2022年安徽中考數學試卷第14題解法探究

摘要：針對2022年安徽中考數學第14題，本文中給出了利用全等三角形、相似三角形的判定與性質、勾股定理、三角函數、面積法、建立平面直角坐標系等解決問題的12種解法.

關鍵詞： 中考數學;試題解法

3 教學啟示

《義務教育數學課程標準（2022年版）》指出：數學課程目標要以學生發展為根本，以核心素養為導向，進一步強調學生數學基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗的獲得與發展，提高學生運用數學知識與方法發現、提出、分析和解決問題的能力，形成正確的情感、態度和價值觀.而作為幾何教學有效載體的幾何直觀、空間觀念、推理能力、運算能力、抽象能力等理應在中考試卷中有所體現，所以我們不應降低幾何教學的難度，應切實發揮課堂作為教學主陣地的作用，把握好教材例習題，夯實數學素養.重視幾何運算，發展空間觀念，提升幾何直觀；重視教學過程，加強課堂的教學監控，發揮課堂的最大效益，實現提質增效.