高職院校學(xué)生黨員頂崗實(shí)習(xí)期間教育管理途徑優(yōu)化探索

文/河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院 阮霄羽 李閆

目前，許多高職院校頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員的培養(yǎng)與教育工作都面臨著“學(xué)校難監(jiān)管，企業(yè)無人管”的客觀實(shí)際，為了抓好頂崗實(shí)習(xí)階段學(xué)生黨建工作，堅(jiān)持“校企共建，合力育人”的總目標(biāo)，河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)與健康管理系制定了一套有效、系統(tǒng)的制度與方案，力爭形成“校企合作雙培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合雙教育、知行合一雙考察”機(jī)制，確保學(xué)生黨員走到哪里，黨的聲音就延伸到哪里，建立科學(xué)、規(guī)范、立體化培養(yǎng)、教育、管理新途徑，使頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員始終銘記入黨誓言，打通學(xué)生黨員跟崗、頂崗實(shí)習(xí)期間教育管理“最后一公里”。

一、實(shí)施“五個(gè)一”行動，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用

在加強(qiáng)與合作企業(yè)雙培養(yǎng)機(jī)制基礎(chǔ)上，河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)與健康管理系發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，實(shí)施“五個(gè)一”行動，探索和建立實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員的教育管理機(jī)制。

（一）召開一次會議。藥學(xué)與健康管理系黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，召開總支會議專題研究實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員教育問題，各支部在實(shí)習(xí)前召開一次實(shí)習(xí)學(xué)生黨員組織生活會，編印《實(shí)習(xí)學(xué)生黨員須知》和《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員考察跟蹤卡》，對每位頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員在實(shí)習(xí)期間的組織生活和行為規(guī)范提出要求，強(qiáng)化學(xué)生黨員牢記宗旨意識，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

（二）搭建一個(gè)平臺。注重線上平臺建設(shè)，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”培養(yǎng)黨員學(xué)習(xí)自覺性。按照黨委統(tǒng)一要求，推進(jìn)學(xué)生黨員全覆蓋，開展全員在線學(xué)習(xí)，以此不斷提升黨性修養(yǎng)。對未能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生黨員及時(shí)跟進(jìn)、批評教育，目前學(xué)生黨員在實(shí)習(xí)期間均能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過建立黨員微信群、黨員QQ群構(gòu)建線上黨員之家，及時(shí)了解學(xué)生黨員的心聲和思想動態(tài)，定期推送學(xué)習(xí)資料、最新時(shí)事新聞及學(xué)院動態(tài)，組織黨員日常教育，增強(qiáng)實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員的黨性組織觀念。

（三）建設(shè)一支隊(duì)伍。在符合條件的企業(yè)成立臨時(shí)黨支部，建設(shè)一支雙線培養(yǎng)考察人隊(duì)伍，黨員教師定期深入企業(yè)考察實(shí)習(xí)學(xué)生黨員思想狀況及實(shí)習(xí)表現(xiàn)，同時(shí)聘請實(shí)習(xí)單位黨員為學(xué)生黨員的校外培養(yǎng)考察人，從學(xué)生政治思想、成長成才、企業(yè)文化、職業(yè)心理等角度加強(qiáng)對學(xué)生黨員的教育，充分發(fā)揮校企共同參與的雙培養(yǎng)作用。疫情防控期間，藥學(xué)與健康管理系黨總支派出黨員干部入駐學(xué)生實(shí)習(xí)比較集中的企業(yè)，與學(xué)生黨員一道協(xié)助企業(yè)做好實(shí)習(xí)學(xué)生疫情防控工作，在疫情防控中進(jìn)一步考察學(xué)生黨員。

（四）構(gòu)建一套體系。探索建立學(xué)生本人、企業(yè)、支部“三位一體”學(xué)生黨員考核評價(jià)體系，即學(xué)生本人定期提交思想?yún)R報(bào)和工作體會，企業(yè)考核學(xué)生黨員頂崗實(shí)習(xí)期間的職業(yè)操守與工作表現(xiàn)，支部考核學(xué)生在校期間的思想政治及學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，考核結(jié)果作為學(xué)生能否按期轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。

