中國共產黨思想政治教育：百年回顧及基本經驗

徐茂華，潘艾冬

(重慶理工大學 馬克思主義學院， 重慶 400054)

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅[1]。2021年迎來中國共產黨百年華誕，百年歷程鑄就百年輝煌。建黨百年來，中國共產黨領導中國人民實現了從“站起來”“富起來”到“強起來”的偉大飛躍，綜合國力顯著提升。與此同時，中國共產黨思想政治教育也實現了百年發展，歷經初步探索、蓬勃發展、全面推進和創新發展4個歷史時期，形成了黨的思想政治教育目標的政治性、內容的時代性、方法的多樣性和載體的創新性等主要特征，積累了以堅持馬克思主義指導為核心、加強黨的領導為保障、圍繞黨的中心工作為出發點、突出黨員干部和青年學生的思想政治教育為重點、注重理論教育與實踐養成相結合為重要方法等基本經驗。今天，站在新時代新起點，回顧中國共產黨思想政治教育的百年歷程，認真總結黨的思想政治教育在百年探索中形成的鮮明特征和寶貴經驗，深入貫徹落實新時代黨中央對思想政治教育提出的新要求，有助于推動新時代黨的思想政治教育守正創新，始終保持生機活力，更好地服務于新時代黨的各項中心工作，服務于第二個百年奮斗目標的完成和中華民族偉大復興中國夢的實現。

一、中國共產黨思想政治教育的百年歷程

本文所指的中國共產黨思想政治教育是廣義的，它是中國共產黨治國理政的重要組成部分，包括中國共產黨對全社會各領域的思想政治教育。中國共產黨思想政治教育，既服從和服務于黨的中心工作，又引導和促進著黨的中心工作。百年來，黨的思想政治教育分為4個歷史時期，在不同時期圍繞黨的中心工作有針對性地開展思想政治教育實踐，確保了黨的各項中心工作的順利完成。

(一)初步探索：新民主主義革命時期(1921—1949年)

新民主主義革命時期，黨的中心工作是實現民族獨立、人民解放，主要任務是反帝反封建。中國先進知識分子在一次次救國圖存的努力中逐漸覺醒、覺悟起來，并清醒地意識到，唯有在思想上進行革命，才能夠實現國家獨立、民族自強、人民解放。“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。”[2]李大釗、陳獨秀、毛澤東等早期中國共產黨人率先認識到了馬克思列寧主義的先進性和科學性，開始通過出版報刊書籍、發放傳單、進行宣講、展開論戰等方式宣傳馬列主義和黨的基本路線、方針和政策，促進人們思想的覺醒，開啟了傳播馬列主義以啟迪民智的歷史進程，中國共產黨思想政治教育由此進入了初步探索時期。1921年，中共一大把馬克思主義作為黨的指導思想，并指出了黨的宣傳工作的極端重要性，開始廣泛宣傳馬克思主義，用馬克思主義理論武裝廣大人民群眾；大力開展工農革命宣傳教育，成立工會組織，要求各級黨員“以階級斗爭的精神灌輸各工會”[3]，培養和吸收工人骨干入黨，為工人運動高潮的到來做充分的準備；通過贛南四整、三灣改編、古田會議、立功運動、團結互助運動和新式整軍運動等對革命軍隊進行思想政治教育，提出了“政治工作是紅軍的生命線”[4]這一重要論斷；開展延安整風運動、“三查三整”整黨運動，加強黨內教育，克服自身弱點，統一全黨思想，迎接執政考驗。

在這一時期，中國共產黨思想政治教育在馬克思主義理論的指導下進行了初步探索，并服從和服務于這一時期黨的中心工作和主要任務，廣泛傳播馬列主義，推動了五四運動、北伐戰爭、土地革命戰爭、紅軍長征、抗日戰爭以及解放戰爭的順利開展，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，并且使廣大人民群眾認識到了馬列主義對于中國革命的指導意義以及中國共產黨對于改變中國當前貧弱現狀的巨大作用，為新中國的建立提供了有利的思想條件。

(二)蓬勃發展：社會主義革命和建設時期(1949—1978年)

