新時代推進企業職業培訓加強人才隊伍建設的策略與建議

王 濤 上海大屯能源股份有限公司

引言

隨著我國經濟社會高質量轉型發展的步伐加快，我國產業發展結構和經濟發展動能正在進行著深刻的調整與轉變，人們的消費需求和消費觀念正在進行快速迭代升級。與此同時，市場經濟的環境更加開放和透明，無論是國有企業還是民營經濟，都面臨著經濟發展環境的變化和外部資本競爭的壓力，當下的市場競爭節奏已經由“大魚吃小魚”轉變為“快魚吃慢魚”“新魚吃舊魚”。企業要想在經營行業內獲得競爭優勢，必須緊跟時代發展的浪潮，對市場具有高度的敏感性，而這種市場敏感性取決于企業員工的整體素養。因此，加強對企業員工的職業培訓教育，不斷提升員工的職業素養，為企業創新發展提供強有力的人力資源支撐，成為企業實現現代化轉型發展的關鍵。

一、新時代推進企業職業培訓的重要性

無論是國有企業還是民營企業要想在激烈殘酷的市場競爭環境中保持競爭力，需要緊跟時代發展的潮流，保持對行業發展的整體感知力，提升企業員工的整體能力素質，從而增強企業的市場競爭力。

(一)推動企業實現創新發展

在充滿未知的市場競爭中，企業發展需要一支具有專業職業素養的人才隊伍，這是企業發展的核心競爭力。在企業生產經營過程中，企業員工的能力素質能夠得到不斷的積累，但隨著社會變革的提速，企業員工的知識和視野更新速度已經趕不上信息化時代的發展速度，因此，需要對企業員工開展針對性的職業培訓，充分激發企業員工的潛能，提升企業運行的效率，促進生產和管理的創新發展。

(二)提升員工的素質能力

當前企業間的競爭是資本和人才之間的競爭，而人才是其中最活躍的影響因素，決定著企業經營的興衰成敗。因此，加強對企業員工的職業培訓，提升員工的綜合能力素質是企業在未來競爭中取得優勢的關鍵，是企業在人力資源管理中的重要一環，加強對員工的職業能力培訓能夠有效提升員工的綜合素質，為企業創新發展注入生機和活力。

(三)提升企業員工的獲得感

在開展職業培訓過程中，企業員工能充分感受到企業的重視和關懷，通過開展培訓活動，促進企業管理者與企業員工之間的互動交流，讓企業員工了解到企業的發展戰略和經營策略，從而針對性地設計職業規劃，促使企業員工與企業發展共同進步，在提升企業員工獲得感的同時，提升企業的凝聚力與向心力。

二、當前企業在進行職業培訓過程中存在的問題短板

從當前的職業培訓市場看，隨著企業對員工職業技能提升的逐漸變得迫切，各種培訓機構在社會上應運而生，培訓方式也呈現出多種變化。從培訓實效性上看，還存在很多的問題短板。

(一)培訓的規劃性不強

部分企業管理者只注重眼前的經濟效益，希望通過嚴格的管理和約束條件來實現對企業員工的高效管理，沒有認識到對企業員工職業能力提升的重要性，為企業員工提供的培訓條件有限，投入到員工培訓當中的資金和物質成本有限。少部分企業管理者認為在當前市場環境下應當把更多的資源投入到市場開拓和生產技術革新上，忽略了企業員工綜合素質對企業生產力的影響作用，企業投入對員工培訓的經費預算有限，開展的培訓活動流于形式，缺乏有效的計劃與安排，培訓充滿盲目性和隨意性，缺乏整體的規劃，企業員工的獲得感不強烈。

(二)培訓內容形式單一

在企業開展員工的職業培訓中普遍存在的問題是培訓方式和內容單一，對企業員工吸引力有限。一方面，在培訓過程中，企業大多采取外聘培訓機構的方式開展，培訓形式大多為集中授課或者開展專題講座，與企業員工的雙向溝通交流較少，學習效果取決于企業員工的學習意愿，培訓實效性有限。另一方面，企業在進行培訓內容設置上缺少充足的調研，沒有結合企業發展的實際情況，或者企業員工的實際需求，培訓內容模式化，套路化嚴重，培訓的范圍僅僅局限在對新入職員工進行崗前培新。對需要了解最新技術動態和管理理念的技術崗位和管理崗位員工培訓不足，造成企業員工在發展理念和知識儲備上逐漸落后，影響到企業發展活力。

(三)政府缺乏有效引導

企業員工的職業培訓需要政府和市場主體的共同努力，但在目前的企業員工職業培訓中，企業承擔的大部分的培訓成本，由于信息溝通不暢，企業對政府的補貼政策沒能及時地了解，造成無法享受到政府和相關部門的優惠政策。部分地區政府相關部門對行業發展的敏感度不高，制定優惠政策存在一定的滯后性，往往等到某些行業發生較大的變革之后才開展相關的行業培訓，且給予企業的政策優惠力度不能滿足企業發展的需求。在社會上，很多職業培訓機構沒有相關的資質，培訓能力參差不齊，政府缺乏對職業培訓行業的有效監管，對培訓行業的健康有序發展產生不良的影響。

