王 榕 高育棟 李治軍 李奕霏
(國網甘肅省電力公司互聯網事業部,甘肅 蘭州 730000)
人才是電力企業發展的主要動力,能源互聯網時代的人才培養應順應時代的發展趨勢,滿足時代的人才需求,深入研究能源互聯網時代電力企業的人才發展創新措施,以全面提高企業人才素質。能源互聯網時代應注重思維、社會責任意識、創新能力的培養,改變培養方式,建立健全人才管理體系,以此提升電力企業的人才培養效果。
培養協作理念是能源互聯網時代電力企業人才培養的主要內容,所謂協作理念,就是將能源互聯網思維和技術應用于電網建設,有效加速電力企業的發展。因此,能源互聯網時代電力企業的人才發展應重視培養其協作理念。培養方式如下:第一,電力企業的人才管理者應具有優秀的管理能力,有效調配企業人才,為培養協作理念創設有利環境;第二,加強企業各部門間的合作關系,以此促進企業內部形成協作的良好風氣;第三,各層次人才相互配合,共同發展,共同進步。日常工作是培養人才協作理念的最有效方式,在日常工作中應促進各部門以及人才之間的通力協作,由此企業人才可以通過實際工作體驗到協作的好處,這樣更有利于培養其協作理念,使企業人才滿足能源互聯網時代電力企業的需求,進而促進電力企業的高質量發展。
當前,越來越多的企業家采取了共贏理念,把企業間相互競爭轉化為共贏以及長時間的和諧共處,并把這一理念積極地運用到企業人力資源管理活動中。共贏理念是能源互聯網時代電力企業人才必須具備的思維方式,也是人才資源在電力企業發揮重要作用的思維方式。電力企業應重視企業人才共贏理念的培養,以此最大限度地激發企業人才的工作熱情。培養共贏理念的方式如下:第一,當電力企業實施相關項目時,管理者應親臨項目的施工現場,以此增加與電力企業基層人才的交流[1];第二,在日常工作中采取多種方式增加與人才的交流機會,例如,舉辦座談會等,及時了解企業人才的思想變化;第三,管理者應充分發揮引導作用,及時對企業人才思維進行引導,以此培養其互聯網思維。能源互聯網下的電力企業與人才應是互相成就的關系,因此培養共贏理念是互聯網時代電力企業人才培養的主要方向,這樣既能夠激發人才潛能又能夠促進電力企業更快更好地發展。
能源利用從低效向高效發展的規律,決定了以電為中心的終端能源消費趨勢,這是實施電能替代,提高能源利用效率的理論基礎。正確的能源觀是培養人才社會責任意識的主要內容,也是能源互聯網時代電力企業人才必須具備的觀念。因此,電力企業在人才培養過程中應注重創新培養規劃及內容,并注重能源觀的培養。能源是電力企業運作的主要動力,能源互聯網時代更應讓電力企業人才樹立正確的能源觀,使其充分認知能源對電力企業及社會的影響,正確的能源觀應包括如下幾方面內容:第一,明確區分可再生能源與不可再生能源,在工作規劃中充分考慮不同能源的特點,以便發揮其最大價值;第二,了解使用不同能源對環境的不同影響,并及時調整電力企業項目的規劃方案,盡可能地降低所用能源對環境的影響。樹立正確的能源觀是能源互聯網時代對電力企業人才培養提出的全新要求,對能源互聯網時代的電力企業發展具有重要促進作用,同時可保護環境以滿足時代發展的需求,為電力企業高質量發展打下堅實基礎。
環境觀是人類對其賴以生存的地球以及人與環境相互關系的基本認知,人類的環境觀是從“天定勝人”逐步發展為“人定勝天”,最后發展為順其自然、“人天共存”的協調發展。能源互聯網環境下的電力企業發展應將環境保護放在首位,電力企業在進行人才發展創新時應重視培養人才的環境觀,以此適應能源互聯網時代的發展需求。由于我國“豐煤少油”的資源條件,以及煤炭相對石油、天然氣更低的使用成本,在相當長的時期內過度依賴煤炭發電,造成環境污染。培養正確的環境觀可有效降低電力企業發展過程中對環境的污染程度,培養環境觀應從如下幾方面進行。第一,明確認知環境對其工作的影響,以此保證其將環境保護作為工作的首要考慮因素;第二,使其明確環境是電力企業發展的基礎,電力企業發展情況會直接影響企業人才的待遇,并以此激發其環境保護意識,在工作中樹立正確的環境觀。培養正確的環境觀是電力企業人才發展的創新方向,也是電力企業取得長期穩定發展環境的關鍵,電力企業務必要重視這方面的培養力度。
