新時期圖書出版對圖書編輯能力的新要求

劉 嘉

一、引言

出版編輯行業的發展既要本著嚴謹性和科學性的原則向前推進，也要注重先進技術和創新性思維的引入應用。對于圖書出版工作來說，圖書編輯是承擔出版工作重要基礎環節任務的核心工作人員。作為編輯人員，應當結合個人的專業理論知識儲備，通過應用更加具有先進性和豐富性的技術與素材，更好地適應新時期的圖書編輯工作需求，提升個人的實踐工作能力，并且在不斷積累和完善的過程中提升個人的工作責任心和職業道德水平。

二、新時期圖書編輯的角色定位分析

(一)圖書編輯應當為全民閱讀推廣工作提供保障性支持

全民閱讀是文化自信構建要求下提出的面向全社會群體的閱讀參與倡導和政策要求。在全民閱讀推廣工作的開展中，圖書質量以及各個領域圖書的專業性對閱讀推廣工作的開展會造成非常直接的影響。從這個角度上來說，基層的圖書編輯工作者若能夠從個人的本職工作出發，結合個人所從事的圖書編輯類別，從編輯質量內容篩選、選題創新等各個工作環節提升編輯工作的細節性和質量水平，則意味著全民閱讀推廣工作的開展中所獲取的基礎圖書資源在質量水平上達到了更高的層次[1]。另外，圖書編輯在閱讀推廣的過程中也可承擔一部分推廣工作任務，只有其在基礎的工作開展中能夠注重創新性、嚴謹性和技術性才能更加明確圖書推廣過程中相關圖書產品的質量亮點，從而更加有針對性地為不同的圖書讀者推薦其所需要的圖書產品[2]。

(二)圖書編輯應積極響應文化傳播工作要求

傳統文化的傳承與傳播也是文化自信建立工作背景下，需要重視的一項重點工作內容，圖書編輯作為直接接觸文字和傳統文化資源素材庫的專業工作者，其在圖書編輯的過程中會接觸到多元化的傳統文化素材和資源[3]。因此，只要圖書編輯充分考慮傳統文化傳播的要求，并積極引入先進的技術，就能夠使得傳統文化這一厚重的文化主體，利用先進而有效的方式方法得到傳播和發展[4]。

(三)圖書編輯應積極提升個人的綜合工作能力

這方面主要強調的是從圖書編輯這一職業崗位的實際出發，要求編輯人員要認清現階段圖書編輯和出版工作開展的市場環境與文化環境。積極結合現階段編輯工作開展的標準化要求和規范，對照自身專業技術能力和文化素養的基礎水平，通過不斷學習和提升積累個人的理論知識儲備，豐富個人的實踐工作經驗，并充分利用現代化的網絡平臺信息技術等手段為個人能力的提升和優化提供幫助[5]。

三、圖書編輯工作者的工作特征分析

(一)工作開展集中性強，整體工作量大

從編輯出版工作的開展流程角度分析可知，圖書出版編輯工作者需要基于圖書的前期選題組稿、中期的圖書內容編輯以及后期的圖書出版宣發等各個工作環節充分發揮出個人的工作能力，并且做好基礎素材資源的選擇和重點內容的編輯工作，為圖書質量的提升和優化提供支持。這意味著圖書編輯工作者需要基于獨立的圖書產品編輯集中進行大批量的專業編輯工作，在大量工作開展的背景下，圖書編輯工作更需要基層工作人員在工作責任心和工作態度的嚴謹性上達到更高的水平層次[6]。

(二)工作開展精細性要求高，需反復審核檢驗

在圖書大批量出版前，樣書或編撰完成的圖書初稿都需要經過精細地核對和優化編輯環節。這是圖書編輯工作者日常編輯工作中具備較高技術含量的一部分工作，編輯工作者需結合不同的圖書主題，本著嚴謹科學的態度，用個人的專業知識做支撐，通過反復審核確認為圖書內容的合理性、準確性和科學性提供保障。我國的編輯出版行業中，關于文字內容的審核執行三審制度。這也能夠充分地體現出圖書期刊或其他文字稿件在出版工作推進落實前所需要達到的精準性要求。

(三)對工作人員的心理素質要求高，需工作人員具備專業精神

在大批量、精準性的要求下，圖書出版編輯工作需要經歷反復性的核心工作環節，這對相關工作者的心理素質提出了較高的要求。只有在反復審核的過程中，能夠保持客觀冷靜的態度和清醒的頭腦，才能確保重復性的審核編校工作，在精細性上達到預期的水平。另外，工作人員對于存疑的部分圖書文字或表達方式也應當充分發揚專業精神，積極搜集多方面的素材資源對相關內容描述含義的精確性進行觀察，并最終精確選擇相應的文字表達方式進行圖書內容的潤色修改，確保圖書的文化傳播功能充分有效的發揮。