中華人民共和國成立，中國共產黨取得了合法的執政地位，面對嚴峻的國內外環境和百廢待興的社會局面，我黨的中心工作在于抨擊批判封建落后思想，鞏固新生政權，恢復和發展國民經濟。為了確保社會主義革命和建設時期黨的各項中心工作順利完成，中國共產黨將全國人民納入到黨的思想政治教育范疇，以無產階級世界觀、人生觀、價值觀為指導，團結帶領中國人民在一窮二白的基礎上開展社會建設，開啟了在全國范圍內進行思想政治教育的新的歷史時期，中國共產黨思想政治教育由此進入蓬勃發展時期。這一時期黨的思想政治教育充分運用執政黨掌握的上層建筑和意識形態力量，提出“團結—批評—團結”的方法，正確處理人民內部矛盾，“講詳細一點，就是從團結的愿望出發，經過批評或者斗爭使矛盾得到解決，從而在新的基礎上達到新的團結”[5]；頒布《教育部直屬高等學校暫行工作條例(草案)》，具體規定了思想政治教育的目標、任務和要求，闡明了思想政治教育的無產階級立場以及培育滿足社會需要的人才的任務；在高校成立政治輔導處，配備政治輔導員，對高校思想政治工作進行專門的組織管理，同時，對共青團有系統地進行馬列主義教育；廣泛開展學先進、樹新風活動，大力宣傳雷鋒、焦裕祿、“鐵人”王進喜等先進典型，通過座談會、訴苦會、發傳單等方式對廣大人民群眾開展統一戰線和增產節約教育，以及國際主義、愛國主義和革命英雄主義教育，動員人民群眾積極參與鎮壓反革命運動；在全黨范圍內開展整風整黨運動、“三反”“五反”斗爭，對黨的各級領導干部和廣大黨員同志深入進行黨性黨風黨紀教育和黨內團結教育；對知識分子給予正確的“定性”，指出知識分子中的絕大多數“已經成為國家工作人員，已經為社會主義服務……已經是工人階級的一部分”[6]，毫不松懈地加強和改進對知識分子的思想政治教育，將知識分子改造成為社會發展的促進力量。

在這一時期，中國共產黨開展了執政條件下的全民思想政治教育，通過深化對全國人民的思想政治教育，團結帶領中國人民消滅了在中國延續幾千年的封建剝削制度，確立了社會主義基本制度，推動了鎮壓反革命運動、抗美援朝、三大改造和第一個五年計劃的順利完成，鞏固了新生的紅色政權，實現了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，讓廣大人民群眾認識到了社會主義、中國特色社會主義在中國革命和建設中的巨大作用。

(三)全面推進：改革開放和社會主義現代化建設時期(1978—2012年)

黨的十一屆三中全會召開，“實現新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現代化的偉大征程”[7]，我國社會主義建設進入了改革開放新的發展時期，黨的中心工作是以經濟建設為中心，大力發展生產力。圍繞這一時期黨的中心工作，黨自覺進行自身改革，開展了形式多樣的思想政治教育實踐活動，激勵中國共產黨人解放思想、銳意進取，堅決同來自各方的風險挑戰作斗爭，確保中國特色社會主義道路始終沿著正確的方向前進。由此，中國共產黨思想政治教育實現了歷史性轉折，步入了改革開放后的全面推進時期。1978年，發表了《實踐是檢驗真理的唯一標準》，糾正了“兩個凡是”錯誤方針，掀起了一場全國范圍內的真理標準問題的大討論；1980年，提出并進一步明確了思想政治教育是一門科學，1983年，建立了思想政治教育學科，1984年決定在南開大學、武漢大學等12所院校首批增設思想政治教育專業，黨的思想政治教育朝著科學化、專業化、專門化方向發展[8]；深入推進社會主義精神文明建設，緊抓“三觀”教育這個根本，唱響主旋律，全面推進公民素質教育；在黨政領導干部中以整風精神深入開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的“三講”教育，提高廣大黨員干部的思想政治素質；在改革開放和社會主義市場經濟條件下，實施“科教興國”戰略，積極探索思想政治教育的新載體、新途徑、新方法，全方位加強黨的思想政治教育；學習鄧小平理論，宣傳“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，加強公民道德建設，推動構建社會主義和諧社會。