三、推進企業職業教育加強人才隊伍建設的路徑和策略

當前我國“十四五”規劃正在有序開展，在未來的社會主義市場經濟發展當中，營商環境政策正在優化，越來越多的政策紅利將引領企業在創新發展的軌道上持續前進。在全球化競爭的格局之中，企業只有不斷提升企業員工的知識水平，提升信息獲取和創新能力，保持開放發展的眼光，提升市場敏銳力，才能有效應對行業的變革，為企業發展帶來新的機遇。加強企業員工的職業教育，為企業職工成長成才提供平臺和路徑，成為企業綜合競爭力的必修課。

(一)企業層面加強對職業培訓的規劃設計

現代職業培訓需要堅持市場導向，立足現實需求，進行科學合理的規劃設計，力求培訓內容成體系，具有系統化的特征，培訓的組織方式和內容不能零零散散，必須根據企業員工的個人特征，企業生產經營情況進行綜合考量，加強對培訓過程的把關控制，企業員工在培訓中都能夠充分得到鍛煉。首先，要在培訓科目上做到系統完善。在確定職業培訓內容前充分征求企業員工的意愿，結合企業的戰略規劃和行業發展趨勢，促進企業員工能夠接觸到最新的行業咨詢，確保培訓具有足夠的吸引力。企業內部各部門間要高度重視職業培訓的積極意義，針對職業培訓的內容和方式廣泛征求企業員工的意見和建議，并根據員工的意見和建議進行適當的調整，找準培訓實效和成本的最佳結合點。職業培訓要在保障全覆蓋的基礎上保持連續性，在企業內部營造濃厚的學習氛圍，激發員工的學習潛能。在適當條件下可以借鑒國內外先進的培訓模式，創造性地進行運用，通過邀請培訓講師，邀請行業內領軍人物到企業交流學習，學習借鑒行業內先進經驗做法。其次，要高度重視培訓。企業的管理人員要樹立長遠的眼光，把企業效益一部分投入到對員工的職業培訓當中，真正將企業員工作為企業的重要財富，不斷推進企業員工的價值的提升。企業員工要擺正思想觀念，將職業培訓當作企業給予的福利待遇，全身心投入到培訓教育當紅中，結合崗位需求，如饑似渴地學習崗位新知識、新理念，提升崗位履職能力。企業員工要積極主動投入到職業培訓的同時，加強與企業管理者之間的溝通，交流職業培訓的心得，確保培訓保持正確的方向。最后，要加強對培訓的過程監管，不僅要在職業培訓開展之初，通過問卷調查，思想交流等方式了解企業員工的培訓需求，還要加強培訓過程的監管，防止培訓的形式化。要根據企業員工的職業規劃在培訓的內容上與企業員工形成有效的互動，在促進企業員工的全面成長。

(二)增強培訓的實效性

對企業員工的培訓要注重實效性，根據不同的崗位需求進行分類施策，要結合企業的生產經營屬性，注重培訓的全面覆蓋，無論是企業的管理人員還是工作人員都要注重崗位技能的提升。同時，要注重在培訓方式和培訓內容上進行創新，增強職業培訓的趣味性，在寓教于樂中提升企業員工的綜合素養。首先，要根據企業狀況開展職業培訓。不同類型的企業其職業培訓的需求不同，生產類的企業對企行業關注點在產能提升和生產效率的提高，所以對最新技術前沿比較敏感，企業內的技術工種是企業競爭力的核心。市場銷售類企業由于體量龐大，業務內容跨越多個地區，在人員管理上是運營的重點，所以職業培訓的內容大多集中在提升管理效率上。企業在制定職業培訓方案上要根據企業發展的需求，針對企業發展特性開展培訓，從而增強企業的市場競爭優勢，讓企業的核心業務通過對員工的職業培訓得到顯著的增強。此外，需要根據培訓內容，采取不同的職業培訓方式，可以通過現場教育與理論學習相結合的方式，提升培訓的效率，確保企業員工能夠在培訓中確實掌握到相關的知識和技能。其次，企業在開展對員工的職業培訓上要打破傳統的培訓理念，不單單只注重對員工單一技能的培訓，而是要通過職業培訓促進企業員工的全面發展，真正提升企業員工的綜合素養，按照培育企業人才隊伍的要求培養企業復合型人才。在現實條件下，部分企業的職業培訓存在隨意性的特征，企業職業培訓異變為集體旅游，培訓的實效性被減弱。企業在開展培訓過程中要結合實際，在員工發展理念，職業技能，溝通技能等方式上加強培訓引導，激發企業員工的潛能，促進企業和員工的共同進步。最后，建立科學的培訓成果評價體系。企業在完成對員工的職業培訓之后要及時對培訓的成效進行檢驗，從員工的工作技能提升到對培訓的獲得感進行系統化的評分，獲得及時有效的反饋，以此來評估培訓的實效性。除此之外，企業要將對員工的職業培訓納入人力資源部門的績效考評內容，把培訓的效果與企業員工的個人職位晉升、薪資待遇相關聯，提升企業員工參與培訓的積極性，把職業培訓作為一種激勵企業員工提升自我的有效方式，形成良好的學習提升習慣，為企業實現改革創新發展夯實人力資源基礎。

