淺談改編民歌《蘭花花》的情感分析與演唱技巧

李玉梅

一、《蘭花花》的創作背景

歌曲是以延安一個真實的愛情故事為依據編創而成。故事講述的是蘭花花與一名紅軍戰士相識相戀的故事，而后紅軍又去山西東征，蘭花花只好與紅軍戰士就此分別。而后蘭花花的父母將她強行嫁入地主惡棍的兒子，地主兒子死后，又被嫁到一個長相丑陋至極，滿臉旮瘩和雀斑的富人家。蘭花花被施加了無盡的痛苦和折磨，因為對生活失去了信心，不堪忍受悲慘的命運，思念成疾在24歲的時候抑郁而終，留下了一雙兒女。紅軍戰士凱旋而歸時得知蘭花花被迫幾次嫁人最后病逝的事情后極其悲痛，一病不起。在醫院治療時開始構思起懷念蘭花花的相思之歌，因對蘭花花念念不忘，便開始整理住院時寫下的曲子讓父老鄉親們傳唱，隨后在固臨、綏德和延安等地傳唱開來，后來又被延安魯藝音樂工作人員收集整理傳遍了陜甘寧邊區，甚至在全國各地流行。

二、《蘭花花》的情感分析

歌曲《蘭花花》按照曲式特征和情感轉變，總體分為五部分。這五個部分每段風格特點所表達的情緒也都各不相同，而把握每段情感的變化和發展掌握曲子的情感則是唱好歌曲的靈魂所在。第一部分主要是對蘭花花的贊美，曲子開頭以高亢激昂的表現手法表達了對歌曲主人公蘭花花的贊美之情，描述了蘭花花美麗動人、青春靈動、人見人愛的人物形象。那時的蘭花花讓女生羨慕，小伙兒傾倒，而這里的美好也恰恰是為后面的命運轉折埋下的伏筆。所以在這一段中的演唱中要情緒飽滿，以輕快明亮的音色表達對蘭花花的贊美之情。同時還要極力烘托出歌曲中濃厚的陜北民歌的韻味。第二部分情緒發生了巨大轉折，蘭花花被迫出嫁，旋律和節奏直線下滑，整段歌詞也隨之充滿沉重的氣氛，隨著一段節奏緊湊氛圍緊張的間奏的過渡，整體氣氛開始變得沉重、悲傷。從這里開始速度相比之前要慢了一倍，演唱者的情緒一下就被帶入了到蘭花花沉重壓抑的情感中。歌詞中“三班子吹來兩班子打，三班子吹來兩班子打”速度漸快、情緒激動，最后在“撇下我的情哥哥抬進了周家”速度明顯慢了下來，明顯能感受到主人公急迫無奈之情，出嫁已成為現實，結束了第二部分。演唱時情緒要一次一次遞進，重復的歌詞要與前一個形成強烈對比。蘭花花在這時帶著對情哥哥的不舍卻不得不服從的無奈之情被表現得淋漓盡致。第三部分蘭花花開始反抗，迎親時蘭花花咒罵周家猴老子的場景，強烈表現了蘭花花的悲憤、反抗之情。情感進一步升華，暗示蘭花花決定反抗。演唱時要把這種悲恨交加的情緒抒發出來，最后一句“后晌我蘭花花走”要及時收回來，把速度放慢情緒穩住為后段的散板埋下伏筆。第四部分蘭花花準備出逃，這部分的節奏為散拍子，要以緊打慢唱的方式表達蘭花花內心復雜的情緒，既擔心被抓，又希望能夠見到情哥哥的矛盾情緒。第五部分描繪的是蘭花花出逃成功與情哥哥相聚的場景。表現出蘭花花的極度喜悅也包含了對美好生活的向往之情。最后在結尾處慢下來。最后旋律再現了第一段音樂元素首尾呼應，回到原來的羽調式上，讓歌曲的風格更加突出，點明主旨。

三、《蘭花花》的演唱技巧

這首改編民歌《蘭花花》在風格曲調上保留原來曲子的陜北信天游風格、特點。在演唱過程中對唱詞的處理和旋律特點的掌握上我們也盡量沿用這一特點，采用原汁原味的陜北地區民歌方言唱法。再加上自己平時演唱積累的扎實基本功，三者的完美結合讓歌曲更加細膩，完美。

