淺談傳統媒體主持人的角色變化和轉型發展

□陳麗娜

近年來，伴隨著數字化浪潮，移動互聯網快速普及，已經成為中國人獲取信息的主要來源之一：CTR《2021中國媒體市場趨勢報告》顯示，2021年，中國網民每人每天接觸網絡媒體達4.2個；網絡短視頻用戶規模達8.88億，同比增幅達15%，日均使用時長接近100分鐘，其中抖音創作者1.3億，快手創作者1.04億；網絡音頻用戶規模2.82億，日均使用時長141分鐘，是傳統廣播的2.6倍；網絡新聞用戶7.6億，日均使用時長74分鐘；社交媒體方面，微信用戶11.38億，微博用戶5.3億，日均使用時長接近120分鐘；媒體之間交叉使用頻繁，信息互補趨勢明顯。

在這一年，我國新媒體時代特征更加顯著：媒體深度融合，應用場景越發豐富，對社會運行和民眾生活的滲透和影響更加深刻，新媒體已經成為我國傳媒業不可或缺的中堅力量。

相對于傳統媒體，新媒體的覆蓋率更廣、傳播速度更快、時效性更強，更重視與受眾的互動，其個性化、多元化的特質將傳播從傳統的同質推送向分眾化、精準分發轉型；在這種環境下，作為傳統媒體“信息傳播最后一棒”的主持人面臨如何與時俱進，在媒體融合中找準自身角色定位，不斷提升素養，創新技能，發揮職業價值的問題。

一、新媒體環境對傳統媒體主持人帶來巨大影響

1.傳統媒體主持人的角色定位和職業價值

在傳統媒體環境下，電視、廣播等主流媒體把控著傳播方向和內容，主持人是這些媒體為了構建人際傳播、樹立受眾“認同意識”而推出的角色，促使原本虛化的信息媒介人格化、形象化，進而大幅度提升傳播效果。而在我國，傳統媒體主持人的角色相對單一——主要作為媒體和節目的代言人，為媒體和節目服務，即充當節目與受眾之間的橋梁，幫助受眾理解傳播內容。這樣的角色定位決定了傳統媒體主持人職業發展受到各種條件的束縛，如身份必須真實，必須品貌端莊、語言專業規范，個人行為也都有明確的管理規范約束。

在傳統媒體環境下，主持人需要充當意見領袖，通過節目內容和傳播方式等將影響力滲透到政治、輿論、文化等社會各個領域。官媒主持人的形象、行為、言論需要體現主流價值觀，還可以形成鮮明的文化輸出。今天，在新聞欄目與新媒體的融合中，主持人應該具備親民、和善、個性鮮明的角色特征。主持人是否能夠做到親民，有沒有平民意識，直接關系到電視節目是否有觀眾緣。但仍有一些電視臺的談話類新聞欄目主持人依然存在頤指氣使、咄咄逼人、高高在上等問題。新聞欄目特別是談話類欄目的主持人尤其應和善，心態平和。主持人的個性是長期修煉出來的，切不可為了張揚個性而隨意發揮，更不能走娛樂化、庸俗化之路。節目主持人不能忽視與觀眾的互動。能不能順利與現場記者連線互動交流，考驗著全媒體新聞欄目主持人的能力。

2.新媒體對傳統媒體主持人的沖擊

當今的時代背景下，網絡技術不斷進步，正在改變著傳統媒體的生存環境，不少傳統媒體紛紛開始轉型，越來越多的媒體人向新媒體進軍，從主流媒體到省市媒體的主持人紛紛轉向新媒體主播陣營，注冊了自媒體直播賬號。這些新媒體自媒體平臺成為許多主持人轉型的首選陣地。新聞主持人、綜藝主持人、電臺主持人都開始嘗試直播。

在新媒體環境下，傳播方式發生了巨大改變，媒介突破時間和空間的限制之后，由單向傳播轉向雙向傳播，傳遞者之間也可以進行信息交換，形成二次傳播；受眾接收信息的方式則從被動轉向自主篩選和按需獲取，接收信息的過程中也加入大量的互動內容；海量性、共享性和互動性成為當下媒體傳播的主要特征。面對新媒體的沖擊，傳統媒體紛紛加速推進媒體融合，并通過創新節目內容和形式彰顯個性。

