劉欣洋
雅,不只是我對(duì)高中語(yǔ)文老師的第一印象。
開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)王老師身著一件青色旗袍,站在講臺(tái)上,給我們上第一課時(shí),“雅”字便變成了她的代名詞,也扎根在我心中。王老師特別愛(ài)穿旗袍,并將頭發(fā)用簪子綰起來(lái),看上去舒緩閑適,安然靜謐,顯得高貴而端莊。坐,立,行,走間自有一份攝人心魄的氣場(chǎng)。我們常常議論王老師人如其名,“詩(shī)琴”這個(gè)名字和她的氣質(zhì)極其地相襯。后來(lái),我從爸爸那得知王老師還是湖南瑤族人時(shí),更加覺(jué)得她像是從古畫(huà)中走出來(lái)的江南女子:嫻靜,溫婉,優(yōu)雅。
王老師不僅穿著雅,講課亦是如此。
穿著旗袍的王老師舉手投足間流露出一種端莊與雅致,一顰一笑間自有一份如水的柔婉和溫潤(rùn)。王老師的課件通常不會(huì)設(shè)置很多頁(yè),但每次展示給我們的課件背景總是充滿韻味,有時(shí)是雪天里的幾枝紅梅,有時(shí)是茫茫大海上的一葉扁舟,有時(shí)又是清淡悠遠(yuǎn)的山水畫(huà),賞心悅目,怡人心情。不僅是背景,內(nèi)容大多也設(shè)計(jì)得很精美,每堂課的框架圖總是用幾個(gè)關(guān)鍵詞組成一幅優(yōu)美的簡(jiǎn)筆畫(huà)。有時(shí)王老師會(huì)將一些關(guān)鍵要點(diǎn)寫(xiě)到黑板上,總是寫(xiě)得秀氣端莊,讓人看起來(lái)欲罷不能。王老師講課時(shí),總會(huì)穿插進(jìn)一些歷史故事、名人事跡或是學(xué)術(shù)界里一些學(xué)者做出的有見(jiàn)地的評(píng)價(jià),瞬間讓課堂變得生動(dòng)而深刻。比如講老子的“知人者智,自知者明”時(shí),會(huì)引到“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道”,講的時(shí)候配合著手勢(shì),仿佛觀音點(diǎn)化一般;……