


摘要:“合乎邏輯地想,遵循理據(jù)地算”是指根據(jù)問題發(fā)生的邏輯順序思考和分析解析幾何問題,深刻理解運(yùn)算對(duì)象、關(guān)注表達(dá)式的幾何意義、設(shè)計(jì)合理運(yùn)算程序、優(yōu)化運(yùn)算過程的數(shù)學(xué)思想方法和基本思維策略.其對(duì)解析幾何問題的解決有著廣泛、持久、深刻的影響,具有統(tǒng)攝性、一般性的應(yīng)用功能.
關(guān)鍵詞:合乎邏輯;遵循理據(jù);坐標(biāo)法
《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2017年版》中給出了解析幾何的課程目標(biāo)要求和學(xué)業(yè)要求,通過這些要求容易發(fā)現(xiàn),解析法(坐標(biāo)法)是解析幾何的內(nèi)核,解析幾何要解決的主要問題是平面曲線的特征和相互位置關(guān)系,對(duì)曲線進(jìn)行的計(jì)算中借助方程是問題解決的基本套路[1].
利用代數(shù)方法研究曲線問題,是解析幾何的重要思維方式,也是其重要的學(xué)科特點(diǎn).能把握好這一思維方式,合乎邏輯地分析條件與條件之間、題設(shè)與結(jié)論之間的關(guān)聯(lián),厘清為什么一個(gè)現(xiàn)象是另一現(xiàn)象的依據(jù),敏銳捕捉到問題的關(guān)鍵,進(jìn)而明確目標(biāo),定位思維的出發(fā)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和歸宿點(diǎn),是這一思維方式下問題解決的基礎(chǔ).理解運(yùn)算對(duì)象,遵循運(yùn)算法則,探究運(yùn)算思路,重算理、優(yōu)算法、不畏繁,是獲得運(yùn)算結(jié)果、有效解決問題的保障.下文以2022年新高考全國(guó)卷Ⅰ第21題第(1)問為例,呈現(xiàn)在“合乎邏輯想,遵循理據(jù)算”的引領(lǐng)下,對(duì)問題的多維探究,旨在提升在解析幾何教學(xué)中教師對(duì)這一基本觀念的重視程度.