話劇人物角色自身個性特征，更好的塑造人物形象，吸引觀眾的注意力，引導觀眾感受話劇的藝術魅力。

（二）話劇演員應在實踐過程中積累豐富的應用形體語言經驗

為了逐漸提高話劇表演水平，話劇演員在每次表演以后，應做好自我反思以及總結工作，深入思考自己在話劇舞臺上表演過程中存在的不足以及自身優勢，在往后的話劇表演過程中不斷優化和完善。在日常生活中，話劇演員需要主動積累豐富的生活經驗，綜合自身生活經驗以及生活閱歷，將這些生活經驗更好的與人物角色進行融合，提高塑造人物角色的能力，將人物角色更貼近日常生活，確保角色呈現出生活化特征，加強觀眾和人物角色在情感上的共鳴，有效保障話劇整體舞臺表演效果。話劇演員在積累實踐表演經驗以及日常生活經驗過程中，對形體語言進行靈活運用，確保演員在塑造人物角色時能夠更加的豐滿和生動，同時逐漸提高話劇演員的整體表演水平。

（三）注重結合人物特征

在進行話劇表演過程中，話劇演員合理運用形體語言的方式，能夠對角色人物形象進行塑造，并給觀眾講述相關故事情節。因此，為了提高觀眾的觀感體驗，需要話劇演員在開展話劇表演過程中，對話劇情節以及人物自身性格特征等進行深入分析，同時需要對觀眾整體欣賞能力進行深入了解。對這些內容了解和掌握以后，對形體語言進行綜合運用，確保表演時塑造的人物角色更具張力，以吸引更多的觀眾。值得注意的是，話劇演員在對形體語言運用的過程中，可以多學習一些其他話劇演員身上的優點，并與自身特點進行有效結合，做好融會貫通工作，形成獨特的話劇表演風格，逐漸提高自身藝術魅力。但在學習過程中需要避免出現照搬情況，否則會對整體舞臺表演效果造成很大的影響。

五、結束語

綜上所述，話劇演員合理運用形體語言，可以取得不錯的話劇表演效果，向觀眾充分展現出話劇自身的獨特魅力。因此，話劇演員需要在實踐過程中，逐漸提高自身專業素養，打好演員基本功，逐漸提升話劇演員自身形體語言對于人物形象的塑造能力。通過在話劇表演中，話劇演員對形體語言進行合理運用，充分展現出人物角色自身性格特征，并將話劇故事內容準確地傳達給觀眾，逐漸提升話劇表演整體水平，讓觀眾感受到話劇表演具備的魅力。