誠信視角下會計專業大學生關鍵素質的培養

黃曉懿 鐘 林

一、誠信在會計工作中的重要性

誠實、守信等傳統文化理念是博大精深的中國傳統文化的精髓。據史書記載，古人曾經無數次地提及誠信的重要性。儒家學派創始人孔子是春秋時期偉大的思想家、教育家，他也是自學成才優秀的“會計工作者”。據《孟子·萬章下》記載：孔子“嘗為委吏矣，曰：會計當而已矣。”根據會計史學家郭道揚教授分析，“當”有三層含義：一是會計工作中對于經濟收支事項要遵循財制，處理得當；二是對會計事項的計算、記錄要正確；三是統治者要善于選擇合格的、適當的會計人才。這不僅是世界上最早對于會計的定義，也足以證明孔子的委吏工作做得非常出色。孔子說“民無信則不立”，可見他對誠信的態度。孔子對會計工作的主要貢獻在于：他高度總結出會計工作的精髓，提出了會計工作的職業精神是擔當、實干和作為。孟子曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”“誠”即真實，“天之道”指的就是自然規律，意思是：自然界的一切，宇宙萬物都是真實存在的，沒有虛假，真實是宇宙萬物存在的基礎。“思誠者”就是追求誠信的人，“人之道”是指做人的道理或法則，意思是：追求誠信是做人的根本要求。曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是他每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了？與朋友交往是不是做到誠實可信了？老師傳授給我的學業是不是復習了？管子認為“誠信者，天下之結也”，意思是：講誠信，是天下行為準則的關鍵。信義也是各個商幫最為看重的品質之一。晉商講究“誠信義利”，徽商看重“財自道生，利緣義取”，秦商篤信“買者信不過不賣”，魯商堅守“大柔大剛，趨義避財”，洞庭幫深信“忠厚不折本，刻薄不賺錢”，龍游幫執著“為商之道，仁信為本，商戰取勝，理性至上”，贛商相傳“植樹要植根，賣貨要賣真”，寧波商幫常言“信譽招千金”，潮商傳唱“茄子不開荒花，商諺都是實話”。

正如恩格斯在《英國工人階級狀況》序言中曾經的論述：“資本主義生產愈發展，它就愈不能采用作為它早期階段的特征的那些哄騙和欺詐手段……那里時間就是金錢，那里商業道德必須發展到一定的水平，其所以如此，并不是出于倫理的熱狂，而純粹是為了不白費時間和勞動。”中國會計學界在20世紀初興起了革新運動，以潘序倫先生為代表的會計學家走出了一條從學習引進到實踐改革，再到創新發展的理論與實踐相結合的發展道路，并形成了以“立信”精神為核心的會計誠信觀念。潘先生把他創辦的會計師事務所、會計學校、會計圖書用品社，改名為“立信”，可見他對信譽的重視程度。他說：“我認為會計師的信譽很要緊，可以說是會計師業務的生命力。”他倡導：“信以立志，信以守身，信以處事，信以待人，毋忘‘立信’，當必有成。”他也經常教導會計人員，經驗和才能固然重要，但終究不及道德重要。

會計誠信蘊涵著會計人員在會計職業中所具有的高尚的職業操守、嚴謹求實、勇擔責任的職業作風和高超的會計技術水平。誠實守信也是會計基礎工作規范的重要組成部分。《會計基礎工作規范》明確提出了“愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務”是會計工作應堅持的基本規范。其中，誠實守信要求會計人員做人老實、說話老實、辦事老實、執業謹慎、信譽至上、不為利益所誘惑、不弄虛作假、不泄露秘密。“誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬”是一代代會計人堅守的信仰。誠信是一把利劍，劈開了欺詐、貪污和腐敗等不法行為的偽裝，是會計人員應該永遠堅守的道德底線。將誠實、守信這種文化理念引入會計職業，將促使會計人員養成正確的價值觀和職業觀，形成強烈的職業歸屬感和道德自律機制，促使會計從業人員整體素質提高和會計人才隊伍建設，促使會計行業健康發展。

