□于庚南
新媒體時代,各種新媒體平臺如雨后春筍般興起,極大豐富了人們的生活,人們有了更多的選擇性,對新聞的標題、內容、版面設計等方面提出了更高的要求,傳統媒體新聞記者面臨著更大的挑戰。新聞記者應及時轉型,編寫出更符合人們審美趣味的新聞作品,得到人們的喜愛與青睞。
當前,越來越多的記者意識到轉型的重要意義,并為此作出了嘗試與探索,主要從以下幾方面作出努力:
新聞記者的綜合素養直接影響新聞報道的質量與效率。為了給受眾提供喜聞樂見的高質量的新聞作品,新聞記者必須做到:
一是夯實自己的職業基本功,避免在新聞作品中出現錯別字,提高遣詞造句、采訪編寫能力。
二是要提高自己的文學素養。千篇一律的報道標題和內容已經難以激發出受眾的閱讀興趣。新聞記者如果具有深厚的文學素養并在報道中加以應用,能夠帶給受眾耳目一新之感。
例如,在撰寫山村小學教師數十年如一日堅守教育崗位事跡的稿件時,新聞記者可以采用文學的手法,標題可取為《靜默山巔的老槐樹》,文章導語不沿用傳統的六大要素寫法,而是用詩歌一般的語言引導。“山巔上那棵老槐樹,在時光中靜默佇立,與孩子們的瑯瑯讀書聲深情相伴……”運用這樣的寫法能夠讓新聞報道變得有溫度。
三是要具備一定的美學素養。受眾在閱讀新聞報道的同時,也非常注重感官的刺激,對版面及圖片的選擇有著較高的要求。新聞記者要選用一些對比強烈的組圖。通過這樣的方式,讓受眾得到較好的新聞體驗,激發其閱讀新聞報道的興趣。
傳統媒體與新媒體的融合是大勢所趨,鑒于此,新聞記者必須在工作實踐中加強與新媒體的融合。
一是要拓寬信息共享渠道。鑒于很多新聞記者信息共享渠道不夠寬,新聞記者要充分利用微信、微博、抖音、快手等APP軟件,搜集有價值的信息,豐富自己的素材庫,為撰寫高質量的新聞稿件夯實基礎。
例如,新聞記者在刷抖音時看到一位拾荒的老奶奶幾十年來收養了6位棄嬰的故事后,及時與抖音用戶取得了聯系,通過仔細交流,搞清了事情的來龍去脈,實地進行探訪。新聞記者對材料進行加工處理,編寫出一篇真實感人的新聞,一經發表,受到很多人的關注。
二是要學習新媒體軟件的操作及使用方法。一些老記者因慣性使然,習慣采用傳統新聞采編模式,始終沒有掌握新媒體技術,其應借此時機,熟悉新媒體技術,便于日后采編工作的順利開展。
例如,報社急需一線采訪的記者上交稿件,記者用手機WPS軟件寫作完畢后,通過微信發送到編輯手里,大大提高了工作效率。如果這位老記者不會用WPS軟件,不會用微信,身邊又沒有電腦,必將耽誤工作。
由此可見,掌握新媒體操作技術是新聞記者的一項必備技能。
越來越多的受眾對有深度的報道感興趣,網絡上大量的無營養的娛樂性傾向嚴重的信息引起了諸多讀者的反感,多報道一些有深度的內容的呼聲愈發強烈。鑒于此種情況,新聞記者應深入挖掘一些有價值有內涵的信息。
例如,脫貧攻堅取得了突出成績,新聞記者可對此進行挖掘,找出典型事例,并對這些事例進行判斷、鑒別。新聞記者要下沉一線,深入細致地采訪,得到第一手資料,核實資料的真實性,然后選取一個最佳的角度進行報道。稿件編寫完畢后,新聞記者要一遍一遍進行打磨,直至打磨出精品來。
作為媒體人,只有不斷接受挑戰,弘揚精益求精的工匠精神,才能增強不斷創新、超越自我的勇氣和毅力,探索出戰勝困難的方法和路徑。要時刻清晰地認識到,新聞產品的質量優劣,直接影響媒體對市場份額的占有,影響受眾的消費,也更關系到媒體的生存、發展。
新聞報道服務的對象是廣大人民群眾,新聞記者在撰寫報道時必須站在人民群眾的立場上,只有這樣才能得到受眾的喜歡。
新聞記者主要應做好以下幾方面工作:一是新聞記者不要閉門造車,而是要深入到群眾中,多了解群眾的閱讀需求,有的放矢地編寫稿件。
比如,多數受眾喜歡反映接地氣的民生新聞報道,關心子女的教育問題。新聞記者可以深入挖掘這一新聞點,搜集有價值的素材,當受眾讀到這些報道,會產生強烈共鳴。
二是新聞記者要編寫具有一定知識性、啟迪性的報道。隨著受眾文化水平的不斷提升,受眾對新聞報道的質量要求越來越高,純粹娛樂性的報道令受眾感到沒有意義。增強報道的知識性和啟迪性,能讓受眾從中受益。例如,新聞記者可以在財經版面開設理財專欄,提供理財建議,讓受眾學到相關知識。
鑒于當前的形勢,新聞記者必須深刻認識到轉型的重要性和緊迫性,實現脫胎換骨式的轉變。