電力企業打破了行業壟斷,引進了市場競爭,這種變化意味著電力企業必須將傳統服務意識轉變為電力營銷服務,加強市場營銷,逐步建立一個面向市場、面向客戶的服務體系,樹立以客戶為中心的服務理念。培養電力企業人才的服務意識是貫徹能源互聯網發展理念的重要措施,也是電力企業進行人才發展創新的主要培養內容,企業人才的服務意識對其工作效率具有決定性影響。電力企業屬民生保障企業,培養服務意識可有效地促進電力企業發展,培養服務意識可從如下幾方面進行。第一,提升電力企業人才的使命感,電力企業應提升人才的思想水平,使其將為人民服務的思想放在工作首位[2];第二,讓人才養成總結經驗的習慣,總結工作經驗是提高工作質量的主要方式,也是提升群眾滿意度的重要方式,以此可使人才在工作中更加認真,服務意識得以提高。能源互聯網時代下的電力企業應以服務群眾為核心目標,因此,培養人才服務意識至關重要。
能源互聯網下的電力企業應重視技術型人才培養,并穩固技術型人才的核心地位,結合企業技術型人才的實際情況,制定人才發展計劃。技術型人才是電力企業發展的關鍵,穩固技術型人才在企業中的核心地位應從如下幾方面進行。第一,電力企業管理者要詳細了解企業現有技術型人才資源的情況,只有全面掌握其特點才能制定最有效的人才培養方案;第二,電力企業在人才培養過程中要起到引領作用,結合時代背景與企業發展情況制定人才發展的目標以及規劃,同時制定人才培養方案。技術型人才是能源互聯網時代電力企業的重要財富,電力企業要重視其在企業中的核心地位不被動搖,建設優秀技術型人才隊伍,以此保證企業可在能源互聯網時代長期穩定發展。
電力企業技術型人才的選拔培養標準直接影響技術型人才隊伍的創新能力,因此,在設置技術型人才選拔標準時,應將創新能力作為選拔培養的主要指標。能源互聯網時代對技術型人才的創新能力提出更高要求,電力企業應將創新能力作為技術型人才的培養目標,以此使人才發展方向與時代需求相適應。第一,提高招聘技術型崗位的要求,從根源上提升技術型人才潛在的創新能力;第二,明確各技術型崗位需具備的創新能力,以此為技術型人才分配最適宜的崗位,充分發揮其自身價值。完善技術型人才的選拔培養標準是提升技術型人才創新能力的關鍵,也是人才發展創新的重要基礎。
能源互聯網時代電力企業人才發展應具備健全的培養體系,這也是人才發展創新研究的重要內容。技術型人才是電力企業的核心人才,因此,電力企業要為其建立健全培養體系,以此最大限度地提升技術型人才的創新能力,為電力企業發展創造更多可能。第一,電力企業應分析技術型崗位的特點與要求,建立崗位勝任模型,明確該崗位的任職要求[3];第二,依據不同崗位的任職要求建立相應的專屬培養體系,使技術型人才培養更具有針對性,并最大限度地發掘技術型人才的創新能力。健全的培養體系是能源互聯網時代提升技術型人才創新能力的重要方法,也是人才發展創新的重要舉措,用這種方式培養的技術型人才更符合時代的需求,并能夠有效提升電力企業的發展質量。
定期對技術型人才的創新能力進行考核是提升其創新能力的關鍵,電力企業應完善創新能力的考核評價機制,以此促進技術型人才不斷提升自身水平。隨著能源互聯網時代的不斷演進,技術型崗位類型越來越多樣化,電力企業要及時更新完善考核評價機制。完善考核評價機制應遵循以下幾方面原則:第一,明確考核評價機制,以此提升技術型人才考核評價的效率,保證考核結果的準確性;第二,完善獎勵制度,考核評價結果優異的技術型人才應予以適當獎勵,以此激發技術型人才的工作熱情;第三,考核評價標準應公平、公正、公開,確保同一技術崗位的人才在考核評價中擁有同樣的標準,以此最大限度地發揮考核評價機制的最大效用。完善考核評價機制是培養并提高技術型人才創新能力的主要方式,電力企業管理者在創新人才發展時一定要重視創新能力考核評級機制的完善。