在這一時期，中國共產黨思想政治教育立足于改革開放和社會主義現代化建設實際，服務于經濟建設這一中心工作，走上了科學化、系統化、制度化的發展道路，推動了改革開放、全面建設小康社會，以及思想政治教育學科建設的順利開展，實現了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，為社會主義物質文明和精神文明建設做出了突出貢獻。

(四)創新發展：中國特色社會主義現代化建設新時代(2012年至今)

黨的十八大召開，中國特色社會主義進入新時代，這是中國社會發展“新的歷史方位”[9]8。新時代，中國共產黨思想政治教育服務于社會主義現代化國家和實現中華民族偉大復興中國夢的戰略要求，進一步深化群眾性精神文明創建活動，培養擔當民族復興大任的時代新人，為堅持“四個自信”、統攬“四個偉大”、統籌推進“五位一體”整體布局、協調推進“四個全面”戰略布局提供了奮勇前進的精神力量。這一時期，黨的思想政治教育在改革中不斷發展，在創新中接續前進，由此進入創新發展時期，主要體現在青年思想政治教育、黨員干部思想政治教育和全社會思想政治教育3個方面。

1.青年思想政治教育

“未來屬于青年，希望寄予青年。”[10]新時代，中國共產黨思想政治教育堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，增強青年學生做中國人的志氣、骨氣、底氣，并引導一代代青年學生以實現中華民族偉大復興為己任，把青春奮斗融入黨和人民事業，成為實現中華民族偉大復興的中堅力量。2016年，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，高校思想政治工作必須要堅持立德樹人，把思想政治工作貫穿到教育教學的全過程，著力解決好“培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人”這個根本問題，實現全程育人和全方位育人，培育德智體美勞全面發展的新時代青年，為社會主義現代化建設服務。2018年，習近平總書記在全國教育大會上強調，思想政治工作是學校各項工作的生命線，必須緊緊抓住并深入貫徹落實，此外，必須充分發揮家庭和學校的協同作用，給孩子講好“人生第一堂課”，幫助孩子“扣好人生第一粒扣子”。2019年，習近平總書記在主持召開學校思想政治理論課教師座談會時提出，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課教師隊伍在這一過程中責任重大，因此必須具有政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正六方面的基本素質，引導學生積極向上。2021年，中共中央、國務院印發《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》，明確指出“思想政治工作是黨的優良傳統、鮮明特色和突出政治優勢，是一切工作的生命線”[11]，新時代必須深入開展思想政治教育，落實立德樹人的根本任務。

2.黨員干部思想政治教育

中國特色社會主義進入新時代，黨和國家面臨著來自各方的風險挑戰，領導干部的思想道德素質直接關系著中國特色社會主義事業的成敗和民族復興大任的完成。因此，黨的十八大以來，我黨在堅持全民思想政治教育的基礎上，重點突出對領導干部的思想政治教育，大力開展黨內反腐倡廉建設，要求各級黨員干部明大德、守公德、嚴私德，增強黨員干部“兩個鞏固”“兩個維護”“四個自信”的意識；并且組織開展形式多樣的主題教育，從思想上、理論上強黨，提高黨員干部的黨性修養和責任意識，嚴格約束黨員干部的思想和行為。2013年，我黨組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，引導廣大黨員干部堅持馬克思主義群眾觀點，深入踐行群眾路線，保持和發展黨的先進性和純潔性，全心全意為人民服務；2015年，開展“三嚴三實”專題教育，要求黨員干部嚴格要求自身，以“三嚴”之心踐“三實”之行，提高自身的黨性修養和實干為民的情懷；2016年，開展“兩學一做”學習教育，通過學黨章黨規、學系列講話，進一步提高黨員干部的理論修養，并在此基礎上“以學促做”“以知促行”，真正為老百姓做實事、做好事，爭做合格黨員；2019年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導黨員干部進一步學習并深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記作為一名共產黨員的初心和使命；2021年，開展黨史學習教育，在中國共產黨百年華誕這個繼往開來的歷史性時刻，重溫中國共產黨百年奮斗的歷史征程，激勵全黨堅持百年初心，在新時代進一步加強黨的建設和社會主義強國建設，譜寫新的歷史篇章。