由此，主持人的角色定位發生重大變化，面臨的競爭與挑戰也越發激烈：

一方面，在全民參與媒介傳播的形勢下，輿論場不再局限于傳統媒體、官方媒體，主持人和受眾話語權趨向平等，主持人的職業范圍不斷擴張，模式化的專業主持人“明星光環”難以為繼，傳統嚴肅的主持形式和中規中矩的主持風格難以滿足受眾日益增長的多元化需求，具有強烈個人風格與特色的跨界主持人、草根主持人因其鮮明的特點反而成為收視（收聽）保障，甚至出現了通過語音、唇形、表情合成以及深度學習等技術，克隆出具備和真人主播一樣播報能力的“全仿真智能AI主持人”。

另一方面，為了適應媒體融合，主持人的角色正在從單一的播報信息向多角色發展，通過多平臺延伸存在感和影響力，主持人需要適應新媒體平臺的特征和機制，做好互動引導。

在節目內容和形式不斷創新的形勢下，出現了“嘉賓主持人化”（如《中國好聲音》《跑男》）、“主持人嘉賓化”（如《吐槽大會》）、“主講人主持人化”（如《邏輯思維》）、“去主持人化”（如火神山、雷神山醫院建設直播）等淡化或弱化節目主持的現象，以更貼近受眾的視角傳播信息。主持人的定位更加復雜，主持人承擔的職責更加多元，對主持人的素養要求也更高。

二、新媒體環境對傳統媒體主持人的素養要求

新媒體環境在為主持人帶來巨大挑戰的同時，也帶來了更大的職業價值展現空間——通過媒體融合，主持人可以獲得更高的關注度，擁有發揮創造力的巨大空間，也可以打破地域的局限獲得更大的影響力，甚至有機會培養自己的粉絲群體。

所以，無論是從對主持人的培養角度，還是從主持人的自我提升角度來說，都需要順應時代形勢，努力提升主持人素養。

1.過硬的思想道德

在新媒體時代，信息產業對社會生產和人們生活的影響越來越大，由此產生了巨大的經濟效益。主持人作為信息的最直接傳播者，以傳統媒體品牌為后盾，可以憑借公信力對受眾形成深刻影響。主持人傳播的信息在公眾心目中是具備較高的可信度和新聞價值的。在這種情況下，就要求主持人具備過硬的思想道德素質、強烈的社會責任感，能夠在各種誘惑面前堅守道德底線，不忘初心、牢記使命，明晰個人職業行為對公眾產生的影響，始終弘揚正能量，為建設和諧社會出力。主持人直接代表著媒體的形象，言談舉止有著廣泛的社會影響和示范效應，應該自覺樹立良好形象，維護媒體公信力。樹立良好形象意識，自覺接受社會公眾和媒體的監督。主持人作為社會公眾人物的特征具有雙重性，在傳播活動的放大、輻射作用下，一名主持人的價值被媒體增值了。同時，主持人也會暴露出他們的缺點與弱項。因此，主持人在鎂光燈下收獲增值效益的過程中，隨時都伴著被貶值的風險。這也說明了主持人在接受掌聲的同時，自覺與不自覺地接受著廣泛監督。這種無形的監督是一種由自身以外的價值標準所支配的道德判斷。主持人作為“符號化”的代表，新時期要始終堅守黨性原則，堅持正確的輿論導向，堅持傳播積極、健康、正向的輿論內容。

2.良好的職業操守

新媒體時代信息爆炸，互聯網技術的廣泛應用使得人人都可以成為信息的生產者和傳播者，當受眾接收到過多信息、被海量信息干擾時，在心存疑慮的情況下，對傳統媒體的發聲會更加期待。因為傳統媒體主持人是可以憑借工作優勢擁有自媒體主持人所無法獲得的信息和社會關系，可以相對完整和客觀地了解事情全貌，因此受眾對傳統媒體主持人的發聲是抱有期待的。在這種情況下，就要求主持人恪守職業操守，始終為真相發聲，承擔起溝通橋梁的作用，向公眾傳遞對社會有益的信息。

3.強大的專業素養

專業素養是媒體主持人勝任崗位的最基本資格和最必要條件。盡管在新媒體環境下產生了很多草根主持人、網紅主播、跨界主持人，但這些人專業性的缺失使得其很難得到大眾的持久支持和信賴。播音主持是一門重要的社會學科，也是一門藝術，專業的主持人需要具備豐富的專業知識和技能，能夠對信息進行多角度、深層次的分析處理；也需要良好的文化素養和完善的知識儲備，輸出正確、獨到的觀點，形成獨特的氣質，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

