數學問題中辯證思想面面觀
2023-01-01 00:00:00于康榮
中學數學·高中版 2023年5期
摘要：數學這一數理基礎學科，在教育與教學以及命題創設中經常融入辯證思想，具有較好的科學價值與人文價值．本文中結合實例進行梳理，借助辯證思想的內涵與數學學科的關系加以合理滲透，引領并指導教師教學與學生能力培養．
關鍵詞：數學命題；辯證思想；滲透；教育
摘要：數學這一數理基礎學科，在教育與教學以及命題創設中經常融入辯證思想，具有較好的科學價值與人文價值．本文中結合實例進行梳理，借助辯證思想的內涵與數學學科的關系加以合理滲透，引領并指導教師教學與學生能力培養．
關鍵詞：數學命題；辯證思想；滲透；教育