（五）樹立一面旗幟。在實(shí)習(xí)中要求學(xué)生黨員敢于亮出黨員身份，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學(xué)生黨員在實(shí)習(xí)期間與一位非黨員同學(xué)結(jié)對子，進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、工作、心理上的相互交流、幫扶。返校后結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)際，為所在專業(yè)非畢業(yè)班級上一堂微黨課。藥學(xué)與健康管理系2021屆18名黨員中有10名黨員被列為優(yōu)秀畢業(yè)生，受到學(xué)院表彰，進(jìn)一步樹牢“一名黨員就是一面旗幟”的作用。

二、制定系列制度，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的教育和管理

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)與健康管理系黨總支“五個(gè)一”行動的實(shí)施，深化了產(chǎn)教融合，拓展了校企合作，有力增強(qiáng)了跟崗、頂崗實(shí)習(xí)效果和黨員培養(yǎng)教育質(zhì)量，進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)生黨建工作基礎(chǔ)。除此之外，藥學(xué)與健康管理系黨總支針對學(xué)生黨員在頂崗實(shí)習(xí)過程中，培養(yǎng)教育上容易出現(xiàn)的問題，也制定了一系列制度，即《頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員管理教育制度》《頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員學(xué)習(xí)制度》《頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員組織活動制度》《頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員考察跟蹤卡》，用以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的教育和管理，夯實(shí)學(xué)生黨員所在基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（一）編制《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員考察跟蹤卡》。制定頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員考察跟蹤卡的用意是，除學(xué)生黨支部及系黨總支常規(guī)填寫的關(guān)于學(xué)生黨員教育培養(yǎng)的材料外，還應(yīng)加強(qiáng)校企聯(lián)系培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生黨員在頂崗實(shí)習(xí)期間由企業(yè)培養(yǎng)人考察教育的作用。包含內(nèi)容有頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的姓名、性別、班級、入黨時(shí)間、頂崗實(shí)習(xí)單位、頂崗實(shí)習(xí)崗位、企業(yè)培養(yǎng)人及聯(lián)系電話等重要信息。以學(xué)期為單位，及時(shí)記錄學(xué)生黨員的個(gè)人政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、工作情況等實(shí)際情況，再由頂崗實(shí)習(xí)單位培養(yǎng)人記錄對學(xué)生黨員的培養(yǎng)考察情況。