“小小印章，力重千鈞，薄薄票據，價值千金”。會計工作不僅控制著資金，還影響著市場，影響著國運。誠信對于會計，不僅是道德之源，更是經濟之源，是一種無形的財富。誠信的品牌是會計人員擁有的最大的無形資產。擁有誠信，會計人員能以真實為畫筆，用合法作粉墨，為國家畫出指明燈，為市場畫出晴雨表，為企業畫出資源配置圖。會計賬目容不得半點差錯，更容不下欺騙和造假，會計人員應當以百分百的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、廉潔公正的品格操守對待會計工作。

二、正確價值觀的樹立與會計專業大學生關鍵素質的培養

價值觀是人認定事物、判斷是非的一種思維方式和價值取向。從誠信在會計工作中的重要性可以看出，作為新時代中國特色社會主義事業的接班人，會計專業大學生應當樹立正確的價值觀。第一，沒有永遠的“避風港”，要走出“心理舒適區”。大學生進入大學校園，離開家庭這個“避風港”，有很大可能在受到贊美、崇拜時感到舒適，落入“心理舒適區”從而驕傲自滿、不思進取，而在遭受指責、漠視和猜疑或是接受挑戰時感到不舒適，產生對抗、防衛等心理壓力。當代會計專業大學生要學習專業相關的各種知識，進行專業相關的實訓鍛煉，可能每天都要和數字打交道，難免會遇到困難和挫折，這時，就需要走出“心理舒適區”，勇敢面對困難和挑戰。第二，莫讓他人掌握自己的命運。美國通用電器公司前總裁杰克·韋爾奇說：“掌握自己的命運，否則將受別人控制。”當代會計專業大學生應相信成績和失敗都屬于過去，不能用過去的模式去主導未來，未來的幸福生活是靠自己的努力換來的。要想“腰桿子硬”，就得“肚子里有貨”；要想步入社會后有所成就，就得從現在開始，腳踏實地，從做好被管理者開始，努力學習。第三，學會未雨綢繆，因為機會總是留給有準備的人。勤奮的人通常會非常重視機會，因而在機會來臨之前就時刻準備好要抓住機會，而懶惰的人把機會看得一文不值，從而不做任何準備。會計專業大學生要培養自己誠實守信的良好品質、嚴謹求實的學習作風，從小事做起，從身邊做起，為將來從事會計工作時刻準備好。第四，站得高才能看得遠。身處大數據時代的會計專業大學生，要深刻認識到會計行業和會計工作轉型的必然性，適應時代發展特點，適應會計行業業財融合、智能化發展趨勢，提升自身的會計信息化處理能力，強化自身的大數據財務分析能力，培養全局意識，站在戰略的高度，思考自身的未來發展問題。第五，團隊力量大。當代會計專業大學生不能以自我為中心，要清楚地認識到團隊的力量，一個人總是團隊的一分子，應培養自身的團隊合作精神。此外，會計專業大學生還應牢記前車之鑒，不在同一個地方跌倒兩次；保持競技心態，不奢求完美，做事不鉆牛角尖，不急于求成；善于抓住問題的要害，凡事量力而行、盡力而為；認清自己，找準定位，不輕易改變自己的特色，不低估自己的競爭對手；善于溝通，勇于付出，保持強健的體魄和樂觀的心態。