(三)政府層面加強指導和幫扶

加強對企業人員的職業技能培訓是建設制造業強國，實現我國經濟產業轉型的有效抓手。當前在政策層面上有很多優惠政策鼓勵企業員工進行職業培訓，提升職業技能。首先，政府要承擔起促進就業市場健康發展的重要職責，引導企業把提升企業員工職業培訓作為企業發展的重要內容，擴大對政策鼓勵支持職業技能培訓的宣傳，讓更多的企業了解政府在職業技能培訓上的優惠政策。政府有關部門要利用多種渠道，通過網絡媒體、政策宣講，與企業管理人員進行座談等方式，讓企業管理者充分認識到職業技能培訓的重要意義，提高企業管理者對員工職業技能提升的重視程度，營造尊重知識、尊重勞動的濃厚氛圍。此外，受到疫情的影響，各行業的經濟正在逐漸回暖恢復，政府各領域的主管部門應當把提升企業員工職業技能作為企業幫扶的重點內容，不僅要給企業帶去政策和資金的幫助，更應當提升企業自身的市場競爭力。其次，政府層面要加強對企業開展職業培訓的監管。一方面，要給予企業充分的政策優惠措施條件，通過政府牽頭組織的免費職業培訓課程，降低企業員工開展職業培訓的成本。政府在當地發展特色產業的同時要加強對職業技能人群的培訓力度，通過開展校企合作讓更多的勞動者接受正規的職業技能培訓，形成高素質的勞動技能大軍。另一方面，政府部門要充分承擔起監管職責，促進本地區的企業在實現轉型升級過程中加強對企業員工的職業培訓，促進產業在轉型中健康發展，提升區域競爭實力。最后，要完善職業技能培訓基地建設，促進產業園區，經濟開發區等企業密集分布的地區建設職業培訓平臺，或者與職業技能學習聯合，組建區域性共享的職業培訓基地，通過政府政策引導，深化培訓合作形式，降低企業員工開展職業培訓的成本，促進優質培訓資源共享。要加大對領軍人員的引進和培養力度，吸引掌握高新科技的高素質人才進入到產業發展結構當中，帶動區域企業實現整體技能素質的提升。

(四)促進職業培訓機構更加符合市場需求

培訓機構在企業員工職業培訓中起到了重要的作用，培訓能力的高低影響著企業員工職業培訓成效。首先，要加強對職業技能培訓機構的培訓能力建設，使其高度契合企業產業升級的需求，拓展職業培訓的種類和品質，同時，拓展職業培訓內涵，通過對企業生產經營的需求進行定制化的培訓課程，提升培訓的實效性，不斷完善對企業員工職業培訓的能力提升。其次，創新職業培訓的方式方法，以提升企業員工勞動技能水平為重點，堅持崗位需求導向和職業規劃需求，進行培訓課程的設置。在對企業員工進行職業培訓中要注重培訓方式的多樣化，例如，可以借鑒當前先進的培訓方式，通過頭腦風暴與導師講座等方式，激發企業員工對職業培訓的興趣，吸引企業員工廣泛參與到職業培訓當中。要持續加強對職業培訓環境的改善，將培訓環境打造行業內領先的工作環境，促進企業員工掌握最新的操作技巧或者管理理念，真正讓培訓發揮提升企業員工職業技能的作用。再次，要注重整合培訓師資力量，加強對培訓導師隊伍的建設，通過到高效邀請專家學者客座，或者建設職業培訓講師人才庫的方式，促進培訓講師專業化管理，更好地開展好企業員工的職業培訓。最后，要強化對培訓過程的科學管控。促進培訓方式流程化開展，同時注重培訓的具體細節，關注企業員工在培訓中的個人情緒，實現對整體培訓的精準把控，讓企業員工在職業培訓中能夠真正得到鍛煉，提升職業技能。

四、結語

綜上所述，為適應經濟社會呈現出的新常態，企業有必要將對員工的職業培訓放到重要的位置，通過職業培訓提升企業員工的技能水平，打造一支專業化的人才隊伍，厚植企業創新發展的基礎。