隨著人們生活節奏日益加快，主持人直觀生動的表達能夠讓受眾在短時間內接收更多新的知識，了解五彩繽紛的世界。強大的專業素質，應是主持人在競爭中制勝的關鍵法寶。

4.強大的學習能力

新媒體時代的信息技術發展日新月異，各種傳播形式更新迭代速度極快，需要主持人能夠適應各類技術、融媒體平臺機制的變更，通過學習快速了解新技術、掌握新技能，能夠運用多種技術創造更匹配受眾需求的傳播內容和形式，實現更好的傳播效果。作為傳統媒體主持人，要在鞏固專業基礎知識的同時，學習新的傳播知識。

三、新媒體環境下傳統媒體主持人的轉型發展策略

1.加強信息處理能力的訓練

“媒介融合”的背景背后是科技進步與發展，這同樣意味著海量信息和高速傳播是新媒體時代的重要特征，新媒體的傳播內容數量和傳播速度遠超傳統媒體，主持人需要通過專業的信息分析和選擇能力，對信息進行準確的辨析和處理，準確輸出信息的核心內容，成為輿論的引導者。

因此，作為節目核心信息的主要輸出者，主持人需要增強信息獲取能力，同時培養信息加工能力，能夠及時創新信息傳播形式，保障信息的時效性和新鮮感，達成快速傳播的目標。

節目主持人應該緊跟時代的步伐，具備多觸角掌握信息的手段，學習最近的技術工具，利用自己處理信息的能力，通過自己的言行，更好地引領公眾，以保證向社會傳遞正能量內容。同時，主持人應培養對熱點的高度敏感性和應變能力，能夠從熱點事件中提煉個性化觀點，融入節目內容中。

2.加強對節目掌控力的培養

新媒體時代的節目主持人，除了要發揮傳統的報幕、串聯、信息解說等作用，還要履行把控節目節奏、引導互動和推動傳播等職能，這就要求主持人積極參與到節目的策劃與執行中，特別是要在節目前期運作和現場控制方面有較高的掌控力。

要通過專業的課程訓練加強主持人創新思維的培養，引導創造性思維的養成，能夠在節目策劃和執行中敏銳發現受眾的現實需求，善于發現問題、提出問題，以及在解決問題的過程中提出獨到見解。但要注意的是，主持人應慎重輸出觀點，做到有理有據，不盲從，不抬杠。

配合思維培養，還要加強主持人語言能力的訓練，促進思維和語言的統一，能夠將觀點轉化成主持人自己的語言；也要做好語言的適度使用能力訓練，能夠理解最新的潮流用語，也可以將網絡流行語言融合到節目中，方便受眾接納；還要結合環境、語境，把握語言邊界和尺度，避免節目低俗化。

主持人還應該加強硬件設備操作能力的訓練，通過實操掌握設備的屬性、輸出能力、輸出效果和關鍵輸出節點，能夠配合設備及時輸出內容，達到最佳節目效果。

3.重視新媒體的使用和與受眾的互動溝通

在新媒體環境下，主流媒體都在推進媒體融合，掌握更多的用戶需求，占領輿論陣地。主持人應積極了解新媒體的特點和優勢，能夠適應這些新型媒介的運作機制和傳播方式，快速融入其中，推進節目的多元化傳播。還要充分運用這些媒介的互動功能，運用當下流行的短視頻、直播等形式，與受眾進行實時交流，收集用戶的真實需求，對節目內容進行優化；同時通過互動交流做好節目宣傳，提升節目和主持人的知名度和影響力。

4.注重個人品牌的打造

全媒體時代下激烈的品牌競爭中，主持人是一個節目最生動、鮮明的符號，是一個欄目甚至一個電視臺的標識，也是一個節目的重要核心競爭力，無論哪種媒體傳播形式，誰擁有品牌節目和品牌主持人，誰就將擁有收視率、影響力和市場。

因此，要培養主持人的營銷意識，尤其是自我包裝和自我營銷意識，以樹立個人品牌形象，創造品牌效應。在自我包裝方面，應樹立鮮明的個人風格，注重內外兼修，外表時尚可人，外表下的靈魂更能吸引人。在自我營銷方面，應有明確的規劃和體系，盡可能多地鏈接線上優質資源，增加有效曝光；組織線下宣傳，多參加公益活動，履行主持人的社會職責，提升主持人的公信力和影響力。

四、結語

新媒體大勢不可逆轉，媒體融合成為趨勢，在媒體變革的大潮中，傳統媒體主持人要站穩腳跟，就必須明確自身定位，不斷提升個人綜合素質，適應時代的發展和受眾的需求；同時應注重個人特色主持風格的打造和個人品牌的塑造，提升個人的社會影響力，更好地發揮作用，履行服務社會的職能。