在正確價值觀的指導下，會計專業大學生應該認真思考自己素質提升的問題。會計專業大學生關鍵素質的培養主要包括道德素質培養和身心健康素質培養。在道德素質培養方面，現代會計專業大學生應該培養誠信、責任、感恩、寬容的基本道德素質。誠信是做人的根本準則。人無信不立，離開了誠信，就違背了做人的基本道德要求，很難在社會上立足。誠信要求當代會計專業大學生，特別是將來想要從事財會工作的大學生，無論在學業、人際交往，或是在將來的就業中，都應該實踐誠信之道。所以，當代會計專業大學生應該自律為要，從自身做起，時刻以誠信作為最基本的道德準繩，嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。責任是隨著人類社會的產生就出現的一種職責和任務，是作為社會一員必須遵守的行為準則，帶有強制性。責任體現了一個人的心智和胸懷，體現了一個人的人生觀、價值觀和世界觀。責任感是衡量一個人道德素質的重要指標。在建設中國特色社會主義偉大事業和實現中華民族偉大復興的中國夢的過程中，無不折射出一個國家的責任、民族的責任和人民的責任。正是這些責任的實現，成就了偉大的中華民族。責任要求會計專業大學生在大學階段要有意識地不斷訓練自我的責任意識，應該從對自己負責開始，不斷提高負責任的態度，明確自己在大學階段的目標和任務，努力學習，掌握知識和技能，開拓創新，為自己將來踏入社會，承擔家庭責任、社會責任和民族責任做好準備，時刻準備為建設中國特色社會主義現代化國家貢獻自己的力量。感恩就是面對社會的人或事，心存善良、感激和珍惜。一個善良的人，無論是否得到回報，都會樂于奉獻；無論受到什么待遇，都會無怨無悔。一個心存感念的人，會時刻感激父母的養育，感激母校的栽培，感激社會給予的機會……他也會隨時愿意回報和付出。一個懂得珍惜的人，因為懂得珍惜而不怕失去，心態是陽光的、積極的、平和的，會感受到世界的美好。當代會計專業大學生要學會感恩，既要志存高遠，又要腳踏實地，要以平和的心態直面理想和現實的差距，抓住大學的寶貴學習時光，努力奮斗，不負韶華。寬容是一種不凡的氣度和胸懷，是一種崇高的品質和格局，更是一種為人之道、處世之智，它還是身心健康的“調節閥”。當代會計專業大學生要學會面對困難和失敗，對自己寬容，要學會面對批評和指責，對他人寬容，及時找出問題所在，總結失敗的原因，進而越挫越勇，不斷進步。

在培養誠信、責任、感恩、寬容的基本道德要求的同時，要正確處理好“仰望星空”與“腳踏實地”的關系，處理好理想與現實的關系。會計專業大學生要具有遠大理想和為了實現理想努力奮斗的決心，但不能好高騖遠，眼高手低，不能想要太多又不肯付出，要面對現實，一步一個腳印，踏踏實實，埋頭苦干，將理想付諸行動，做到知行合一。在身心健康素質培養方面，會計專業大學生首先要清楚地認識到“身體是革命的本錢”，沒有健康的體魄，無從實現自己的理想。所以，新時代會計專業大學生不僅要體魄強健，還要具備良好的心理素質，表現為完善的認知能力、積極的精神風貌、平和穩定的情緒、靈活的應變能力等。這需要從養成良好的生活習慣開始，積極參加體育鍛煉，培養良好的人際關系。要促進學生關鍵素質的培養提高，還要重視學生和教師的共創價值最大化，既要注重教師價值創造過程的延伸，更要強調并鼓勵學生的創意參與，強調二者融合。

三、結語

誠實守信是在繼承和發揚中國傳統文化的基礎上，經受時代變遷的洗禮，隨著時代發展而變化，并在會計職業實踐中不斷調整、完善、升華的一種動態發展體系。在會計基礎工作規范中，誠信是會計之魂，它不僅影響著會計人員的職業觀，也深刻地影響著人們的價值觀，是每一個人應該具備的基本素質。作為新時代的會計專業大學生，應當充分吸收中國優秀傳統文化的精神養料，以誠信作為做人的基本道德準則，樹立正確的價值觀，勇于正視自身的不足，找出差距，分析原因，以積極的心態向前看，以強烈的責任意識，培養良好的道德素質和身心健康素質，探索未來階段的發展任務并認真規劃自己的大學生涯，以應對日益激烈的競爭環境。

課題來源：成都職業技術學院2021年科研創新團隊項目“大數據財務分析課證融通應用技術創新團隊”（項目編號：21KYTD03）；2021-2023年成都職業技術學院教學改革項目“推進大數據技術與會計學科教育教學深度融合的研究與實踐”；成都職業技術學院2020年、2021年“課程思政”示范課程項目“企業財務管理”；成都職業技術學院2020年創新創業教育專業團隊項目“‘創進’團隊”。