3.全社會思想政治教育

中國特色社會主義進入新時代，世情、國情、黨情發生深刻變化，思想政治教育對象的思想也出現多元、多樣、多變的新特點，這對黨的思想政治教育提出了新的更高要求。在這一時期，中國共產黨積極適應社會轉變，緊扣時代脈搏，明確“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”[12]，創新黨的思想政治教育方法，豐富黨的思想政治教育內容，加強對全社會的思想政治教育，推動新時代黨和國家新的目標和任務的實現。首先，大力宣傳和倡導習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想指引中國共產黨和中國人民不忘初心，砥礪前行，匯聚起實現中華民族偉大復興的磅礴偉力。其次，推動理想信念教育常態化。習近平總書記在慶祝改革開放四十周年大會上指出：“信仰、信念、信心，任何時候都至關重要。”[7]新時代，中國共產黨堅持用初心磨礪馬克思主義信仰，用理論堅定共產主義信念，用實踐增強中國特色社會主義信心。再次，大力弘揚和培育社會主義核心價值觀，在全社會形成了富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業誠信友善的社會風尚。最后，適應時代轉變，創新思想政治教育話語體系，構建黨的思想政治教育政治話語、中國話語和民眾話語，推動思想政治教育創新發展。

在這一時期，中國共產黨思想政治教育立足于新時代中國特色社會主義現代化建設這一實際，回應廣大人民群眾對美好生活的向往和追求，推動了全面建成小康社會、鄉村振興、扶貧攻堅、全面從嚴治黨、第一個百年奮斗目標的實現以及思想政治教育自身的發展，更加激勵了全國人民為實現第二個百年奮斗目標、建成社會主義現代化強國而不懈奮斗，為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚了更為主動的精神力量。

二、建黨百年中國共產黨思想政治教育的主要特征

中國共產黨思想政治教育至今已走過百年歷程，百年來，黨的思想政治教育的主要特征歸納起來主要有教育目標的政治性、內容的時代性、方法的多樣性和載體的創新性等方面。

(一)目標的政治性

中國共產黨思想政治教育具有無產階級黨性，始終旗幟鮮明地堅持社會主義和共產主義方向，與黨的根本宗旨、基本綱領和基本路線相一致，反映廣大人民群眾的根本利益和意志，為黨的中心工作服務。百年來，黨的思想政治教育始終堅持以社會主義和共產主義理想信念教育提高廣大人民群眾的思想道德素質，促進人的自由全面發展，激發人民群眾建設中國特色社會主義、實現共產主義的創造性和積極性，在教育目標上具有鮮明的政治性。

(二)內容的時代性

思想政治教育是黨的優良傳統、鮮明特色和突出政治優勢，是一切工作的生命線，服從和服務于黨的中心工作。百年來，中國共產黨思想政治教育經歷了不同的歷史時期。圍繞著不同時期黨的中心工作，思想政治教育內容也隨之進行了調整以與思想政治教育目的和任務相適應。中國特色社會主義進入新時代，為了適應時代的發展和黨的中心工作的轉移，黨的思想政治教育堅持以馬列主義和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，大力宣傳黨在新時代的路線、方針、政策，切實服從和服務于建設社會主義現代化強國和實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命。百年來，黨的思想政治教育內容始終緊緊把握時代脈搏，為黨的中心工作服務，其時代性特征十分突出。

(三)方法的多樣性

要“過河”就必須解決“橋”或“船”的問題，毛澤東同志的“過河理論”實際上通俗地說明了方法的使用取決于目的，選擇合適的方法對于目的的實現具有重大的意義。在中國共產黨思想政治教育中，面對不同的教育對象，要開展不同形式的思想政治教育，必須采取有針對性的教育方法。在中國共產黨思想政治教育的百年發展中，逐漸形成了理論教育法、實踐鍛煉法、榜樣示范法、自我教育法、比較鑒別法、咨詢輔導法等多樣的思想政治教育方法，并且隨著社會實踐的發展和思想政治教育的深入，思想政治教育方法也在不斷得到豐富和創新。