（一）唱詞的處理

在歌曲演唱中需要采用方言、兒化音、變化音和裝飾音來修飾歌曲，在曲調上更加體現出濃郁的陜北民歌風格特點。

方言的處理。在歌曲第一段唱到“生下一個蘭花花”中的“生下（sheng xia）的發音變成了“生下（seng ha）”。第三段“撇下我的情哥哥”中的“我”要發“e”音。這些發音的轉變直接影響歌曲整體風格的呈現，也是對民族風格的尊重。

兒化音的處理。在歌曲的第一段中兒化現象比較多。比如歌曲開篇第一句中的“線”會被唱成“線兒”。“蘭個英英的彩”中的“英英”會被處理成“英兒英兒”。“實實的愛死個人”中的“人”被處理成“人兒”等等。這種兒化音在陜北方言中比較常見，也非常符合陜北民歌中的曲風特點。表現出陜北人民豪爽的性格，而在這些兒化音的演唱中又對演唱者們提出了更高的要求。演唱時要注意咬字和兒化音的處理，在演唱時注意咬字不要用力過猛，面部肌肉要放松不能把音咬得太死。口腔和肌肉也要充分放松，為牙齒留出縫隙好讓舌頭翹起后彎讓兒化音從牙縫中自然吐出。還有一點需要注意，陜北民歌的位置比較靠前，所以在演唱時要時刻注意自己的歌唱位置，不要讓聲音“掉下來了”。

語氣助詞的應用，語氣助詞在歌曲的作用諸多，在該歌詞中多次出現了“喲”這一語氣助詞，“一時三省的女兒喲”“咱們兩個死活喲“我見到我的情哥哥喲”“有說不完的話呀”這些“喲”“呀”都起到了抒發感情的作用。所以演唱時要用陜北方言來演唱，才能更加生動準確的表達思想感情，展現社會內容。

變化音與裝飾音的處理。歌曲還運用了很多的變化音。在很多的樂句末尾都有設置變化音。間接表現出陜北民歌的婉轉靈動風格。歌曲第一句結尾這個“線”字總共有六拍的時值，la音占了前五拍，在第六拍時卻突然跳轉到了高音“re”上。歌曲結尾處的大跳音與歌曲開頭首尾呼應，讓曲子進一步強調主題。變化音的出現為樂曲增添了靈動色彩，讓曲子更加靈動。曲子裝飾音也用得都十分巧妙，有的地方甚至連續多個地使用裝飾音。比如歌曲第一句中最后一個“線”字就加上了倚音作為裝飾音，用“656”修飾“線”。還有第二句“蘭個英英的彩”中用裝飾音“35”修飾的“蘭”，用“53”修飾的“英”用的也是十分的巧妙，一句中出現了兩次修飾音。所以演唱者需要在裝飾音的地方反復練習，更準確地把這個特色表達出來。

（二）呼吸的運用

歌唱的呼吸是歌唱中最基礎同時也是最重要的條件。如果呼吸解決不了，那么就無法進行歌唱。呼吸，顧名思義就是呼氣和吸氣，在歌唱中要注意吸氣藥要深，所謂氣沉丹田就是要求氣息一定要深、穩，保持兩肋打開的狀態，小腹用力收緊，后咽壁要立柱，整個人的狀態要站直，保持重心要穩。在歌唱時面部表情自然放松，情緒激動，自信昂揚的狀態，控制好氣息，均勻吐氣，注意在歌唱中呼吸不能僵硬，氣息向下，聲音往前送，從而形成兩股對抗的力量。歌曲開始部分“青線線那個藍線線兒”，“五谷里那個田苗子兒”，這兩句最后尾字是一個六拍子的延長音，在演唱時會因為氣息不足而無法完整表達，所以在演唱時要均勻分配氣息，同時氣息要深，歌唱要強弱的對比控制好。當演唱到“二月里訂，三月里交大錢”中的“三”字后要聲斷氣不斷，聲斷情不斷，表現出蘭花花此時無依無靠，萬分悲傷的氣氛。在演唱到“三板子吹來，兩板子打……撇下我的情哥哥，抬進了周家”兩遍重復的詞，情緒一遍比一遍遞進，此時的演唱更應該激動，悲憤，呼吸一定要深。在演唱到“蘭花花下轎子來……后晌我蘭花花走”，這里演唱時情緒很激動但不能因為情緒起伏而氣息上浮，小腹收緊，后腰用力支撐柱。最后演唱到“手提上羊肉…這一段，快彈慢唱，要把握好節奏，將情緒發揮到淋漓盡致。再見到情哥哥時的激動，哭腔式地唱出來，這是她得到了自由與解放。將所有的辛酸與悲哀全部迸發而出，所以這句可以說是全曲的高潮部分。她向往與情哥哥的美好生活即將到來。在演唱整首歌時一定要注意情緒的變化，把自己當作蘭花花，才能更好地將歌曲的內涵表現出來。

