新時期全民藝術普及工作及發展前景初探
——寫在文化館成立百年之際

張阿麗

（山西省群眾藝術館，山西太原030001）

新時期全民藝術普及工作及發展前景初探
——寫在文化館成立百年之際

張阿麗

（山西省群眾藝術館，山西太原030001）

在近代中國文化史上，文化從業者一直沒有放棄通過“美育”來提高中國國民素質，在今天這一理念仍然具有深刻的影響力。本文擬從全民藝術普及的方法、意義及認識方面闡釋當代中國開展全民藝術普及的現實意義與價值。

美育；全民藝術普及

1915年8月，江蘇省立通俗教育館在南京正式創建，首任館長為濮祁先生。這是近代中國設立最早、影響頗大的通俗教育機構。與學校教育職能有所不同的是，民眾通俗教育館主要以“開通民智，改良風俗”為宗旨，開展綜合性的社會公眾教育，傳播科學文化知識，藉以提高廣大國民的整體素質。當時該館設有“博物、圖書、音樂、體育、講演”諸部，包括通俗講演所、圖書館和公共體育場等。隨后各地競相效仿，紛紛開辦類似的民眾教育館。不幸的是，在戰爭不斷的環境之下，民眾教育館無法維持正常工作，最終銷聲匿跡。建國后的文化館，則繼續承擔了類似的職能，為新中國的文化工作發展起到了積極的作用。如果把第一所民眾教育館的成立算作文化館的前身，到今年8月，文化館剛好走過一百年的歷史?，F在的中國不同于百年前，經濟體量已居世界第二，然而不高的國民綜合素質卻與飛速發展的經濟不相適應。當年，近代民眾教育館的建立是從蔡元培先生的“美育”的觀念而來的，他說：“美感者，合美麗與尊嚴而言之，介于現象世界與實體世界之間，而為津梁?！币驗槿说男睦砥焚|包含知、情、意三個方面，健全的人格要求三者和諧一致地發展。德育、體育主要與意志相關，智育主要增長知識與智力，而美育則直接與情感相聯系。所以他說：“美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。”美感的普遍性和超功利性，使美感能使人們養成高尚純潔的習慣，超越利害，融合人我，從而保持一種健康、平靜的心態。尤其是在人類面臨戰爭的相互殘殺，或者在“物質愈發達，情感愈衰頹”的社會環境中，美育的作用更為顯著?，F在看來，蔡先生美育思想的價值不僅沒有消退，在今日的中國似乎有著更加重要的現實意義。

長久以來，我們的學校教育、家庭教育、社會教育都以“德智體”教育為主，美育大多是缺失的，這逐漸體現在我們日常的生活中。譬如國人走出國門后的粗俗表現：在奢侈品店排起長隊，卻眾多優秀藝術館、博物館視而不見；在餐廳里大聲喧嘩；看戲的時候亂吃東西毫無禮儀，以及暴發戶各種令人側目的行為這一切恰恰反映出國人美育的缺失。究竟如何切實地加強美育，培養情感高尚、心靈美好的建設人才和公民，仍是當前公民教育事業中的一個重大課題?？茖W求真，人文求善，藝術求美。通過開展全民藝術普及，對全面提高國民綜合素質有著極其重要的作用。

一、開展藝術普及工作的主要方式

近八年來，我館根據自身的條件及山西實際的情況，在開展全民藝術普及工作方面進行了積極探索，對“美育”給社會人心帶來的好處深有體會。

1.積極開展老年大學藝術教育。每年我館開辦兩個學期包括音樂、舞蹈戲曲、美術、書法等十二個六類的免費藝術課程，累計培養學員五千余人。

2.在太原市五所特殊教育學校開展藝術教育，為殘障少年兒童提供接觸藝術的機會。

3.與社區合作在館內為農民工子女開辦藝術培訓班。

4.與社區小學開設試驗性質的藝術興趣課程班。

5.利用法定假日在敬老院，社區、公園等地為群眾提供各類文藝演出。

6.定期舉辦全民參與性質的畫展及攝影展，并進行公開展覽。

通過幾年的努力，在全民藝術普及方面我們取得了卓越的成果，贏得了廣泛的社會聲譽，然而最多的收獲是，我們驚喜的發現，藝術普及工作給每一個接觸到藝術的人帶來的變化，如果不是我們，許多孩子可能一輩子都沒有機會接觸藝術，感受到藝術之美，如果不是這項工作，許多退休或是下崗的中老年人也不可能有機會圓自己的藝術之夢，藝術使他們更加熱愛生活，更懂得欣賞美的事物，擁有良好的心態，藝術不僅使他們的生活更加豐富多彩，更讓他們在情感上感受到美與純凈。通過多年實踐我發現全民藝術普及工作具有以下幾個特點：（1）非功利性，所有這些藝術普及活動幾乎都是不收費的，教學目的也并非為出什么具體成績，而是為了讓群眾接觸藝術，了解藝術；（2）授課內容與普通藝術教學有區別，這主要取決于授課對象不同，普通藝術教育面對的主要是學生，他們都有一定的學習目標，比如考級或升學。而藝術普及工作面對的是各個年齡段的人，他們文化程度不同，生活背景不同，藝術認知水平不同，學習目的主要是因為興趣愛好，因此給他們開設的課程主要是以普及藝術知識，提高藝術鑒賞能力為主。

二、實踐中開展全民藝術普及工作存在的問題

1.資金人員的限制，隨著人民生活水平的提高，廣大人民群眾有了相對更多的空閑時間，接觸藝術的需求越來越大，而文化館、藝術館人力資源，財力都有限，無法滿足目前越來越大的需求。然而引導人民開展積極向上的文化活動，又是文化工作者的職責所在，這不能不說是一個困境。

2.隨著城鎮化進程的加快，城市出現了大量新社區，鄉村在逐漸消失，而文化館的機構設置人員結構跟不上這種快速的變化，許多新形成的社區人口是以往村莊的數倍，然而這些社區現在是文化真空區域，藝術普及工作無法有效開展。

三、未來藝術普及工作拓展方向

互聯網時代的興起已經在深刻改變人們的生活方式，傳統藝術普及工作方式似乎落伍了。不得不說，傳統的藝術普及工作方式主要面對的還是中老年人，少年兒童。而對于網絡新生代則仿佛隔了一道墻，無法有效溝通，他們的接受方式、內心期望都是完全不一樣的，這是一個需要調研的課題。

1.文化館、藝術館作為國家設立的文化機構，所擁有和能提供的資源以及經費必然都是有限的，如果想真正全面推進社會藝術普及工作，引進社會資金，社會人才是必須的，而建立相應的激勵機制和人員管理機制都是有待探索的課題。

2.積極開展社區藝術大學，隨著中國城市化進程的加快，城市大型社區已經形成，在這個小型社會里，各項管理工作包括藝術普及工作都迫在眉睫。

3.在教育實踐中探索一套規范或成體系的藝術普及工作方法，依此培養一批合格的藝術普及管理人才。

4.利用互聯網大數據開展藝術普及工作的后續調查，從中得知工作開展的是否符合預期，效果如何，根據數據情況及時調度人力資源、調整授課內容，從而使得藝術普及工作更有效，資金、人力利用率更高。

四、結語

藝術求美，我們讓大眾接觸藝術最終是要找回對美的感知，觸摸一片葉子，去嗅雨后空氣的味道，為我們生活中一切美的事物所感動，創造個人的生活美學。從這個角度講，藝術普及工作不僅大有可為且功德無量。

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1005-5312（2015）29-0176-02