談談美術界奇葩的奴性現象

◆李叢（ 廣州 ）

不知曾幾何時，美術界有一種極其不好的風氣，就是某些畫家跟人見面，開口閉口必會報上自己業師的尊姓大名；不管有事沒事都逢人必說自己的師承身世有多么的高大上，就只差在胸前掛一塊大牌寫上“我是某某名家大師的徒子徒孫”之類的字樣了?？傊?，在他們眼里，自己的師父是世界上最牛的，自己的老師是世界上最有名的，自己的導師是世界上最無所不能的，至于其他人，都只不過是個小嘍啰而已！這種狐假虎威（有時還未必真有虎威）、狂妄自大的嘴臉著實令人生厭。

然而，這種人筆者還真遇到過不少。筆者認識的一位狂妄自大的業余美術愛好者A，無論在誰面前都擺出一副天下唯我獨尊的模樣，但唯獨對其業師推崇備至，甚至可以說達到走火入魔的地步！他說的每一句話、每一個觀點，都必須強調這是業師說過的；他所表達的每一句話、每一個觀點，其實都只是在重復業師所說的意思而已。當他遇到業師沒有說過的問題，則呆若木雞，半天擠不出一句話來；但當他聽到跟業師相左的觀點，則立即不假思索就把對方的觀點通通給“判處死刑”。如此奴性的思想，已經達到令人反胃的程度，與其說這種人傻，倒不如說這種人的業師實在比傳銷團伙還更具洗腦技巧。另有一個青年畫家B，一直很崇拜自己的師父，到處吹噓他師父是全國研究黃賓虹最厲害的專家。筆者笑問：“全國有千千萬萬的人在研究黃賓虹，這些人你都去做過調查研究嗎？更何況，就算你真的能把全國所有研究黃賓虹的人都找來調查研究一番，也無法斷定你師父就是最厲害的那一個吧！”一句話說得他理屈詞窮、啞口無言。其實此公不但崇拜其業師，同時也格外崇拜黃賓虹，他曾多次在各種場合說他師父是全國畫畫最厲害的，但有時也說黃賓虹是全國最厲害的，直到有一次，筆者實在忍不住弱弱地問他一句：“那么，到底是你師父厲害，還是黃賓虹厲害？”一句話又問得他滿臉通紅。此外，還有一個某某名牌美術院校的研究生C，喜歡裝模作樣對別人的作品評頭論足、指手畫腳，當人家問他有何高招解決時，他的回答竟然是：“反正你就按照我老師那樣子去畫就行了啦！”看來他真的把自己老師的作品當老年保健品到處推銷了！

俗話說：“一個愿打，一個愿挨。”其實這個問題至少可以一分為三地來看待：首先，現在大多數學生都缺乏獨立思考，并且迷信權威，崇拜權威，已經達到無以復加的地步，因此他們甘愿無條件淪為導師的“門下走狗”，導師不經意的一句話，在他們眼中簡直就是一道圣旨，具有不可抗拒的威懾力。其次，有不少老師利用自己的名望和江湖地位，對徒弟和學生實行必須絕對服從的高壓政策，規定只能學本門本派（甚至只能是他自己）所教的功課和風格，而其他門派或老師都不得接觸，通過長期的洗腦，將徒弟們馴得服服帖帖，不敢有半點存疑和微辭，從而培養了一大批毫無個性但可以給自己壯大旗鼓和招搖過市的小跟班。最后，還有少數的一部分學生，其實他們是清醒的，也是心知肚明的，他們未必真的崇拜他們的老師，但畢竟看到老師已經功成名就了，為了巴結老師，為了借助老師的資源和名氣，所以只能逢場作戲假裝崇拜老師。因為對自己而言老師是一座大靠山，更是一棵搖錢樹，在這座大山的庇護下，頭上總能沾到不少光，名氣和潤格也隨之翻越了好幾倍，至于在參展、獲獎、寫論文、評職稱等方面受點恩惠照顧，那就更加不在話下了，因此才上演了一場場令人作嘔的喜劇和鬧劇。

畫家陳訓勇先生有一句話說得十分在理：“老師所教的只是老師自身具有的東西，那些永遠都是屬于老師自己的，所以作為學生，不單應該學老師所有的精華，更要學老師所沒有的東西，這部分才是真正屬于學生自己的?！钡拇_，無論文藝也好，學術也罷，都離不開獨立和自由，學生對老師的尊敬和師承，應該建立在正常的獨立思考和健全的人格自由之上，假如每個學人都以這種奇葩的奴性去服從、迎合和巴結自己的老師，以后美術界還怎么能培養出人才呢！