(四)載體的創新性

在經濟全球化和信息化的時代背景下，人們的思想觀念、生活方式、信息獲取方式以及就業方式等都發生了巨大的轉變，這既給思想政治教育載體帶來了發展的機遇，也使其面臨著嚴峻的挑戰。因此，中國共產黨思想政治教育積極適應社會轉變，緊扣時代脈搏，根據不斷發展變化的新情況對思想政治教育載體進行創新，充分運用融媒體，實現廣播、電視、互聯網載體在思想政治教育過程中的優勢整合，進一步發揮QQ、微信、微博、抖音等靈活多樣、喜聞樂見的思想政治教育載體的作用，努力實現思想政治教育的網絡化、現代化，其載體的創新性十分突出。

認真總結百年來中國共產黨思想政治教育形成的主要特征，并且在新時代黨的思想政治教育過程中予以深入貫徹落實，對于新時代黨的思想政治教育守正創新發展，提高黨的思想政治教育的實效性具有重大意義。

三、建黨百年中國共產黨思想政治教育的基本經驗

建黨以來，中國共產黨始終高度重視思想政治教育，至今已經走過了百年的歷程。百年來，面對中國革命和建設過程中不斷涌現出的新情況、新問題、新挑戰，中國共產黨思想政治教育始終堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，堅持黨的領導，貫徹執行黨的教育方針，服從和服務于黨的中心工作，以領導干部和青年學生為教育重點，堅持理論教育與實踐養成相結合，不斷探索創新，取得了長足發展，積累了寶貴的經驗。回顧中國共產黨思想政治教育的百年歷程，有很多閃光點并沒有因為時間的久遠而褪色，仍舊在歷史的長河里熠熠生輝。在建黨百年之際，系統總結中國共產黨思想政治教育主要的基本經驗，并且將其升華為黨的思想政治教育的優良傳統，對于全面揭示和準確把握思想政治教育的客觀規律，更好地應對新時代黨的思想政治教育的新形勢、新挑戰，實現新時代黨的思想政治教育守正創新發展具有重大意義。

(一)堅持馬克思主義指導是中國共產黨思想政治教育的核心

馬克思主義基本理論是人類優秀文明成果與無產階級革命實踐相結合的產物，從誕生之日起，就具有科學性和實踐性兩大基本屬性。中國共產黨是以馬克思主義作為指導思想的無產階級政黨，中國共產黨思想政治教育也始終堅持以馬克思主義為指導，特別是以中國化的馬克思主義理論為指導，并在實踐過程中通過多措并舉、與時俱進的教育方式向全社會廣泛宣傳馬克思主義，提高了廣大人民群眾的政治覺悟和辯證思維能力[13]。百年來，中國共產黨思想政治教育始終堅持把正確的政治方向放在首位，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，把馬克思主義中國化的最新理論成果融入到黨的思想政治教育過程中。建黨初期，我黨就廣泛宣傳馬克思主義，以馬克思主義基本原理作為思想政治教育的主要內容，深化人民群眾對馬克思主義理論的理解，從而堅持正確的政治方向，形成堅定的革命信念。此后，三灣改編、古田會議、延安整風運動等思想政治教育活動也都是在馬克思主義指導之下進行的，大大提升了全黨的理論水平和整體戰斗力。社會主義建設時期，黨的思想政治教育始終堅持馬克思主義理論的灌輸，鞏固了馬克思主義在意識形態領域的主導地位，提高了廣大人民群眾投身于社會主義建設事業的積極性。黨的十八大以來，在堅持以馬克思主義為指導的基礎上，中國共產黨思想政治教育通過創新載體方法、完善學科建設、緊抓教育重點、壯大教師隊伍等方式實現了創新發展，為“中國夢”的實現凝聚了磅礴力量。

由此可見，在中國共產黨思想政治教育的百年發展歷程中，馬克思主義始終居于指導地位，在黨的思想政治教育實踐中得到了充分的貫徹落實。百年來，黨的思想政治教育在馬克思主義的指導下不斷豐富自身，實現了創新發展，黨的思想政治教育在百年歷程中的成功實踐證明了馬克思主義理論指導是黨的思想政治教育的核心。

