槃寧

今年想換個新發型,喊好友陪我去剪短發,她驚訝不已:“你當初……”我知道她想說高二時我因為不愿剪短發和班主任爭吵的事。
彼時我雖然成績一般,但還是勉強擠進了全校最好的文科班,斗志昂揚來到新班級,眉間凝著一道深川的班主任開口,我的心就涼了10℃:“既然咱們是尖子班,就更得嚴于律己,明天起,女生一律把頭發剪到耳朵上面,不要把時間浪費在學習以外的事上?!薄安皇前桑 蔽也铧c兒跳起來。女孩16歲,要聰明也要漂亮,我心里的叛逆因子噴涌而出,我當即決定,我要留在這個師資雄厚的班級,并且不剪頭發。然而第二天中午,班主任在班上厲聲說:“今天中午再不剪,下午就別來了!”一句話砸得我腦袋“嗡”了一聲,心跳也變得飛快。我當即想站起來大聲表態:“我不剪!”但猶豫一番后,我還是決定迂回一些。
下午,我把長發盤得光順,早早就來到教室,在班主任的注視下認真寫起練習卷,還背了篇課文,試圖用行動證明我在努力學習??上О嘀魅瓮耆活I情,預備鈴一響,她就不由分說地把我們十幾位長發女生扯出教室:“為什么還沒剪頭發?”
“我不想剪?!弊呃壬铣良帕艘幻?,我才發覺聲音是從我嘴巴里發出的。一不做二不休,我望著眼中升騰起怒氣的班主任,拿出好不容易找到的校冊:“您看,校規只說不能披肩散發。而且,您說剪短發是為了學習,但因此不讓我們進課堂,不是本末倒置了嗎?”說著,我還按下了秒表,把頭發散下,又三下五除二扎好:“您看,梳頭不過數十秒,就算積少成多,我也能在梳頭、洗頭時聽單詞。”
可能我一番密集輸出加實際操作把班主任整蒙了,英語老師來上課,我們趁機溜回了班里。下課后,有同學來感謝我捍衛住了她的顏值,但第六感告訴我,事情不會那么簡單就過去。
果然,第二天中午,班主任直接在學校門口把我們攔住了:“走,現在就去剪頭發?!蔽野瓮染吞?,還不忘提醒大家:“跑?。 蔽覀円豢跉馀芰藘蓷l街,氣喘吁吁地商量:“現在怎么辦?”我看著旁邊的公共電話亭:“舉報試試?”我顫抖著雙手撥通了教育局舉報熱線,說完“她這是侵犯我們的身體權”就匆匆掛了電話?!斑@樣能有用嗎?”大家問,我搖搖頭:“不知道,走一步看一步吧?!?/p>
雖然之后幾天,班主任真的沒再提這件事,但我發現,事情并沒有真正解決,這筆賬被班主任記在了心里。不管上課背書還是下課跑操,她明顯對我們長發女生更嚴苛,不時掃來的眼神里也寫著不滿。
慢慢地,我恢復了理智,分析出班主任要求我們剪短發,一是為我們好,二是立威。我只覺得之前做無用反抗的自己幼稚,雖然之后也沒好到哪兒去——我買了頂輕薄的短假發戴去了學校。
轉日,我拎了蛋糕去找班主任,當著她的面扯下假發,又搶在她錯愕之時道歉:“徐老師,您別誤會,我是來為這段時間的行為給您道歉的,這塊小蛋糕是賠禮。至于這頂假發,我就是想說,頭發長短可能是假象,您最近是不是有些過分關注長發女生了呢?”
那個中午,我動之以情,曉之以理,說我留起長發后日漸開朗的性格和穩步上升的成績,還總結:“任何事都有利弊,但長發帶給我的自信,比省下的一點兒時間更重要。”
我猜這次班主任聽進去了,她嘆口氣:“你簡直是個小反叛?!蔽邑毱饋恚骸胺磁咽遣还苁裁词露脊室夥粗鴣恚疫@是叛逆,可能錯誤,也可能正確。但我想,你們眼中的我的叛逆,只是我不想背叛自己而妥協?!?/p>
那一刻,我從班主任身上感受到了和解的氣息。重要的是,此后無論遇到什么問題,班主任都能和我心平氣和地解決了。
沒錯,女孩16歲,聰明和漂亮都是必備品,可以為此“叛逆”一下。
左酒窩姑娘//摘自《哲思2.0》2022年第6期,稻荷前/圖