“黨的領導”教育課程建構與實施路徑

本期專題主持人：天津師范大學 高 維

·主持人語·

習近平總書記指出：我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。因此，在新時代亟須加強“黨的領導”教育，教育引導學生厚植愛黨愛國愛社會主義的情感，不斷增進對中國共產黨和中國特色社會主義的政治認同、思想認同、情感認同。

2021 年9 月，國家教材委員會印發(fā)了《“黨的領導”相關內容進大中小學課程教材指南》（以下簡稱《指南》），強調要將“黨的領導”相關內容全面融入大中小學課程教材，對“黨的領導”教育基本原則、總體目標、主題內容、載體形式、學段要求、課程教材安排等進行了頂層設計。在此背景下，我們對“黨的領導”相關內容進中小學課程教材進行研究，一方面可以進一步闡釋《指南》中的相關內容，另一方面可以為“黨的領導”教育和教材編寫提供學理支持。

本專題邀請了高校研究人員和中小學一線教師，從宏觀上對“黨的領導”教育融入中小學課程的重要價值、主要內容、實施路徑以及“黨的領導”相關內容進中小學課程教材的基本原則進行理論探討，從微觀上對中小學在語文教學、思政教學、班級活動中如何深入開展“黨的領導”教育進行實踐探索。期望這些文章能夠給“黨的領導”教育課程開發(fā)和教學實踐提供啟示，從而更好地推進“黨的領導”相關重大理論創(chuàng)新成果和實踐經驗進課程教材，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。