（二）制定《頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員教育管理制度》。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生黨員教育管理工作，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》和《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合實(shí)際制定了以下管理辦法：1.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的管理堅(jiān)持以《中國共產(chǎn)黨章程》為根本，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教育培養(yǎng)為重點(diǎn)，以完善管理服務(wù)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，具備“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”的優(yōu)秀學(xué)生黨員。2.按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的教育由學(xué)生黨支部通過進(jìn)組織、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的（“三進(jìn)”活動），組織開展標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化、網(wǎng)絡(luò)化的教育管理工作，使之成為一名“四講四有”的合格黨員。3.本辦法要求的實(shí)習(xí)學(xué)生黨員，即為了教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)生頂崗就業(yè)需求，由學(xué)校、系部安排或自主聯(lián)系，到專業(yè)相應(yīng)對口的校外企事業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的未畢業(yè)學(xué)生黨員。4.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的教育管理實(shí)行跟蹤管理制度。在學(xué)生黨員離校之前，學(xué)生黨支部將他們集中起來統(tǒng)一進(jìn)行一次思想教育，以加強(qiáng)學(xué)生黨員的組織觀念。同時(shí)，傳達(dá)及布置實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員管理的具體辦法和要求，提醒他們時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加支部及頂崗實(shí)習(xí)單位的組織活動。頂崗實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生黨支部建立實(shí)習(xí)學(xué)生黨員《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員考察跟蹤卡》，并督促學(xué)生、企業(yè)培養(yǎng)人定期填寫，做好記錄，作為接受教育管理和考察的依據(jù)。5.實(shí)習(xí)學(xué)生黨員管理教育實(shí)行系與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)制度。學(xué)生的入黨介紹人、培養(yǎng)人與企業(yè)培養(yǎng)人要經(jīng)常保持與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的聯(lián)系，并做好聯(lián)系的情況記錄，每季度向黨支部匯報(bào)。學(xué)生黨支部要及時(shí)與實(shí)習(xí)學(xué)生黨員所在的實(shí)習(xí)單位黨組織、企業(yè)培養(yǎng)人聯(lián)系，做好共同教育管理。實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)參加實(shí)習(xí)單位黨組織開展的各項(xiàng)活動。6.實(shí)習(xí)學(xué)生黨員要主動向所在支部匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)情況，主要通過電話、微信平臺、QQ聊天、電子郵件、信函等形式每季度向聯(lián)系人匯報(bào)在外實(shí)習(xí)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況。7.學(xué)生黨支部要樹立服務(wù)型黨組織的意識，完善基層黨組織下企業(yè)送服務(wù)制度，加強(qiáng)黨組織與實(shí)習(xí)學(xué)生黨員“面對面”交流與溝通，可以采取專題調(diào)研、關(guān)懷慰問、送學(xué)上門服務(wù)等形式進(jìn)行。8.學(xué)生黨支部根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的數(shù)量，從預(yù)算經(jīng)費(fèi)中劃出一定比例作為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員教育管理專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于開展進(jìn)組織、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)活動。

（三）制定《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)制度》。為了提高頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的理論修養(yǎng)，抓實(shí)學(xué)生黨員的政治、理論學(xué)習(xí)所制定的制度。包含內(nèi)容為：1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：(1)重點(diǎn)學(xué)習(xí)十九大以來黨的路線、方針、政策等文件。(2)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想相關(guān)書籍。(3)所屬黨支部及頂崗實(shí)習(xí)單位培養(yǎng)人布置的政治、理論學(xué)習(xí)任務(wù)。(4)有效利用政治理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺，如學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP等。2.學(xué)習(xí)方式：(1)采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)生黨員及時(shí)將學(xué)習(xí)心得及感受寫在筆記本上。(2)每學(xué)期開展一次理論學(xué)習(xí)交流（可線上）。(3)每學(xué)期由所屬支部安排一次專題黨日活動，將理論與實(shí)踐結(jié)合，提高頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生模范引領(lǐng)作用。3.學(xué)習(xí)要求：(1)學(xué)習(xí)由所屬支部書記組織，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃，發(fā)言有提綱，活動有記錄和體會。(2)積極參加頂崗實(shí)習(xí)單位黨組織開展的各項(xiàng)活動。(3)要做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、紀(jì)律與效果的落實(shí)。(4)抓好典型，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動全體頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)。(5)學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)突出，并結(jié)合實(shí)際（黨員的思想實(shí)際和頂崗實(shí)習(xí)工作實(shí)際）開展重點(diǎn)討論。(6)每學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員要做學(xué)習(xí)總結(jié)并記錄在筆記本上。