（三）旋律特點的掌握

除了對唱詞的研究之外，對作品旋律特點的掌握在歌曲的演唱技巧中也尤為重要。這首曲子節奏詞句工整，層次分明。經過改編后作品圍繞著“說媒—逼婚—反抗—自由”這條主線運用戲曲中緊打慢唱的手法，講述了蘭花花不向封建社會低頭爭取婚姻自由的魄力。成功塑造了一個敢愛敢恨勇于追求幸福的蘭花花。下面我們將根據歌曲每一段的旋律特點分析演唱時需要注意的演唱技巧。

曲調高亢、富有張力的旋律特點。曲子的第一段音調高亢，用兩次四度跳躍充分顯示了歌曲的張力。而這兩段中運用的“甩腔”也是曲子的一大特色，演唱者運用這個演唱技巧的時候，一定要氣沉丹田。如果氣息不穩很容易讓曲子聽起來漂浮不定，根基不穩。高音甩出去的時候口腔肌肉要放松，直接全力甩出去。

由樂轉悲、由快到慢的旋律特點。在第二段的演唱中旋律開始轉調，由G調轉到C調，旋律特點也由前兩段的歡快，明朗轉為舒緩悲涼。在演唱時速度要放慢一倍，可以適當運用“哭腔”渲染氣氛。用悲涼的唱詞感染聽眾，讓聽眾不自覺地被帶入歌曲氛圍中。

言辭犀利、由悲到憤的旋律特點。歌曲第三段中，唱詞開始變得犀利。表達了蘭花花的反抗精神和對猴老子，以及這個舊社會的怨恨。演唱時要吐字清晰，干脆利落，帶著悲憤的情緒演唱。在第四段中描述了蘭花花逃跑的場景。歌曲節奏緊湊，張弛有度。演唱者這里要渲染出驚險激烈的氛圍，營造出緊張揪心的效果。

欣喜若狂、誓死不分的旋律特點。歌曲最后一段，旋律回到G調。演唱者要帶著喜悅激動的情緒，著重描寫蘭花花逃婚成功的喜悅之情和死活要和情哥哥在一起的決心。進而表達蘭花花不畏封建壓迫，努力追求幸福，表現新時代女性的抗爭精神。

這首作品旋律在每一個段落都有它獨特的表述方式，是一首多調式、拍子變換勤、音域跨度廣、情緒起伏大、表現力強的作品。演唱者只有充分把握每個段落的旋律特點才能更好地詮釋作品。

（四）情感表達

在歌曲前奏部分，我們可以感受到是一種激昂高亢向上的旋律線條，帶有戲劇色彩，所以從開始就要將情緒帶入，把自己當成蘭花花，與聽眾述說自己的不幸遭遇。在開始演唱歌曲時從激昂的情緒要轉換成一種贊美的情緒“一十三省女兒喲，數上那個蘭花花好”這句話大概意思就是十三個省的女兒就數蘭花花好，是陜北人對高原女兒的贊美詞，可見對她由衷地贊美。曲子中間部分講述的是蘭花花嫁入周家，是悲劇的開始，所以此時悲痛的情緒有感而發，到“蘭花花下嬌來…找見周家的猴老子好像那一座墳”，此時情緒更加悲憤，那種反抗的情緒表現得更加強烈。演唱時的強弱和速度也要隨著情緒的變化而推進。曲子到最后“我見到我的情哥哥，有說不完的話…咱們兩個死活喲常在一搭”從逃出了來之后激動和喜悅的心情，以及想要馬上見到自己的情哥哥，緊拉慢唱，無法言語的激動之情要從演唱和神情中表現出來，讓觀眾深切體會到那種美好的結局。

結 語

本論文通過對王志信改編的陜北民歌《蘭花花》作品的研究和分析，讓我更加深入地了解陜北民歌的風格特點，和這首曲子的故事內涵。表達對那些生活在《蘭花花》時代背景下無數被壓迫，迫害的女性的憐憫惋惜之情。同時也為自己能夠生活在這個和平、富強、民主、自由的時代而感到幸運。■