張晨琦
2019 年6 月,我從一家國(guó)有企業(yè)離職,回到母校哈爾濱工程大學(xué),成了一名高校思想政治輔導(dǎo)員。
此前,我作為一名工程師,習(xí)慣了和機(jī)械圖紙“打交道”,一時(shí)間卻要負(fù)責(zé)起學(xué)生的日常教學(xué)管理、掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)……工作性質(zhì)的不同,帶來(lái)的是工作思維的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,我靠著細(xì)心與耐心,日常工作逐漸走上正軌。可在黨建工作方面,作為黨支部書(shū)記,如何正確指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè),成為擺在我面前的一道難題。
盡管我已有8 年的黨齡,之前也一直能按要求參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),但更多局限于機(jī)械地完成“規(guī)定動(dòng)作”。如今,我從“參與者”變?yōu)椤敖M織者”,角色的變化使我必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的措施,堅(jiān)定不移地抓好黨建工作。在隨后的工作中,我有幸接觸到《奮斗》雜志——工作終于有了發(fā)力點(diǎn)。
時(shí)間要追溯到2021年8月,我正苦于不知如何開(kāi)展即將到來(lái)的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。受疫情影響,出省開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐存在諸多不便,恰逢黨史學(xué)習(xí)教育的氛圍愈發(fā)濃厚,如何借助這個(gè)有利契機(jī),讓學(xué)生在開(kāi)拓視野的同時(shí)又能感受到紅色基因的傳承,真正學(xué)好講好百年黨史這堂“大思政課”?
一個(gè)工作日的午后,辦公桌上的一本雜志吸引了我的注意——白色封面上赫然印著“奮斗”兩個(gè)紅字,一看便是毛澤東主席的手跡。雜志裝幀精美,看上去素雅而莊重,拿在手上有種莫名的厚重感。
這本雜志是當(dāng)年13 期和14 期的合刊,整本都圍繞“從延安到北安——跟黨走、奮斗行”這項(xiàng)特別策劃活動(dòng)。別開(kāi)生面的形式,讓我不禁翻看起來(lái)。讀過(guò)幾篇文章后,我一時(shí)間竟不忍釋卷,全然把午休拋在腦后。
通過(guò)這期雜志,我第一次知道,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,一大批來(lái)自延安的干部千里迢迢奔赴東北,在北安相繼建立了中共黑龍江省工委、黑龍江省政府和黑龍江省軍區(qū)……這一段紅色歷史值得后人銘記和傳承。
于是,我很快制定了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,上報(bào)給院系領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過(guò)和北安市委宣傳部的溝通,一切似乎都是水到渠成。2021年8月26日,我?guī)ьI(lǐng)3名同學(xué)驅(qū)車奔向北安市。
幾天的時(shí)間里,我們一行4 人陸續(xù)參觀了中共黑龍江省工作委員會(huì)舊址、黑龍江省政府舊址、黑龍江省軍政干部學(xué)校舊址、慶華軍工遺址博物館,瞻仰趙光烈士紀(jì)念碑,采訪老黨員韓志光同志。通過(guò)重走紅色足跡、追溯紅色記憶、體悟紅色文化、訪談革命前輩等活動(dòng),組織青年學(xué)生學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走,用實(shí)踐傳承紅色基因。
北安之行作為一個(gè)起點(diǎn),讓我與《奮斗》雜志結(jié)緣。作為一名高校思想政治工作者,我今后更要時(shí)刻從黨刊中汲取營(yíng)養(yǎng),在奮斗中激揚(yáng)青春,努力做政治上的明白人、黨建工作的內(nèi)行人、學(xué)生的貼心人。