蕪湖市第一人民醫院 程珍
黨中央提出落實全面從嚴治黨、推進黨風廉政建設工作,醫院都提高了對紀檢工作的重視度,但實際中醫院內部部分干部職工思想政治素養不高,造成紀檢監察工作落實情況不理想,通過融入思想政治工作可以解決紀檢監察工作中存在的不足[1]。因此,分析思想政治工作與紀檢監察工作關系具有現實意義,有必要做好研究分析工作。
醫院內部紀檢監察工作與政府行政監察工作的主要形式就是紀檢工作,通常指的是以強化黨風廉政建設實現醫院健康發展。醫院內部紀檢監察部門通過宣傳、教育、監督及檢查等形式,查看內部職工是否存在違法違紀及違規行為,有效處理這些行為,需要監督黨紀黨規執行情況、監察執行效能,還需要對干部職工進行宣傳教育與思想引導,采取措施提升干部職工思想政治素養,推進醫院發展、高效推進黨風廉政建設。從這里可以看出,醫院內部紀檢監察部門本身就承擔著思政教育職責,這也是兩者能融合的重要前提條件。
醫院紀檢工作本身具有強制性特點,但要想有效落實與執行各項紀檢監察活動,就需要得到醫院內部干部職工的配合與支持,通過有效開展思想政治工作,可以顯著提升干部職工對紀檢工作的配合與支持力度,確保紀檢監察工作的順利開展[2]。如,紀檢監察案件調查階段,需要獲取案件相關信息,如果這時職工干部不愿意配合調查,不提供案件信息,或是故意提供錯誤信息,直接降低案件調查工作效率,甚至出現誤判情況。但如果做好思政工作,就能提升職工干部思想覺悟水平,產生主動配合紀檢調查工作的意愿,使得案件調查工作的高效開展。
醫院紀檢監察工作開展時,需要有效開展思想政治工作,可以支持各項紀檢監察活動高效執行推進的,還能極大提升紀檢工作效果。紀檢部門發現干部職工存在違規違紀行為時,及時指出,通過思政教育幫助干部職工意識到自身行為的錯誤,正確看待錯誤,樹立努力改正錯誤的正確態度[3];紀檢部門指出干部職工錯誤后,部分干部職工雖然能承認錯誤,也表現出愿意改正錯誤的積極性,但卻常常無法充分認識錯誤,繼而找不到改正錯誤的措施,容易再次出現類似錯誤。利用思想政治工作提高職工干部思想政治素養,幫助其掌握改正錯誤的路徑,避免出現類似錯誤。
首先,醫院紀檢監察干部在開展思想政治教育工作時必須要和醫院實際發展聯系在一起,要能幫助職工切實解決當前工作中遇到的問題。即要以職工真實生活和實際工作為切入點,把握核心,緊抓矛盾和問題,確保思想政治教育工作的開展能夠幫助職工在日后進行重大決策時起到一定作用,比如針對工作管理更加嚴格、執行更加徹底,具有針對性等。因此,醫院在對職工開展思想政治教育前,一定要進行全面調查,了解職工對當前工作崗位、工作內容、崗位職責以及薪資、福利待遇等的看法、心理動向等,包括不同階段職工的工作重心、心理預期等,利用思想政治教育幫助職工開展針對性的教育和指導[4]。
其次,堅持秉承并推廣以人為本的工作理念。在開展思想政治教育工作時,一定要把握好人情與道理之間的關系和尺度,如此才能有效發揮教育的作用。無論是領導干部還是思政工作人員,一定要學會換位思考,要能夠站在職工的角度考慮問題,進而為他們提供更合適的幫助,幫他們解決心理以及生活上的問題。比如,有些醫院出于人性化關懷角度考慮,為職工提供一次免費體檢服務,體檢項目分層次且個性化。這一舉動不僅讓職工獲得實惠和健康,也讓職工體會到醫院的關愛和真誠,在工作中更加積極熱情,為醫院高質量發展、提升凝聚力打下良好基礎。
再次,針對思政教育的方式進行創新。以往醫院在職工思想政治教育時都采用開大會的單一傳輸形式,不僅浪費時間,影響工作,其效果也不甚理想。對此,醫院一定要轉變思維,通過創新教育手段和模式,幫助職工從思想層面上認識到思政教育的重要性,實現思想滲透。在內容上,政工人員可以將思想政治教育與當前經濟發展、社會改革以及群眾活動等方面進行聯系,推陳出新,使整個教育內容更細致、全面,緊隨員工生活的各個方面。比如,可以具體到當前某位員工生活的小事、醫院某一決策等。在形式上可以采用觀看影片、專題講座、文藝匯演、職工聚會等,也可利用手機為大家進行軟文推送,在不知不覺間幫助員工進行思想教育。
