數字時代學術期刊出版編輯力的提升策略探析

□李 新

學術期刊是展現科學前沿研究成果的重要載體，在分享知識技術、傳承文化文明以及推進社會發展等方面有著重要作用，同時也是展現國家綜合科研實力的重要載體。隨著社會進入數字化時代，學術期刊開始與新興媒體融合。為做好學術期刊編輯工作，編輯人員應加強對新時期學術期刊出版編輯力的了解，并明確期刊出版中面臨的挑戰，然后采用適合的方式提升學術期刊編輯在數字媒體環境中的出版能力。

一、數字時代下期刊編輯出版面臨的挑戰

1.傳統出版機構發展優勢不斷減弱

隨著數字化時代的到來，各種數字化信息傳播媒介得到快速發展，推動了數字化媒體平臺推廣與發展。同時隨著數字時代到來，基于互聯網的微信、微博和QQ等平臺成為便捷的數字化信息傳播渠道，為學術期刊出版發展提供了新途徑。但同時傳統出版機構發展優勢不斷減弱。

目前，在網絡信息技術支持下，各種新型網絡出版機構或平臺紛紛涌現，如起點中文網、縱橫中文網和晉江小說等，此類平臺區別于傳統出版機構，以發展數字化業務為主，出版內容更加多元化，可滿足更多受眾需求。但在出版機構產業鏈中，數字形式學術期刊的出現，使得傳統出版優勢喪失。如今，紙質圖書并非唯一信息傳播方式，且版權不再屬于出版社專利，數字出版企業通過與作家合作，獲取更多利益。

2.新型網絡出版人才儲備不足

各種數字技術的發展，推動了傳統學術期刊開始向新型數字化形式學術期刊的轉變。網絡環境下，人們更加傾向于通過全網檢索來獲得文章資源，并訂購相關文章。市場更加重視用戶體驗，而傳統學術期刊紙質媒體傳播形式存在很多不足，如編輯人員的網絡信息技術和數字技術水平低下，同時期刊單位尚未儲備足夠多的專業人才，導致多數學術期刊網站缺乏創意，影響了其向數字化媒體方向發展。

另外，一些傳統出版機構在向數字化方向發展中，即便掌握相應技術，但由于技術使用熟練度不足，難以充分發揮技術的作用，內容整合能力低下。

二、提升數字化學術期刊出版編輯力的途徑

1.加大政府與社會支持力度

隨著數字化時代到來，傳統學術期刊要想實現轉型發展，不僅應重視自身實力的提升，而且還應爭取更多支持，營造良好的數字化學術期刊發展環境，為學術期刊數字化發展打下良好基礎。《關于推動傳統媒體和新興媒體融合發展的指導意見》中，強調了加快新型媒體集團建設，對數字時代環境下學術期刊出版編輯發展提供了方向指引，激發了數字出版行業發展的熱情。

第一，應建立并健全數字化形式的學術評價機制。現階段，主要依托學術期刊評級制度建立相應學術評價體系。期刊評級是社會關注的重點，而等級評價的依據主要包含被引頻次、影響因子等。這種評價方式可使期刊在短期利益獲取中獲益，但缺乏對學術價值和整體質量的關注，會影響期刊整體運營以及可持續發展。因此，應建立健全新型數字化形式學術評價機制。一方面，應轉變以往過于量化的評價標準，遵循客觀規律，引導學者潛心研究，從而產出真正有價值的科研成果。另一方面，應建立以學術性為導向的評議制度，并在學術評價中對代表作評審制度、公示制度、同行評議制度、反饋制度以及申訴制度等進行探索和嘗試，不斷完善學術期刊評價制度。

第二，建立并完善學術出版規范，加快立法進程。現階段，我國學術規范制定者主要為出版主管部門，規范缺乏相應法律效力，存在各領域規定不一致、規范執行混亂等現象，這種情況下制定的相關制度，難以具備效力和影響力。因此，應充分發揮政府相關部門在制度制定方面的權威作用，推動立法工作，以加強對出版業界和學術界法規約束，確保學術標準可得到規范執行，以減少低劣、重復作品的發布，防止少數期刊因追求利益而迷失方向。

第三，加強對學術期刊出版的扶持力度。為提升期刊編輯綜合工作能力，應營造良好出版環境和工作條件，而建設適合的出版環境離不開政府相關部門扶持。在扶持中，一方面，應加快建立公共服務平臺，如國家學術論文數字化發布平臺等，并通過提供跟進服務、技術支持等完善其功能。另一方面，在出版基金支持中，應在不同社會科學項目基金中適當增加“新聞與傳播”學科專項基金，加強學術出版研究。