四、新時期圖書出版對圖書編輯提出的新要求

(一)要求圖書編輯具備扎實的市場調研能力

圖書編輯工作人員首先要具備面向圖書市場進行調查研究的能力，并同步對調查結果進行有效的分析。市場環境基于社會發展和經濟發展會不斷發生變化，圖書市場也在社會變遷的過程中同步發生著變化。作為圖書編輯，其應當明確圖書在功能上的實用性要求和應用中的便捷性要求，通過更加便捷精準的圖書推廣和運用模式提升圖書編輯和推廣工作的有效性。另外，從內容編輯的角度上來說，除了按照不同的行業領域出版專業的指導性圖書產品外，一些更加受到廣大讀者認同與其日常生活貼近性更強的圖書編輯內容應當被融入到相關的圖書產品中。而從市場調研工作的組織實施的角度上來說，圖書編輯工作者在新的社會發展背景下，不僅要具備過硬的內容編輯能力，還應當注重從實踐的角度出發對圖書編輯市場的發展動態和趨勢進行調查研究。通過組建專項的調查小組的方式，結合圖書出版的宏觀政策和主題性要求，從讀者反饋、同類書籍銷量數據調查研究以及圖書出版渠道的創新應用數據等多方面入手進行市場維度的調查研究工作，力求在充分了解對應圖書市場的實際情況的背景下，從圖書編輯這一基層工作入手實現一定程度的改良和優化，為更好地完成圖書銷售的工作任務打好基礎。

(二)要求圖書編輯具有敏銳的觀察能力與創新能力

從現代社會背景出發進行分析可知，圖書編輯的創新能力除了基于先進的技術和平臺借鑒多元化的素材資料之外，圖書編輯自身也應當基于個人的工作經驗積累和文字圖片信息的敏感性實現對圖書編輯視角的創新和優化。具體來說，圖書出版在網絡平臺與信息技術介入的背景下受到了一定程度的技術性制約，其傳統的出版模式和出版工作流程需要適應信息技術和平臺的發展實現創新。而從圖書編輯環節入手實現相應的調整，是更好地適應這一市場環境的重要基礎條件。基于整體的文化環境和圖書市場環境更加靈活多元的特征，作為基層的圖書編輯，也需要在個人的思維創新性和熱點信息敏感性上實現針對性的提升，善于在圖書編輯的具體工作落實中應用熱點詞匯、熱點事件作為圖書編輯過程中的素材進行改良優化應用，使得編輯工作的開展實現內容維度的創新和優化，體現出時代性。只有具備創新獨特的思維視角的圖書編輯才能夠在保障圖書信息內容傳播方向正確性的基礎上，用更加具備吸引力的方式完成圖書的編輯，這也是更進一步地為圖書的推廣和銷售提供便利的重要條件[7]。

(三)要求圖書編輯具備精準定位選題內容的能力

題材的新穎性和選題的正向性對于圖書的編輯質量和讀者認同度指標都會產生非常直接的影響。只有基層編輯工作者在基礎的選題環節能夠提升個人的信息素材敏感性，在豐富多元的選題方向中，敏銳地捕捉具有時代性和現實性的選題內容，才能夠確保基于相應主題的圖書編輯，在質量上和文化內涵上獲得提升和優化。對于圖書編輯來說，要想提升個人的選題能力，一方面需要深入到基層的圖書編輯工作崗位中，不斷吸收和學習不同類型主題的圖書編輯的工作任務和具體內容，通過差異化的工作實踐經驗的積累拓寬個人在選題工作環節的思路范圍。同時，基于實踐工作中的交流溝通也能夠更好地激發起圖書編輯主觀上的創新思維能力，這是進一步做好選題工作的重要基礎。另外，選題內容的熱度也是圖書編輯在新時代需要關注的要點內容，只有具備一定的輿論基礎和固定讀者群體的選題，才能獲得更好的市場覆蓋率和認同感，最終獲得更加顯著的社會效益與經濟效益。