最后,利用多媒體設備進行傳播形式的創新。通過思政教育,能幫助醫院促進各部門間聯系,通過交流實現不同部門的融合。因此,醫院紀檢干部一定要拓展思維,嘗試創新,借助現代多元化的設備、方式等為職工進行思想教育,促進內容傳播和交流。在信息化時代、抖音、快手等短視頻平臺興起,為思政工作人員提供思路和方法。醫院可以組織相關文藝愛好者編排一些關于思想政治教育內容的節目,如小品、歌曲、舞蹈等,利用官方平臺向職工進行推送和宣傳,借助網絡聯系,創新渠道,加強和職工的交流[5]。
在新媒體時代下,信息傳播不僅速度加快,影響范圍也在飛速擴大,一個細節的疏忽就可能引發滿城風雨。因此,醫院黨委以及相關領導層一定要對醫院廉政文化教育引起高度重視,因為這不僅關系到醫院的發展,也是其后期對新員工培訓及教學活動開展的根本。上至醫院領導,下至全體職工,全面監督和落實,在醫院中建立一個層層落實的全面監督式教育體系,對醫院廉政文化教育平臺進行創建和維護,不僅要在醫院中傳播正能量,還要為全體職工準確傳達黨的思想和聲音。醫院在進行宣傳平臺維護時,要積極引進并發揮新媒體傳播的互動優勢,對醫院發展中存在的問題進行及時回饋和解決,引導輿論朝積極一面發展。另外,醫院可以根據平臺輿論的反饋信息對職工實施精準化教學,根據教育以及發展需求,為職工建立一個多元且立體的自適應式反饋機制,方便問題的揭發和舉報。對此,醫院可以開展廉政文化宣傳月活動,加強對職工反腐倡廉品行的宣傳和教育,推進廉政文化作品創作以及相關知識傳播,在醫院中營造一種廉榮貪恥的文化氛圍,推進醫院廉潔文化創建[6]。在醫院發展建設中,需要根據時代發展,結合自身條件適當拓展并拓寬廉潔教育的形式和途徑。比如,可以借助日益流行的新媒體,借鑒“學習強國”等優秀平臺的搭建經驗,為職工搭建專門的廉潔教育傳播平臺,并結合職工以及醫院實際情況為職工進行廉潔知識推廣和傳播。其次,可以在醫院建立輿論監督平臺,借助掌上媒體傳播平臺或辦公OA平臺,針對醫院發展的相關信息進行公開和公示,在符合保密要求的前提下,醫院紀委對于醫院發展建設中能公開的信息盡可能公開,將以往大家認為比較“敏感”的信息全然攤開在“陽光”下,主動公示,接收醫院全體職工和廣大群眾的監督,以此拉近彼此距離,加強大家對于紀檢工作的重視,如此在遇到不公對待時也能主動尋求幫助。
醫院紀檢監察干部隊伍建設效果,直接影響到紀檢工作質量。日常工作時紀檢監察人員需要負責效能監督、案件處理,還需要主動參與到思政宣傳工作中,這就需要做好紀檢監察隊伍強化建設。因此,醫院黨委一定要對此加以重視,意識到紀檢干部隊伍建設的重要,并將其納為日后工作重點,針對其需求以及未來發展進行科學規劃,將原本簡單機械的人事管理轉變為科學完善的人力資源管理,建設一支能力強、素質硬、理念先進的紀檢干部隊伍,同時完善干部儲備和梯隊建設,通過中層管理來帶動整個基層建設,提高整體運行效率,以此推動醫院健康發展。想要針對紀檢干部選拔流程進行制定和完善,就必須嚴格規范選拔事項,提倡公平、公開原則,搭建一支高素質選拔隊伍。首先,要結合實際,明確醫院近期以及未來發展戰略目標,以此設立組織架構,劃分崗位,設置職責范圍。其次,盡可能拓寬選拔渠道,做到廣納賢才,可以是醫院內部競聘、公開招聘等形式結合,盡可能招攬到最合適的人才。最后,針對應聘者能力進行考核時一定要全面,特別是人才選用方面,一定要對其業務能力進行全面考察,包括政治素養、背景調查、身體狀況以及政治審查等各方面,做到綜合考評,優中選優[7]。
只有針對自身業務內容進行反復練習,才能保證紀檢監察人員就具備較強的專業素質以及業務能力,保證相關監督檢查工作的順利開展。而業務實踐能力的增長需要經過長時間的磨煉以及反復的捶打,只有將實踐當做真實演練,嚴格要求自己,不斷學習和自我提升,才能保證個人紀檢監察工作能力的有效提升,確保各項工作開展的有效性。通過實踐,不僅能幫助紀檢監察人員精通個人業務,還能根據自身工作特點和規律,在保證自身執紀權威性的基礎上,最大限度提升自身業務能力,針對相關執行措施以及工作途徑進行創新。而在業務實踐中,相應的準備和努力必不可少,比如一些工作常識以及專業性知識儲備就十分重要,只有基礎扎實,才能最大限度確保自身工作的權威性。此外,還需要完善配套的懲罰制度。紀檢監察工作中融入思政工作,可以對相關干部起到警示作用,避免出現違規違紀違法行為,但這種模式也會讓少數干部職工出現僥幸心理,如果紀檢部門對思政工作過度依賴,就會出現部分干部職工輕視紀檢工作的情況。醫院要想實現思政工作與紀檢監察工作的融合,需要健全相應的懲罰制度,明確各類違規違紀違法行為需要接受的處罰,以此為基礎開展思政教育,讓相關職工干部可以意識到自身違規行為需要承受的處罰,了解相關處罰的嚴厲性,主動接受紀檢部門的思政教育,日常工作時嚴格約束自己的行為[8]。
