互聯網背景下博物館宣教工作的新機遇

楊亞玲

（新疆庫車市龜茲博物館 新疆庫車 842000）

引言

博物館是歷史文化作品的保管場所，通過參觀博物館能夠提高自身的文化修養，對我國社會文明的建設工作起到了重要的作用。而博物館要想在互聯網的社會背景下完善自身的宣教工作，就必須主動與互聯網技術產生聯系，積極尋找改革融合的方式，使得博物館能夠通過宣教工作有效發揮自身的社會教育功能。同時，還需要緊跟時代的潮流，通過網絡平臺確保歷史文化的傳播能夠覆蓋至每個人，促進民眾綜合文化素養的提升。

一、互聯網背景下博物館宣教工作強化的重要意義

1.使得傳統文化的影響力進一步擴大

我國具有燦爛悠長的歷史文化，并且長期的發展歷史中逐漸形成了豐富的文化遺產，其作為一種真實可見的文化形式，通過宣傳、教育，能夠產生較高的說服力，進而在宣揚我國傳統文化的過程中，取得良好的成效。以成都博物館為例，通過“皮影戲表演”的宣傳教育活動，能夠讓參觀者感受到我國傳統皮影戲的魅力，提高參觀者對我國傳統文化的認同感。同時，通過“周末兒童博物館”的主題活動，能夠幫助學生深入了解我國歷史文化遺產背后精彩的故事，并且通過與文化遺產近距離接觸以及切身體驗，能夠讓青少年感受到歷史文化的魅力，促進青少年保護文化遺產自覺性的提升。此外，通過相關的宣傳教育活動，還能夠帶領參觀者回顧光輝的發展歷史，起到獨特的教育效果。

由此可見，博物館的宣教工作在我國的文化宣傳活動中具有不可替代的作用，文化遺產背后擁有許多充滿吸引力和趣味性的故事，是宣傳教育工作的天然素材。將文化遺產作為宣教工作的立足點，能夠促進民眾對古代文化感悟的提升。在互聯網時代的推動下，博物館的宣教工作也做出了相應的創新，借助先進的科技手段以更加豐富的形式為參觀者呈現歷史文化，讓參觀者能夠身臨其境地感受中華傳統文化的魅力，強化歷史文化的感染力與影響力[1]。

2.為我國政治建設工作開展打下堅實基礎

我國的政治建設工作主要是中國革命理論與馬克思主義思想相結合的過程，并在此過程中逐漸形成了適合中國國情的特色社會主義道路。現階段，我國政治建設的成就主要來源于歷史發展中人民與黨共同創造的智慧結晶。中國特色社會主義的建設歷史，是我國實現政治建設工作進一步完善的重要基礎，要想強化現階段的政治建設，就必須將現實與歷史緊密結合，從歷史中吸取政治建設工作的經驗。而博物館宣教工作通常是將核心放在借助歷史文物向參觀者傳遞歷史文化的內涵，在互聯網時代能夠通過多元化的技術手段，將歷史遺跡與文學典故作為載體進行宣傳教育工作，讓民眾通過學習歷史故事深入了解我國的治國理念，掌握傳統文化中的深刻內涵。例如，博物館的宣教活動會對歷史社會中注重農事、關注民生、維護國家統一與政治清明等治國理念進行弘揚，這不僅能夠為我國現階段的政治建設工作指明方向，還能夠從歷史經驗中獲取完善我國政治制度的方式，使其能夠更加符合我國實際國情，滿足民眾的需求和意愿。

3.對做好我國社會主義文化建設工作提供助力

文化是人類歷史發展進程中逐漸形成的歷史現象與社會現象，其不僅是社會長期發展以來的沉淀，也是社會未來發展的導向。而文化的延續主要是依靠人類對傳統文化的弘揚與傳承，其中包括了文學藝術、風土人情、價值觀念、思維方式以及傳統習俗等內容的傳承。在社會漫長的發展中，不同時期的歷史特點造就了不同時期的文化現象，同時由于文化傳承具有連續性的特點，因此許多優秀的歷史文化會在社會的發展中得到傳承。隨著時間的推移，這些傳統文化會與當下的時代內涵相結合，形成具有時代性和先進性的獨特內容。我國現階段的文化核心是社會主義核心價值觀，其能夠充分體現傳統文化中傳承下來的精髓內容，不僅為我國民眾的日常生活提供了行為準則，還體現了時代特征與歷史文化精髓相結合的價值取向。由此可見，通過博物館的宣教工作能夠有效推動我國社會文化建設，是我國社會主義建設的重要途徑。