2.提升學術編輯綜合能力

傳統紙質學術期刊出版需要經過檢索、編輯、出版、發行等多個環節，在此過程中，需要對期刊編輯進行明確分工，并保證各個環節有專門的負責人員。同時由于傳播方式為單向傳播，導致編輯與讀者間溝通難度較大，會在一定程度上影響編輯對讀者需求的精準掌握，造成信息不對稱等問題，使得學術期刊在發展中面臨多方面挑戰，不利于學術期刊發展。而在數字化時代背景下，各種先進技術條件為學術期刊發展提供了支持。為充分發揮各種優勢條件的作用，推動學術出版行業發展，作為出版工作關鍵人員的學術期刊編輯，應提升自身素質能力，掌握編輯技能、數字技術以及互聯網知識，并提升職業道德素養和主動服務意識。

第一，提高業務學習能力。良好的業務學習能力對提升學術期刊編輯綜合素質并快速適應數字化時代具有重要作用。首先，出版編輯應進行出版規范的學習，形成主動維護出版秩序的意識。其次，學習數字版權相關知識。數字化出版背景下，學術共享性和開放性的特征會引發學術期刊著作權專有性沖突的問題，這也是學術期刊發展中不可避免的問題。學術期刊編輯應加深對數字出版政策的了解，掌握數字版權保護方面相關條例和知識。最后，學習學術期刊語言相關規范。期刊編輯應掌握學術期刊出版物語言要求，在審核中加強對語言文字規范性的關注。

第二，提升編輯業務能力。過硬的專業編輯業務能力對提升出版工作效率和質量具有重要作用，有利于解決內容粗制濫造、質量低下等問題。因此，數字媒體時代，要提升學術期刊出版物質量，必須提升編輯業務能力。首先，應夯實編輯專業基礎，通過培訓等方式使其儲備充足的專業知識，培訓中不僅要求其培養敏銳的學術眼光以及判斷內容學術價值的能力，而且還應促進其增強學識和打牢學術功底。其次，熟練掌握數字化時代下策劃、組稿、審稿、編輯加工、文字校對、排版美工、發行推廣等環節的信息化處理技術，準確找出文章中負面和導向錯誤的內容。最后，學術期刊編輯應把握學術前沿熱點，并對文稿的學術價值進行準確判斷，能夠嚴格把關編校質量，為公眾提供優質學術出版物。

第三，重視對公民進行學術道德教育。學術期刊是文化傳播的重要渠道，對促進文化傳承和科學技術發展具有重要作用。但現實中存在的“抄襲剽竊、弄虛作假、以錢買學、以權助學”等現象，在一定程度上影響了學術期刊的發展。導致公民存在學術責任失守和不良學術行為的主要誘因是“功利主義”和“實用主義”。因此，應重視對公民的學術道德教育，有效避免學術不端行為，從而建立良好的學術環境。在此過程中，一方面，學術期刊可與高校等合作，走進校園開展宣講活動，從源頭上整治學術不端。另一方面，應在日常工作中加強學術道德宣傳工作，在潛移默化中糾正公民學術不端行為，增強其學術素養。

第四，提升編輯綜合能力。在數字媒體環境中，為提升學術期刊出版物質量和影響力，不僅需要編輯人員具備較強的編輯業務能力以及扎實的專業基礎知識，還應具備多方面的綜合能力。首先，應具備良好的創意策劃能力。可利用人工智能、大數據和VR/AR 等技術開展工作，激發探索力、想象力以及創造力，實現從單一策劃到集成策劃，在“內容為王”的編輯原則指導下，合理利用多種新媒體技術，做好創意策劃工作。其次，提升資源整合能力。數字媒體時代，為充分發揮網絡資源作用，期刊編輯還應具備相應的整合能力，包含對學術資源、內容資源與跨媒介資源的整合、開發與利用。最后，提升媒介傳播能力。網絡媒體背景下，為提升學術期刊影響力，期刊編輯應打破傳統思維，在網絡信息技術和多種移動終端的支持下，合理應用多平臺推介和市場化運作等手段。

第五，強化服務意識。數字化期刊具有一個重要特征，即其服務與產品呈現一體化發展趨勢。因此，學術期刊編輯人員既要堅持以“內容為王”的基本出版原則，又要不斷增強服務意識，服務好作者和讀者，從而獲得更多優質的稿件，為讀者提供更多精彩的內容，提升讀者對數字出版內容的認可程度。

