小型公共圖書館建設(shè)地方特色資源的實(shí)踐與思考

摘 要：上思縣地處廣西南部，常住人口大部分為壯族，地域歷史悠久。上思縣圖書館依托當(dāng)?shù)靥厣Y源，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)、選準(zhǔn)目標(biāo)、多方聯(lián)合、科學(xué)規(guī)劃，歷經(jīng)十余年，收集不輟，取得了豐富的建設(shè)成果，如地方特色圖片、上思山歌、上思?jí)言捫∑泛臀乃嚤硌莸忍厣Y源。上思縣圖書館注重已建成地方特色資源的推廣和使用，取得了良好的社會(huì)效益。

關(guān)鍵詞：小型公共圖書館；地方特色資源；上思縣圖書館

中圖分類號(hào)：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Abstract Shangsi County is located in the southern part of Guangxi， with a majority of its population being Zhuang people. The area has a long history and rich cultural heritage. The Shangsi County Library has been able to build on these local resources by changing its perception， setting targets， collaborating with various parties， and scientifically planning for over a decade. Through relentless collection efforts， the library has achieved a wealth of construction results， such as local characteristic pictures， Shangsi mountain songs， comedic performances in the Zhuang language， and artistic performances. The Shangsi County Library has emphasized the promotion and use of these characteristic resources and has achieved good social benefits.

Key words small public library; local characteristic resource; Shangsi County Library

1 背景

上思縣地處廣西南部，坐落在十萬大山北麓，常駐人口19.5萬，大部分為壯族，地域歷史悠久，綺麗的十萬大山風(fēng)景也孕育了深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的文化資源。上思?jí)言捝礁瑁m蕾）在《新唐書》中就有相關(guān)記載，“趕歌圩”這種群眾自發(fā)的文化娛樂活動(dòng)延續(xù)至今。當(dāng)?shù)氐摹拔杪埂焙汀艾幾寤槎Y習(xí)俗”等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)被列入自治區(qū)級(jí)保護(hù)名錄。民間詩社成立至今已有五十多年，詩社刊物持續(xù)出版，從手刻鋼板印刷到現(xiàn)代的機(jī)器彩印，從未間斷過。上思縣本地壯話小品和歌舞表演，以其獨(dú)具一格的本地特色，深受當(dāng)?shù)厝罕姷南矏邸Ｈ欢L(zhǎng)期以來這些豐富的文化資源沒有得到系統(tǒng)的整理和保存，隨著時(shí)間的流逝，很多有價(jià)值的文化資源正逐漸消失。2009年，在中央財(cái)政的支持下，上思縣圖書館成立了“文化信息資源共享工程上思縣支中心”，配備了多臺(tái)服務(wù)器、臺(tái)式計(jì)算機(jī)以及掃描、攝錄等設(shè)備，為圖書館開展特色資源建設(shè)提供了保障。

2 地方特色資源建設(shè)的過程

2.1 明確收集目標(biāo)

具有地方特色的文化資源種類繁多，難以全面收集，上思縣圖書館首先將有一定群眾基礎(chǔ)、易于收集整理，又是讀者關(guān)心的特色資源確定為收集目標(biāo)。這包括有關(guān)當(dāng)?shù)貧v史的地方文獻(xiàn)，反映當(dāng)?shù)貧v史、風(fēng)光、民俗的圖片，用當(dāng)?shù)胤窖员硌莸男∑贰⑽璧浮⑸礁璧取?/p>

2.2 上思縣圖書館特色資源的收集文式主要有以下幾類：采取靈活多樣的收集方式

（1）借用。上思縣圖書館向上思縣檔案館、上思縣委員會(huì)黨史和地方志編纂辦公室等歷史文獻(xiàn)收藏單位查閱反映當(dāng)?shù)貧v史的文獻(xiàn)資料和地方出版物，然后通過借閱的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)加工。對(duì)保存于個(gè)人的相關(guān)資料，也采取同樣的方法。

（2）征集。向社會(huì)公開征集，如通過舉辦老照片展覽的形式向社會(huì)征集反映當(dāng)?shù)貧v史變遷、民俗風(fēng)情的老照片。

（3）合作。同部分企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體合作收集資源。例如，通過舉辦攝影展的方式，從縣攝影家協(xié)會(huì)獲取反映當(dāng)?shù)爻鞘薪ㄔO(shè)和風(fēng)光、民俗的照片；通過合作建設(shè)資源的方式，從縣那板水庫管理處獲取反映60年前水庫建設(shè)的照片；通過縣山歌協(xié)會(huì)聯(lián)系民間山歌愛好者，為圖書館錄制當(dāng)?shù)貕言捝礁杼峁┍憷?wù)；與縣文化館合作整理當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)體表演的小品和歌舞視頻，獲得大量的音視頻資源。