(二)加強黨的領導是中國共產黨思想政治教育的保障

“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的”[9]16，中國共產黨思想政治教育在百年的發展歷程中始終堅持黨的領導。只有堅持黨的領導，才能確保思想政治教育始終堅持正確的政治方向，服從和服務于黨的中心工作，培育合格的社會主義建設者和接班人，持續推進中國特色社會主義偉大事業。此外，只有堅持黨的領導，才能保證黨的思想政治教育持續不斷地迸發活力，在黨的領導下開展思想政治教育的生動實踐，促進思想政治教育的發展革新。百年來，黨的思想政治教育在發展過程中取得了輝煌的成就，這些成就從根本上來說都歸功于黨的領導，黨的領導是思想政治教育順利開展的保障。黨的十八大以來，習近平總書記一再強調意識形態在上層建筑中的重要地位，指出黨的思想政治教育對于加強社會經濟建設和發展中國特色社會主義事業的重要性。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，要“牢牢掌握意識形態工作領導權”[14]，在意識形態工作中堅持黨的領導，推動意識形態工作開創新局面。2021年是中國共產黨誕辰的第一個百年，同時也是中國共產黨思想政治教育發展演進的第一個百年。在中國特色社會主義現代化建設新時代，面對社會主要矛盾的轉變，立足世界百年未有之大變局，黨的思想政治教育更應堅持黨的領導，貫徹執行黨的方針政策，為社會主義事業發展培養建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興和第二個百年奮斗目標匯聚磅礴力量。

由此可見，黨的領導是中國共產黨思想政治教育順利完成培育時代新人根本任務的政治前提，同時也是黨的思想政治教育在歷史洪流中緊跟時代步伐、實現發展革新的根本保障。

(三)圍繞黨的中心工作是中國共產黨思想政治教育的出發點

中國共產黨在百年奮斗歷程中歷經新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設、中國特色社會主義現代化建設新時代等多個歷史時期，在不同的歷史時期，黨的中心工作、社會亟需解決的難點問題也不盡相同。百年來，中國共產黨思想政治教育始終堅持“圍繞中心，服務大局”[15]153，為黨的中心工作的完成提供意識形態上的支持，為經濟和社會的發展提供強大的精神動力。建黨初期，為了實現民族獨立、人民解放，黨的思想政治教育主要通過宣傳馬克思主義科學理論來喚醒廣大人民群眾為自身利益和廣大勞動人民共同利益而奮斗。建國初期，為了鞏固新生的無產階級政權，恢復發展國民經濟，我黨開啟了執政條件下的全民思想政治教育，擴大馬克思主義在全國的宣傳和普及，為社會主義革命和建設提供了強大的思想保證、精神動力和輿論支持。改革開放時期，為了搞好經濟建設，大力發展生產力，黨的思想政治教育全面推進公民素質教育，強調實踐的重要作用，培養社會主義市場經濟建設所需要的高素質人才。中國特色社會主義進入新時代，為了建成社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興中國夢，黨的思想政治教育進一步深化群眾性精神文明創建活動，培養擔當民族復興大任的時代新人，增強中國人的志氣、骨氣、底氣[16]。