（四）《頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員組織活動制度》。當(dāng)前，工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校及系部校企合作的一種重要形式。但與此同時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨建工作及組織發(fā)展質(zhì)量也成了亟待解決的問題。為此，系黨組織根據(jù)自身黨建需求，制定了《頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員組織活動制度》。包含內(nèi)容為：1.建立完善的實(shí)習(xí)學(xué)生黨員檔案，即《藥學(xué)與健康管理系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員考察跟蹤卡》。學(xué)生黨支部對實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的資料進(jìn)行詳細(xì)梳理，掌握實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的入黨時(shí)間、實(shí)習(xí)去向、所任職務(wù)、在企業(yè)各方面表現(xiàn)等，實(shí)時(shí)跟蹤考察，不間斷培養(yǎng)教育。2.通過網(wǎng)絡(luò)平臺，力保黨務(wù)信息公開透明。學(xué)生黨支部通過微信、QQ、騰訊會議等網(wǎng)絡(luò)平臺、線上與實(shí)習(xí)學(xué)生黨員、發(fā)展對象建立有效的溝通方式，能夠及時(shí)掌握其思想動態(tài)，確保學(xué)生黨員組織發(fā)展及相關(guān)黨建工作的質(zhì)量。3.通過強(qiáng)化思想教育、企業(yè)文化教育，讓學(xué)生黨員在實(shí)習(xí)過程中起到示范作用，帶動非學(xué)生黨員積極遵守和服從企業(yè)的紀(jì)律及管理規(guī)定，遵守安全操作規(guī)程。同時(shí)，也促使實(shí)習(xí)學(xué)生黨員處理好擔(dān)負(fù)學(xué)生、員工雙重角色，讓他們在學(xué)習(xí)實(shí)踐技能的同時(shí)提高人際交往能力，盡快適應(yīng)企業(yè)文化。4.創(chuàng)新黨建工作載體，寓教于樂。在新形勢下，學(xué)生黨支部探索符合現(xiàn)代年輕人精神文化需求和生活工作習(xí)慣的活動形式，提高頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的政治意識。基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校服務(wù)型黨組織建設(shè)前提，借助政治、理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺，如學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP等，通過豐富活動載體，如觀看紅色電影、學(xué)習(xí)黨史故事、組織黨的知識競答等形式，大膽探索將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)成果引入黨建工作領(lǐng)域。5.堅(jiān)定理想信念，創(chuàng)新黨性教育。使學(xué)生黨員在頂崗實(shí)習(xí)期間更加認(rèn)識到自己所擁有的黨員權(quán)利與義務(wù)，自覺發(fā)揮出更大的模范帶頭作用。

三、走訪企業(yè)調(diào)研，深入推進(jìn)校企合作，提升黨員培養(yǎng)質(zhì)量

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)與健康管理系黨總支委員及各專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常深入石家莊新興藥房連鎖有限公司進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)研。在公司的精心安排下，參觀了公司的紅色文化園區(qū)、藥品配送中心等，對于公司的發(fā)展歷程、文化理念、倉儲配送狀況等進(jìn)行了現(xiàn)場調(diào)研。雙方針對校企雙方就企業(yè)用人需求、崗位職責(zé)及職業(yè)素養(yǎng)要求、學(xué)生黨員的工作情況、實(shí)習(xí)就業(yè)過程中的潛在問題、深化訂單培養(yǎng)和拓展校企合作途徑、企業(yè)未來發(fā)展及新技術(shù)應(yīng)用等開展了深入的交流研討。公司領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生黨員給予了高度認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。走訪企業(yè)調(diào)研，深入推進(jìn)校企合作，進(jìn)一步了解企業(yè)用人需求，對于高職院校把握專業(yè)發(fā)展方向、準(zhǔn)確調(diào)整人才培養(yǎng)方案、深化人才培養(yǎng)模式改革、提升學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量具有積極的推進(jìn)作用。

四、結(jié)語

高職院校頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員流動過程中的培養(yǎng)、教育、管理、考察要以筑牢科學(xué)規(guī)范、立體化的組織網(wǎng)絡(luò)化、制度化為保障，實(shí)行學(xué)生所屬基層黨支部專人管理、全體覆蓋、全程管理、全體動員。要在學(xué)生離校之初就建立起跟蹤考察情況臺賬，包括學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位和所在城市，要對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員實(shí)行臺賬化管理和網(wǎng)格化管理，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)崗位，學(xué)生黨支部應(yīng)“能建盡建”，保證黨員與組織空間上不分離，及時(shí)了解學(xué)生黨員的思想和工作情況，及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)精神以及支部工作情況，行使黨員權(quán)利，履行黨員義務(wù)。