2.3 使用因地制宜的采集方法

上思縣圖書館在對(duì)特色資源進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，根據(jù)資源的狀況，因地制宜采取多種方法：對(duì)館藏和借用的圖片、紙質(zhì)資源，利用掃描設(shè)備掃描，以數(shù)字圖片的方式進(jìn)行保存；對(duì)其他單位提供的音視頻資源，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行剪輯加工后保存；邀請(qǐng)山歌愛好者到圖書館吟唱，工作人員現(xiàn)場(chǎng)錄音；派出工作人員到文藝節(jié)目演出現(xiàn)場(chǎng)錄制等。

2.4 制定收集工作制度

地方特色資源的收集是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，為保證該項(xiàng)工作持續(xù)進(jìn)行，上思縣圖書館制定了相關(guān)制度和工作計(jì)劃。要求每項(xiàng)工作都有兩人以上負(fù)責(zé)，兩人都熟悉資源的收集流程和工作目標(biāo)，避免因人員變動(dòng)造成工作的停滯。如有人員變動(dòng)，及時(shí)安排其他人員接手。該館從2009年開始特色資源收集，至今已長(zhǎng)達(dá)十余年，收集工作從未間斷。

2.5 取得豐富的建設(shè)成果

目前上思縣圖書館已建設(shè)的特色資源有：（1）地方特色圖片，這些圖片既有距今一百多年前的老照片，又有反映現(xiàn)代社會(huì)的新照片，涵蓋了人物、風(fēng)光、社會(huì)生活、城市建設(shè)等各個(gè)方面，已有照片5 000多幅，數(shù)據(jù)量約25G。（2）上思山歌，該資源包括音頻和文字兩部分，音頻為圖書館現(xiàn)場(chǎng)錄制的山歌，文字為山歌的普通話翻譯，已錄制山歌150多首，音頻數(shù)據(jù)量約1.6G。（3）上思?jí)言捫∑泛臀乃嚤硌荩撡Y源為視頻，部分為圖書館錄制，部分為縣文化館提供，已收集節(jié)目近100個(gè)，視頻數(shù)據(jù)量約500G。（4）《文嶺》（縣文學(xué)刊物），該資源為雜志電子版，由縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)提供，已收集39期，數(shù)據(jù)量約0.8G。（5）《瀼水風(fēng)騷》（縣詩詞學(xué)會(huì)刊物），該資源為掃描版，早期油印部分是向私人收藏者外借掃描，后期彩印部分直接掃描館藏，掃描圖片800多幅，數(shù)據(jù)量約2G。（6）反映上思?xì)v史的《上思州志》《上思縣志》《上思民間歌謠集》《村名由來》等地方文獻(xiàn)，掃描圖片1 400多幅，數(shù)據(jù)量約1.8G。

3 地方特色資源的推廣使用

3.1 資源的對(duì)外服務(wù)

在搜集的特色資源中，反映上思縣歷史變遷和現(xiàn)代民俗、風(fēng)光的圖片較多，上思縣圖書館利用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建設(shè)了圖片資源數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫具有分類、查詢和展示等功能，并將資源鏈接放到該館網(wǎng)站上。沒有建立數(shù)據(jù)庫的資源則分門別類上傳到網(wǎng)站的各個(gè)欄目，不便上傳的也在網(wǎng)站上做了相應(yīng)介紹，讀者可以到圖書館電子閱覽室查閱。

上思縣圖書館開通了微信公眾號(hào)，精選圖片、山歌、小品、歌舞等音視頻資源在公眾號(hào)中推出，并分類設(shè)置了欄目；而對(duì)于難以使用推文的方式展示的內(nèi)容（如縣刊《文嶺》），則在公眾號(hào)的欄目中建好網(wǎng)站鏈接，方便用戶通過公眾號(hào)直接訪問網(wǎng)站。

3.2 資源的推廣使用

為讓更多讀者了解圖書館的數(shù)字資源，提高地方特色資源的使用率，上思縣圖書館通過多種途徑進(jìn)行宣傳。印制宣傳手冊(cè)1萬份，分發(fā)到各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位，并在圖書館舉辦的培訓(xùn)、講座、讀書活動(dòng)中進(jìn)行宣傳。同時(shí)，與上思縣融媒體中心合作，通過官方公眾號(hào)“氧都上思”進(jìn)行推介，縣電視臺(tái)也進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。資源建設(shè)的合作單位也協(xié)助推廣，如《文嶺》雜志，每期封底都注明讀者可以在圖書館網(wǎng)站瀏覽各期雜志的電子版，縣文化館、攝影家協(xié)會(huì)、山歌協(xié)會(huì)等單位也都在各自舉辦的活動(dòng)中和微信群進(jìn)行推介。