二、互聯網背景下博物館宣教工作的現狀

1.工作人員缺乏宣傳教育意識

在以往的傳統觀念中，博物館的工作內容通常是以藏品展出與保管整理歷史文物為主，對歷史文化宣傳教育方面的工作不夠重視。這種情況導致博物館在互聯網時代中缺乏應有的宣傳意識，難以發揮宣傳教育工作的實際價值。博物館在發展過程中也會受到這種思想觀念的限制，導致博物館的宣教工作難以順利開展。同時，大多數博物館在經營過程中缺乏多元化的資金收益渠道，因此通常情況下會將大量的資金集中于藏品的管理與維護工作中，這就導致博物館資金分配存在一定的問題，宣教工作難以獲得足夠的資金支持，無法高質、高效地開展。此外，還有部分博物館的相關工作人員只重視日常的經營工作，忽視宣教工作的重要性，沒有強化自身的宣傳意識。

因此，很多時候博物館的宣傳工作都存在漏洞，沒有起到社會教育的作用。面對這樣的情況，博物館就需要組織工作人員參與宣傳思想培訓活動，促使工作人員能在宣教工作中端正自身的態度，提高博物館宣教工作的質量。隨著時代的進步與發展，博物館的運營成本也在不斷上升，部分博物館的管理人員更加容易忽視宣教工作的重要性，沒有將博物館文化內容的宣傳意識作為工作理念的重要組成部分，導致博物館宣教工作存在極大問題[2]。

2.未能實現宣傳形式的創新

我國大多數博物館在開展宣教工作時，通常都是以政府下發的相關文件作為基礎，并且在實施過程中會嚴格遵循文件的標準，這樣的現象雖然能夠為博物館定期開展宣教工作提供保障。但同時，也會因為形式過于落后老舊、缺乏創新性的元素、性質不斷趨于統一等問題，讓受眾失去對歷史文化知識進行學習的興趣，打擊了博物館宣教工作的效率。同時，還有部分博物館的宣教形式仍舊沿襲傳統模式，宣教工作涉及的相關內容也僅僅局限于文物背景故事和基礎資料上。而大多數進入博物館的參觀者，都對文物的基本信息具有一定的了解，因此以文物信息為核心的宣教工作難以收獲民眾的關注。此外，還有部分博物館參觀者認為這種形式的博物館宣教工作無法為自己帶來更多有效的信息，因此對博物館宣教活動的參與度會出現逐漸下落的現象。

三、加強互聯網背景下博物館宣教工作的有效策略

1.建立開展宣教工作的網絡平臺

隨著互聯網時代信息技術的飛速發展，互聯網已經在各行各業中得到了普遍推廣，并且大多數行業都已經基于互聯網技術進行了有效的工作創新。而博物館作為我國傳承優秀傳統文化的重要載體，不僅承擔著社會的文化教育責任，還需要為民眾學習交流歷史文化知識提供便捷的渠道與平臺。在新的時代背景下，人們會在使用手機處理事務方面消耗絕大部分時間。因此，博物館亟需針對這一特點，為自身的宣傳教育工作建設互聯網信息交互平臺，積極優化自身的歷史文化知識服務，充分利用互聯網溝通效率高、信息傳播快等特點，促使博物館宣傳教育工作的效率得到有效提升。

例如，博物館可以通過微博官方賬號、微信公眾號、微信小程序、抖音官方賬號以及博物館專門的手機軟件，開展有效的宣傳教育工作。通過這樣的方式，能夠有效提高博物館的知名度與受關注度，吸引更多的民眾積極參與到博物館的相關宣教工作中，進而實現博物館歷史文化知識傳播效率提高的目的。同時，網絡平臺還能夠豐富博物館宣教內容傳播的形式，通過語音、視頻、動畫以及圖片等載體，實現歷史知識的有效傳播，極大地提升博物館宣教內容的趣味性。此外，博物館還需要在自身專門的手機軟件中開設文化專題欄目，并為閱讀者提供相互交流的平臺，或是通過網絡小游戲強化用戶的使用體驗，以此促進博物館宣教工作實現高效發展[3]。

