實(shí)習(xí)的大學(xué)生別忘帶上『職業(yè)規(guī)劃』

文 翛然

個人興趣與職業(yè)之間存在著巨大鴻溝，只有把興趣升級為志趣，才會充滿韌勁，不會因挫折而輕易放棄，最終真正轉(zhuǎn)化為職業(yè)生涯的一部分。

大學(xué)生應(yīng)該從什么時候開始實(shí)習(xí)？眼看畢業(yè)生人數(shù)逐年攀升，疊加疫情等不利因素，加之輿論的放大效應(yīng)，令“就業(yè)焦慮”蔓延至大學(xué)校園。更早地開啟實(shí)習(xí)，成為大學(xué)生們的一項(xiàng)常規(guī)動作。

行動當(dāng)然是必要的，但做之前應(yīng)該先想清楚方向和目標(biāo)。不少初入大學(xué)校園的大一新生，可能還沒有清晰的職業(yè)規(guī)劃，對于自身興趣及所長也不甚了解。當(dāng)周圍有同學(xué)考教資、考研或者提早實(shí)習(xí)時，難免會做出人云亦云的選擇。

要知道，同輩壓力始終都在，而且在人生的岔路口上，總是會被成倍放大。但若因焦慮而一味盲從，不僅浪費(fèi)了時間精力，更可能錯過原本屬于自己的機(jī)遇。此時，更重要的事情是“看見”自己，才不會“亂花漸欲迷人眼”，抑或陷入無效“內(nèi)卷”中無法自拔。

去年中國青年網(wǎng)對10545名大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：超五成受訪者表示對專業(yè)不滿意。若對專業(yè)有興趣，職業(yè)目標(biāo)和方向都相對清晰，只需在鉆研專業(yè)的路上補(bǔ)足短板；若對專業(yè)不滿意、沒興趣，那么做好日后的職業(yè)規(guī)劃就顯得更為重要。對于這部分學(xué)生來說，可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修第二專業(yè)轉(zhuǎn)換“賽道”，但這個決定也要在理性思考后審慎做出。

做決定之前，不妨先問問自己，內(nèi)心對什么真正感興趣，而自己又擅長什么，以此為基，規(guī)劃屬于自己的職業(yè)生涯和理想生活。當(dāng)然，也要認(rèn)識到，個人興趣與職業(yè)之間存在著巨大鴻溝，只有把興趣升級為志趣，才會充滿韌勁，才不會因挫折而輕易放棄，最終真正轉(zhuǎn)化為職業(yè)生涯的一部分。

有了清晰的職業(yè)規(guī)劃，內(nèi)心就好比有了錨，會更專注于提升自身能力，從而有了抵抗干擾和誘惑的能力，煉就“他卷任他卷”的良好心態(tài)。回到最初的問題：什么時候找實(shí)習(xí)、找工作合適？其實(shí)，這并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，人人境遇皆不同。但找到自己內(nèi)心的熱愛，并付諸行動，什么時候都不晚。

大學(xué)生從大一、大二就開始找實(shí)習(xí)，其實(shí)和上培訓(xùn)班超前學(xué)習(xí)的內(nèi)在邏輯是一樣的。總是被“唯恐落后”的心態(tài)所支配，最終在就業(yè)焦慮的裹挾之下“慌不擇路”，往往忽略自己了真正想要的是什么。

“笨鳥先飛”，無外乎是為未來就業(yè)增加競爭力，在校期間踏實(shí)學(xué)習(xí)、提升專業(yè)能力，同樣也是在增加就業(yè)籌碼。若和自身職業(yè)規(guī)劃一致，有好的實(shí)習(xí)機(jī)會，當(dāng)然可以積極嘗試，但若要支付高昂的中介費(fèi)來換取內(nèi)推實(shí)習(xí)機(jī)會，甚至“付費(fèi)實(shí)習(xí)”，這就大可不必了。

年輕就是最大的資本，以后上班的日子還長著呢。試著找到自己的節(jié)奏，腳踏實(shí)地向目標(biāo)前進(jìn)，就算過程艱辛也會甘之如飴，奮斗的滋味大抵如此。而奮斗的過程，不僅會降低對未來的不確定感，茫然和焦慮的感受也會隨之減少。

適合自身的職業(yè)規(guī)劃之于大學(xué)生而言，好比胸中有丘壑。當(dāng)畢業(yè)季到來，大學(xué)生們告別象牙塔、邁入社會之時，腳步才能更加從容與堅(jiān)定。