4 地方特色資源建設(shè)的成效

上思縣圖書館地方特色資源的建設(shè)和推廣使用，取得了良好的社會(huì)效益。其中，圖片庫因收集到的圖片內(nèi)容跨越時(shí)間長(zhǎng)，既能反映當(dāng)?shù)氐臍v史變遷，又能展示當(dāng)?shù)鬲?dú)特的民俗文化和美麗風(fēng)光，頗受讀者歡迎。如今縣里的許多職能部門在工作中需要利用圖片時(shí)，首先就會(huì)想到圖書館來查閱。縣刊《文嶺》，一年四期全文在圖書館網(wǎng)站上刊登，能讓更多的讀者隨時(shí)隨地進(jìn)行閱覽，對(duì)本地文學(xué)發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用，得到自治區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。壯話山歌和本地方言小品等視頻在微信上推出后，更是深受廣大群眾的喜愛。與此同時(shí)，有群眾和單位主動(dòng)聯(lián)系圖書館，提供資源或者資源的線索，協(xié)助圖書館收集相關(guān)材料。

上思縣圖書館通過地方特色資源的建設(shè)和推廣使用，改變了人們認(rèn)為圖書館只能借閱圖書的陳舊觀念，提高了圖書館的知名度和社會(huì)影響力，同時(shí)也帶動(dòng)了更多人走進(jìn)圖書館。圖書館網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的流量也大幅增加，網(wǎng)站年訪問量從原來的不到5 000次/年到如今30 000次/年以上，微信公眾號(hào)關(guān)注人數(shù)從原來的不到500人到如今的4 000人以上。

地方特色資源還有效提升了圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓圖書館在文化領(lǐng)域占據(jù)了重要位置。圖書館的成績(jī)也得到上級(jí)部門的肯定，從而促進(jìn)了圖書館各項(xiàng)工作的順利開展。

5 啟示

5.1 轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)

小型公共圖書館之所以在地方特色資源建設(shè)上進(jìn)展緩慢，究其原因，主要還是在認(rèn)識(shí)上有偏差，都認(rèn)為建設(shè)數(shù)據(jù)庫和聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)收集整理需要大筆資金，小型館沒有這樣的能力。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。首先，收集特色資源不一定要求建立數(shù)據(jù)庫。有了資源，不建數(shù)據(jù)庫也可以通過多種方式加以利用。特色資源建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是資源的收集，這是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的過程。其次，小型圖書館特色資源建設(shè)的特點(diǎn)是小而精。依據(jù)小而精的標(biāo)準(zhǔn)，在資源收集和對(duì)數(shù)據(jù)資源的標(biāo)識(shí)、檢索、展示等方面，可以根據(jù)實(shí)際情況，靈活開展工作，所需資金并不多。第三，特色資源的收集整理工作技術(shù)難度不大，圖書館的工作人員基本可以完成。數(shù)據(jù)收集常用的掃描，利用圖書館的普通復(fù)印一體機(jī)即可完成；圖片處理、音視頻資源的剪輯和轉(zhuǎn)碼壓縮，常用的軟件也可完成。

5.2 選準(zhǔn)目標(biāo)

選擇哪些項(xiàng)目作為收集目標(biāo)，是特色資源建設(shè)成功的關(guān)鍵。綜合來看，基層圖書館特色資源的收集目標(biāo)應(yīng)該符合以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是地方性，二是群眾性，三是可行性。這里需要注意一個(gè)問題，即特色資源不能僅限于傳統(tǒng)上屬于地方文獻(xiàn)的紙質(zhì)資源。在今天的多媒體時(shí)代，非紙質(zhì)資源越來越受到讀者的青睞。上思縣圖書館收集的圖片、壯話山歌、壯話小品和文藝表演等音視頻資源，都屬于非紙質(zhì)資源。

5.3 多方聯(lián)合

公共圖書館地方特色資源建設(shè)不止是圖書館一個(gè)單位的事情，為整個(gè)社會(huì)保存文化資源，理應(yīng)全體社會(huì)成員共同參與。例如，上思縣圖書館與縣攝影家協(xié)會(huì)合作建設(shè)圖片庫，上思縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)也希望圖書館將其出版的刊物內(nèi)容放到圖書館網(wǎng)站上。多方聯(lián)合共建，才能實(shí)現(xiàn)共贏。

5.4 科學(xué)規(guī)劃

特色資源的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。在收集的過程中，資源需要不斷的補(bǔ)充和完善，資源的使用方式也需要根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整，這就要求圖書館在資源建設(shè)上有長(zhǎng)期的規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃應(yīng)包括確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé)、資源來源和收集方式，資源分類存儲(chǔ)的載體和形式，資源的推廣和展示方法等。定期召集由資源建設(shè)相關(guān)人員和合作單位參加的會(huì)議，對(duì)資源建設(shè)和使用情況進(jìn)行階段性探討，適時(shí)調(diào)整資源建設(shè)方法。

作者簡(jiǎn)介：岳志武，廣西上思縣圖書館館員，研究方向?yàn)樽x者服務(wù)。

收稿日期：2023-01-09本文責(zé)編：鄭秀花