2.實現網絡數字化博物館的創建

伴隨著互聯網技術的不斷更新升級，數字化技術也在高速發展中，開設網絡數字化博物館已經成為傳統博物館未來發展的必然趨勢。建立博物館的網絡數字化平臺，能夠豐富自身的宣傳教育內容，促使宣教工作變得多元化、多樣化。同時，還可以借助先進的技術有效提高博物館宣傳教育工作的質量，實現博物館文化知識的高質、高效傳播，促進博物館知名度的提高。例如，博物館可以引進3D投影技術，通過全息投影的構建向參觀者全方位展示藏品的文化內涵，還可以通過VR技術打造藏品背后的故事場景，將藏品的文化信息直觀地展示在參觀者面前。參觀者通過體會藏品的歷史故事和實際經歷，能夠切實感受到歷史文化的魅力和吸引力，幫助參觀者提高自身的文化素養。

同時，開設網絡數字化博物館還能夠有效激發民眾學習歷史文化知識的熱情與興趣。當下，受到社會發展快節奏的影響，人們的學習生活與工作生活都面臨著較大的壓力，因此沒有多余的時間和精力到博物館參觀，無法體會藏品中的時代底蘊與文化內涵。而網絡數字化博物館則可以充分利用民眾的碎片化時間，通過在民眾生活中滲透宣教工作，傳遞歷史文化知識，突破傳統博物館的局限性。網絡數字化的博物館相較于傳統博物館，在空間與時間方面都得到了極大程度的擴展，增強了博物館宣教工作的覆蓋范圍，提高了博物館宣教工作的成效。基于此，博物館就需要做好網絡數字化博物館的建設與維護工作，加強對技術開發人員的引進和培養，使得網絡數字化博物館能夠及時更新，緊跟時代發展的步伐，更加安全、穩定地運行[4]。

3.促進博物館文化內容的創新與發展

互聯網技術與博物館宣教工作的有效結合，能夠有效促進博物館宣傳教育工作的創新，推動宣教內容的發展。通過網絡平臺的開設和網絡數字化博物館的構建，能夠吸引更多民眾參與到博物館的宣傳教育活動中，激發民眾學習歷史文化知識的興趣，使得具有相同愛好的人可以聚集在一起溝通討論，進而提高博物館宣教工作的實效性，推動博物館宣傳教育文化內容的創新。由于參與到博物館宣傳教育活動中的歷史文化愛好者越來越多，相關的網絡平臺就會留下大量的信息和相關建議，博物館網絡平臺管理人員就需要及時對這些信息與建議進行整理匯總。并通過大數據對民眾的喜好、興趣等信息進行分析，進而歸納出有效的內容。并且，博物館還需要以此為基礎不斷改善、調整自身的工作，解決民眾提出的問題，完善博物館的宣教工作模式，創新宣教工作內容，有效促進博物館宣傳教育工作效果的強化，使得博物館宣傳教育工作能夠順利開展。同時，博物館還要鼓勵歷史文化相關的專業學者參與到宣教工作中，通過網絡平臺回答民眾提出的專業問題，及時了解民眾關注的重點內容從而幫助博物館及時調整自身的宣教工作，促進歷史文化教育資源的豐富化、多樣化，不斷實現博物館宣傳教育工作的創新與發展。

4.打造博物館宣教工作附加產品

通過推出博物館宣傳教育工作的附加產品，能夠實現對博物館宣傳教育工作的進一步延伸。博物館文化的附加產品能夠反映該博物館的文化精神，強化民眾對博物館宣傳教育工作的認同度，使得博物館的宣傳教育工作能夠實現長遠的可持續發展。而通過博物館文化宣教工作附加產品與互聯網技術的有效結合，能夠促進附加產品的發展與創新。互聯網技術可以通過大數據分析功能，對民眾的興趣點、喜好特點進行定位分析，博物館文化附加產品的設計者與生產者就能夠以此為基礎，對附加產品進行優化與開發，使得博物館文化附加產品能夠更加符合民眾的喜好與需求，并且能夠最大限度地推進博物館文化宣傳教育工作的開展。此外，通過博物館文化附加產品的經營，還能夠增加博物館運營的經濟收益，為博物館的宣傳教育工作、技術開發工作以及設備引進工作提供資金支持，使得博物館宣教工作能夠不斷得到優化更新，實現博物館宣教工作的廣泛延伸。

結語

綜上所述，博物館的宣傳教育工作對我國社會發展具有十分重要的意義。但受到傳統觀念的影響，大多數民眾參與博物館宣教活動的積極性較低，因此博物館就必須強化互聯網技術與宣傳教育工作的結合，精準分析民眾的實際需求和喜好特點，緊緊抓住互聯網背景下博物館宣教工作發展的新機遇。