想要進一步加強醫院凝聚力,就要在現有基礎上,根據實際將醫院思政工作與紀檢監察工作進行深度融合,在合二為一的基礎上,抓重點,促發展。首先,利用基層黨組織在醫院發展中的網格作用,借助其在基層的影響力和帶動力優勢,使其政治功能得以全面發揮,做到全心全意為群眾、患者服務,推動組織發展凝聚力的提升。其次,把握好改革開放這一大好時機,利用政策優勢提高給醫院效益增長,以經濟為基礎,推動思政工作和紀檢監察工作的全面融合,針對醫院發展力量進行凝聚,確立一個符合醫院發展實際且可行性高的工作目標,在朝目標奮進的同時,推動思政工作發展,提升醫院競爭力。另外,根據目標內容,將其設置成幾個階段,根據實際加強各階段的管控和引導,針對各種發展問題給予根源上的解決,在時效性的基礎上確保思政工作順利開展。最后,堅持對思政工作和紀檢監察工作融合成果的維護,引進并學習各種先進工作經驗,針對思政工作的相關規律和方法進行把握與學習,推動思政和業務的結合,確保醫院紀檢監察工作的順利開展[9]。
醫院發展過程中要始終堅持并把握先進的發展方向,認識并落實思政工作的服務性質,推動并維護思政工作和紀檢監察工作的有效融合,包括相關融合成果。思政工作的開展是醫院發展的第一出發點以及最終落腳點,所以醫院一定要根據自身實際,結合當前發展戰略,針對黨員先進性和服務意識進行監督和考核,確保黨員具有危機意識,并且時刻保持戰斗力。在對日常工作進行考察時,作為考察者不僅要關注細節,還要具備一定的大局觀,通過引導和鼓舞,提升基層黨組織的凝聚力以及戰斗力。醫院在現有發展基礎上,要嘗試進行跨越式發展建設,將自身工作重心始終圍繞社會根本需求進行變化,堅持以患者為中心,提升醫院核心競爭力,挖掘醫院發展潛力。定期組織職工工開展醫院文化宣傳活動,針對工作技能、服務態度、發展理念、個人思想等進行比拼和考察,提升職工向心力。在轉變工作作風,增強黨員服務意識的基礎上,從思想深度上促進思政工作和紀檢監察工作的融合,發揮黨員干部在醫院發展建設中的核心引導力[10]。
在醫院職工干部思想觀念趨于多樣化的情況下,要想加強思政工作有效融入紀檢工作,并實現對紀檢工作整體效果的提升,同樣還需要以深入了解職工干部思想政治素養、思想觀念狀況為目標,對紀檢部門的調查監督機制加以完善,有效提升調查監督結果在職工干部思政教育方面的應用價值,同時遵循靈活性的基本原則,對紀檢工作中的職工干部思政教育策略進行靈活調整,使思政工作的融入能夠變得更具針對性。
例如在確定調查對象之后,應通過個人檔案調查、工作履歷分析等方式,將調查對象的性格特征、工作表現、家庭狀況、人際關系情況、思想價值觀念等信息明確下來,為思政教育提供重要參考,使調查工作人員在與調查對象進行溝通時,能夠有效拉近雙方間距離,并提出更易于接受的思政教育內容。而在調查監督工作的執行過程中,則需要將面向調查對象的思政教育工作分為情感心理、日常生活、規定紀律執行、黨政方針理解等多個部分,之后再從調查對象的工作、生活實際出發,對其展開心理疏導、生活與工作問題咨詢、黨政方針分析等方面思政教育工作,使思政工作內容能夠與調查對象的工作、生活緊密聯系起來,并幫助其保持正確思想、明確自身不足、正視工作錯誤。
總之,醫院內部的思政工作與紀檢監察工作之間存在密切聯系,兩者融合具有可行性與可操作性。但要想實現兩者的深度融合,需要選擇合適切入點,在紀檢監察工作中融入思政工作,充分發揮思政工作的作用,打破傳統思維模式的限制,提高紀檢監察與思政工作質量,推進國有企業健康發展,切實發揮其經濟發展領頭羊的作用。