何金芳
(三明市第二中學,福建 三明 365000)
我國教育正處于高速發展的階段,而在該階段中,教育教學的創新離不開學校的支持,只有學校能夠保證自己的穩定發展,才可以進一步推動教學的改革,才能夠促進教育事業的發展和創新。因為這樣,所以學校的內部也發生了不少變化,這種變化會對會計管理工作產生阻礙,影響到工作的正常進行。新時代背景下,中小學校的會計管理依然存在一定的弊端,諸如管理觀念落后,管理體制不完善等情況比比皆是,這導致管理工作面臨一定的困境。而為了進一步推動中小學校會計管理工作開展,讓會計管理工作適應新形勢的發展趨勢,就應該要從當前的問題中著手,不斷地提升財務管理的能力。
于學校而言,會計管理的目標是為學校的管理者提供財務變動的情況,便于學校的后續管理,其主要內容為記錄學校的財務狀況以及資金流動情況等??梢砸姷?,中小學校的會計管理工作可以全面且準確地掌握學校財務的變動情況,并且及時地對不合理的財務支出進行調整。學??梢岳脮嫻芾?,對運營過程中可能會出現的風險進行合理有效的分析,對于某些會影響教育效果的問題,及時地進行處理,而某些阻礙學生發展的問題,更是要妥當安排,將可能會造成的影響降到最低水平。學校通過合理的會計管理,能夠進一步優化學校內部的資源,也能夠控制學校運行的成本,盡可能地將資金投入到教學活動中去,讓學校能夠健康有序的發展,也讓學生的發展有更多的可能。……