(四)要求圖書編輯具備良好的市場營銷能力

市場營銷能力強調的是圖書編輯在完成了基礎內容編輯的任務后，還應當將編輯過后的營銷推廣工作也納入到個人的工作開展范圍內。對于圖書編輯來說，只有與宣傳推廣部門的工作人員基于編輯過程的整體流程推進做好充分的交流和溝通，才能夠為其本職的編輯工作提供一定的創新思路，而圖書編輯作為對圖書內容結構、基本內涵和章節之間的邏輯關系有更加精準全面了解的群體，其個人和團隊更應當參與到圖書市場營銷工作的開展中，基于圖書內容的亮點和文化內涵亮點為市場營銷工作者提供相應的工作思路。圖書編輯也需要介入到營銷宣傳的具體工作開展過程中，充分了解圖書營銷宣傳工作的基本流程，并且明確圖書編輯與后續的實踐性更強的營銷宣傳工作之間的緊密邏輯關系。必要時，圖書宣傳推廣工作的開展中，還可基于核心的圖書編輯組成宣傳推廣小組，通過與讀者進行直接溝通交流的方式將圖書的編輯過程向讀者進行交流反饋，增進讀者對圖書編輯工作的了解程度以及圖書成書過程的了解程度，這也是提升讀者對圖書本身內容認同感的一個重要路徑。

(五)要求圖書編輯具有現代性的工作思維模式

思想認知狀態是影響圖書編輯具體工作落實效果的重要因素。因此，圖書編輯基于現階段的時代背景，也需要實現個人思想認知的轉變和優化現代環境下的圖書編輯，應當認識到網絡平臺和信息技術與圖書出版行業逐步融合的整體趨勢，并且感受和體會到新媒體技術以及融媒時代的到來，對于傳統的紙質媒體編輯工作開展所帶來的挑戰與沖擊，從而在個人的工作開展過程中，運用更加具有先進性或靈活性的思維方式，基于網絡平臺和信息技術的支持和引導，找到適應新時代背景的圖書編輯工作思路和模式，避免固化思維對圖書編輯工作的實踐落實產生一定的負面影響。而關于創新性的工作思維模式的轉變，需要圖書編輯工作者不斷吸收和學習具有時代性的先進理論知識和技術，從而產生更加具有新穎性的知識結構體系，并將其逐步在工作實踐中融入圖書編輯的工作開展中，這不僅是圖書編輯工作能力提升的一種典型體現，也是編輯工作者在現代社會背景下提升個人行業競爭力的重要途徑。

(六)要求圖書編輯保持正確的價值觀念導向和職業責任感

作為文化傳播工作者，要以嚴謹科學的態度和認真負責的原則開展相應的工作。即使在新的技術和平臺的支持下，圖書編輯工作的相關環節可進行一定程度的簡化和優化，但基于文字處理的精細度和精確性要求仍然是基層編輯工作者在日常工作開展中需要關注的核心問題。另外，圖書編輯工作者還應當積極學習黨政機關對于文化傳播以及出版編輯行業提出的新時代的新的工作目標和政策要求，從而保持個人正確的價值觀念，以社會主義核心價值觀為個人工作開展的主導觀念引導個人的工作組織和落實，以文化傳播、文化自信構建為基本任務創新優化圖書編輯工作的質量水平。用專業的技術和過硬的思想認知狀態促使圖書編輯工作在具體落實的過程中符合社會主流價值觀念的方向，并且體現出不同主題背景下圖書編輯工作者的專業技術能力。基于這方面能力的提升，可由相關出版社通過開展針對性的思想教育和實踐教育，促使編輯工作者認識到自身所從事的工作對于社會輿論引導以及價值觀念引導的重要作用，并且從個人的工匠精神、專業精神培養的角度出發，對相關基層工作者加強引導和教育，使其能夠在行業不斷變化發展的背景下擺正個人的工作態度，注重與行業領域中其他頂尖人才的學習交流，并且充分發揮出團隊協作精神，更好地完成既定的圖書編輯工作任務[8]。

五、圖書編輯工作的未來發展趨勢簡析

文化傳播和思想精神維度的需求具有長效性和發散性的需求。因此，圖書編輯工作在未來的發展中仍然會在人民群眾中占據非常重要的地位。作為基層編輯工作人員，應當積極適應未來發展趨勢，不斷提升個人的綜合能力水平，確保在未來的長期工作開展中，能夠為不同年齡層次與文化背景的讀者提供更加精準有效的圖書推廣服務，最終實現圖書編輯出版工作質量水平的不斷完善與提升。

六、結語

通過本文的分析可知，圖書編輯工作者在新時期的出版編輯工作環境背景下，需要實現自身各方面綜合能力的提升和完善，適應新的信息化和智能化的市場環境，全方位地參與到圖書的策劃編輯、宣傳銷售的各個環節，逐步實現自身各方面能力的提升與優化，成長為能夠適應現代社會背景的專業化技術人才。