第六，加強對數字版權知識的學習。數字版權保護成為期刊發展中必須面對的問題。因此，期刊編輯應加強對國家數字出版政策的了解，并主動學習數字版權保護方面的法律法規知識。

第七，提升語言文字能力水平。在學術期刊編輯中，語言文字能力是編輯的基本功，是任何形式的出版物進行內容表達的利器，對期刊呈現效果具有至關重要的作用。

因此，在數字出版時代，同樣需要重視編輯的語言文字水平。數字化屏幕顯示方式產生的視覺效果較為強烈，容易讓編輯人員忽視對語言規范性的把關，這就需要編輯人員進行不斷學習，提高語言文字素養，從而實現對數字化期刊內容的優化，提升期刊編輯質量。

3.推動學術期刊出版機構轉型

目前，紙質媒體和數字媒體共存的環境，使得學術期刊出版機構面臨著嚴峻挑戰。為更好地適應當前時代，出版機構需要轉變傳統理念，對辦刊策略進行調整，提升自身在新時期學術出版行業中的生存和發展能力，持續提高期刊出版質量，加快轉型。

第一，對辦刊理念進行創新。隨著網絡傳播的發展，數字化形式的學術期刊愈加常見，也使得相關主題論文批量下載數量增加，而出版單位需要從論文檢索、傳播方面進行考慮，從增加論文標題、摘要、關鍵詞被檢索的可能性等方面進行考慮，以提升論文傳播效率。

第二，以內容制勝。學術期刊中最吸引讀者關注的是其學術內容，良好的內容不僅可體現學術期刊的理論價值，還可體現學術期刊的學術創新性，對學術期刊發展具有促進作用。為充分發揮內容在學術期刊中的作用，需要對優質學術稿件進行精細編輯加工，從而提升內容對讀者的吸引力。

第三，應落實人才發展戰略。人才綜合素質關系到期刊出版的質量和出版機構的生存與發展。重視人才培養，提升人才綜合競爭力，不僅能夠增強期刊機構實力，還能夠進一步優化出版社的人才結構。

在人才戰略實施中，應從以下幾方面進行考慮：

第一，應對人才結構進行優化，既要顧及老年、中年、青年比例搭配，保證年齡結構適當，又要注重人才學術功底的深厚性、編輯技能的精湛性以及數字網絡技術的熟練性。

第二，應實施科學的人才管理機制。出版機構應建立科學的激勵措施與人性化的考核措施，通過開放的人才培養方式與合理的人才管理方式，為人才提供更多發展機會。

第三，出版機構在人才選拔中，應轉變傳統思想和理念，大膽起用年輕人才。

4.重視學術期刊市場營銷

數字信息時代背景下，讀者成為出版市場的中心，全部經營活動與服務均應圍繞讀者進行。因此，期刊出版機構必須以讀者需求為導向，在出版經營中融入市場營銷理念，做好市場銷售工作，將期刊出版與市場相結合。

首先，需要做好宣傳推廣工作，增進讀者對出版機構的了解。同時需要利用新媒體優勢，開展網絡營銷活動來擴大出版機構和出版物的影響力。

其次，利用網絡快速便捷的優勢，提升出版期刊的推廣效率。做好與讀者的溝通工作，不斷改進編輯工作，更好地滿足讀者需求。

最后，圍繞編輯內容進行期刊出版營銷，增強出版物的衍生價值，進一步提高出版機構經濟效益。

許多出版機構將內容資源優勢轉化為數字內容服務優勢，轉化為泛內容時代的發展優勢。如將圖書與衍生的音頻、視頻、VR、互動游戲、用戶交流相結合的“四大名著數字出版工程”，立足四大名著進行增值設計。學術期刊也可以嘗試以數字化手段創新表達與呈現方式，從高冷的學術研究圈層走入普通大眾，以高質量的內容和創意，激發期刊的生機與活力。

三、結語

在數字時代背景下,學術期刊編輯出版方式相較于以往發生了極大變化，不再將紙質期刊作為出版社唯一出版載體，開始使用計算機、手機等數字化載體平臺作為學術期刊傳播渠道，形成了互聯網終端數字出版物，推動了期刊行業發展。在數字出版工作中，為獲得更大的發展空間，出版編輯應了解自身在數字時代環境下存在的不足，并明確出版編輯應具備的能力，采用合理的策略不斷提升出版水平。