由此可見，百年來，中國共產黨思想政治教育始終堅持以黨的中心工作為出發點，通過開展有針對性的思想政治教育，推動黨的中心工作的順利完成。

(四)注重對黨員干部和青年學生的思想政治教育是中國共產黨思想政治教育的重點

在思想政治教育過程中抓住重點，能夠起到事半功倍的效果。中國共產黨思想政治教育在百年發展歷程中始終重視抓好“關鍵少數”，抓好教育重點人群，一是黨員干部，二是青年學生。黨員干部是思想政治教育的領導者、組織者，黨員干部的思想道德素質直接影響著思想政治教育的發展，并且對全社會具有很強的示范作用，因此思想政治教育既要“領導抓”，又要“抓領導”。青年是國家的未來，民族的希望。實現中華民族偉大復興的中國夢，建成社會主義現代化國家，需要一代又一代青年堅持不懈地努力奮斗，從青年一代的道德品質和精神風貌中，便可窺見我國社會的前途和未來。黨員干部和青年學生是中國共產黨思想政治教育的重點人群，對其進行思想政治教育必須常抓不懈。在黨的思想政治教育的百年歷程中，始終重視對黨員干部的思想政治教育，注重干部隊伍的培養建設。習近平總書記提出，實現中華民族偉大復興的夢想，關鍵在黨、關鍵在人。黨員干部是中國特色社會主義現代化建設和中華民族偉大復興的引領者，更應用黨章、黨內法規嚴格規范其行為，在干部考核中更加注重對道德的考核，完善上級監督警示與群眾批評教育機制，提高領導干部的科學文化素質和思想政治素質，建設一支思想覺悟高、業務能力強的領導干部隊伍，促進領導干部對廣大人民群眾的示范作用。青年是國家的未來，民族的希望。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，高校思想政治教育工作要著眼于“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”這個根本問題，為建設社會主義現代化、實現中華民族偉大復興培育一大批時代新人。同時，青年時期是人的三觀形成的關鍵時期，在這一時期，他們的生理、心理急劇變化，但又并未完全成熟，具有很強的可塑性。黨的思想政治教育堅持“立德樹人”的根本思想，運用多樣的教學載體和方法，對青少年的世界觀、人生觀、政治觀、道德觀、法治觀等方面進行教育，提高了青年學生的思想道德素質，促進了青年學生的全面發展。青年一代教育好了，國家和民族的未來也就有了蓬勃向上的生機和希望。

由此可見，中國共產黨思想政治教育始終以黨員干部和青年學生作為重點，在全民教育的基礎上，緊抓黨員干部和青年學生這個“關鍵少數”，為中華民族偉大復興培養合格的建設者和接班人。

(五)注重理論教育與實踐養成相結合是中國共產黨思想政治教育的重要方法

中國共產黨思想政治教育在百年的發展歷程中得出的一條重要經驗就是，思想政治教育要想取得實效，不僅要進行理論上的灌輸教育，而且要踏踏實實地深入實踐，“要有強烈的問題意識”[15]74，圍繞具體問題開展有針對性的實踐，進行實踐養成。理論教育與實踐養成都是百年來黨的思想政治教育的重要手段，二者有機結合是黨的思想政治教育發展演進的重要方法。習近平總書記在2019年主持召開的學校思想政治理論課教師座談會上強調，要推動思想政治理論課改革創新，堅持“八個統一”，其中包括“堅持理論性和實踐性相統一”。一方面，黨的思想政治教育作為社會主導意識形態的灌輸和教化方式，理論教育是其最基本最常用的方法之一。在中國共產黨思想政治教育的百年演進過程中，始終堅持通過理論學習、理論講授、理論宣傳等方式向廣大人民群眾進行馬克思主義基本理論以及中國化的馬克思主義理論教育，引導廣大人民群眾認真學習并深入領會科學思想，自覺用科學的理論武裝自己。另一方面，實踐是認識的來源和認識發展的動力，中國共產黨思想政治教育在百年發展中始終重視實踐養成的作用。在黨的思想政治教育過程中，尤其注重組織、引導人們參與社會實踐活動，在實踐中養成良好的思想品德和行為習慣。在黨的思想政治教育中，既堅持以科學的理論培養人，又重視實踐的作用，以實踐來證明和深化理論，做到理論教育與實踐養成有機結合[17]。

由此可見，新時代黨的思想政治教育更應該堅持理論教育與實踐養成相結合，在發展演進中創新思想政治教育方式方法，堅持理論性與實踐性的統一，切實推動黨的思想政治教育持續向前發展。

2021年迎來中國共產黨百年華誕，中國共產黨思想政治教育也走過了百年歷程，迎來又一個全新的百年。回顧黨的思想政治教育的百年歷程，認真總結并創新發展黨的思想政治教育在百年發展中形成的鮮明特征和寶貴經驗，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，對于推動新時代黨的思想政治教育守正創新，促使黨的思想政治教育科學化、系統化、規范化發展，增強黨的思想政治教育的實效性，從而團結帶領中國人民踏上實現第二個百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的新的趕考之路，具有極其重要的時代價值。