在能源互聯網時代,電力企業可以采取的培訓方法更加多元,傳統培訓方式已不能滿足時代的人才發展需求,因此,使用互聯網技術進行人才培訓更符合新時代背景下的人才需求。電力企業創新培養方式應借助不斷改進的互聯網技術與平臺,進行高效的人才培訓。使用該方法進行人才培養應注意以下幾個問題:第一,互聯網培訓應分層次進行,其教學內容與方式應由淺入深,有計劃性地對人才進行培養,以此提升互聯網人才培養的效果;第二,使用互聯網進行人才培訓要重視信息安全問題,應為培訓平臺建立防火墻,以保證電力企業人才信息以及培訓資料的安全性,為互聯網培訓營造良好的網絡環境。互聯網培訓是能源互聯網時代電力企業常用的人才培養方式,相較于傳統培養方式其效果更加顯著,有助于電力企業的高質量發展。
融媒體培訓是近年來新興的培訓方式,其包含的學習資源更加豐富,電力企業也可采用該培訓方法對人才進行專業性培養。能源互聯網時代電力企業人才培養采用該方式具有重要價值,在進行培訓時應注意以下幾方面的問題:第一,電力企業管理者應不斷開發學習資源,豐富融媒體培訓的內容,以此為電力企業每一位員工提供個性化的學習資料,使得融媒體方式人才培養的效果更加顯著[4];第二,以H5為載體制作相關電力企業人才培訓內容的微課,以提升人才培養過程中的互動頻率,并對某一知識內容進行針對性講解,以此提升電力企業人才培養的效果。采用融媒體培訓方法進行電力企業的人才培養,可使學習資源更加豐富,學習形式也更加多樣化。
虛擬現實培訓也是近年來新興的培養方法,這種培訓更重視實際操作,可在培訓中使員工了解可能遇到的問題,并提升其接受能力。虛擬現實培訓方法重視實踐,與能源互聯網時代的人才需求相適應,因此,電力企業可采用該方法進行人才培養。第一,在虛擬現實培訓方法中員工不僅可以看,還可以實際接觸并進行操作演練,這種方式的培養效果更加顯著;第二,采用虛擬現實培訓方法進行培養,員工的自主性較強,在學習過程中,員工能夠清晰地了解自身存在的問題,有針對性地對所學技術進行鞏固;第三,這種培訓方式所用設備及場地可自由變換,進而實現多種能力與素質的高效提升,更適合能源互聯網時代電力企業人才培養需求。虛擬現實培訓方法由于其實踐性較強,也可作為能源互聯網時代電力企業人才培養的主要方式,以快速提升電力企業的人才素質。
隨著互聯網技術的不斷發展,其應用范圍越來越廣泛,能源互聯網時代電力企業也應將互聯網技術應用于人才發展信息系統,完善的人才發展信息系統應滿足以下要求:第一,各企業應依據自身的人才發展需要建設適用于企業的信息系統,以保證該信息系統在企業內具有可行性;第二,企業要不斷對該信息系統進行升級,電力企業的人才發展需求會隨企業發展情況而發生變化,不斷地升級系統可使其在企業內更具有實用價值;第三,該信息系統應具有健全的數據庫存儲結構,以保證其能夠合理且大量存儲信息,維護信息系統正常運行。使用互聯網技術完善企業人才發展信息系統是能源互聯網時代電力企業的重要任務,也是保證人才發展方向與企業戰略目標保持一致的基礎。
如果企業只有創新的價值觀和創新精神,缺乏必要的制度安排,企業的創新就只能停留在觀念上。能源互聯網時代的人才資源是電力企業的寶貴財富,也是電力企業正常運行的基礎保證。因此,電力企業應重視人力資源管理制度的創新,以保證企業所具有的人才資源發揮出最大價值。第一,合理規劃職工職業生涯,建立人才儲備庫。制定職工發展計劃,鼓勵員工充分發揮自己的才能智慧,做好人事安排,制定“替補”和“增補”計劃,避免出現人才的斷層和匱乏;第二,建立有效的激勵制度,兼顧物質激勵和精神激勵。電力企業的人才管理制度是人才發展創新的重要保證,其中,激勵制度發揮著重要作用。用員工認可的文化管理企業,充分考慮員工的個體差異,實行差別激勵,是企業人才管理制度創新的重要內容。企業管理者一定要重視人才管理制度的創新,以此提升其對人才培養效果的積極影響。
創新人才培養內容以及方式是能源互聯網時代電力企業人才發展的重要措施,電力企業管理者應充分了解能源互聯網時代對人才的需求,創新企業的人才培養內容與方式,以此順應時代的發展潮流。結合時代背景創新人才培養措施,對能源互聯網時代電力企業發展具有不可忽視的積極影響,因此,電力企業管理者應高度重視人才發展創新,以此保證電力企業的高質量發展。