“菁英班”科教結(jié)合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探討

解朝娣，徐 彥，李 祥，劉國(guó)其

（云南大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院地球物理系，云南 昆明 650091）

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2017年9月，中共中央、國(guó)務(wù)院最新頒布的《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)“深入推進(jìn)協(xié)同育人，促進(jìn)協(xié)同培養(yǎng)人才制度化。要深化科研體制改革，堅(jiān)持以高水平的科研支撐高質(zhì)量的人才培養(yǎng)”，國(guó)家將人才培養(yǎng)的核心落實(shí)到了高等學(xué)校和科研院所，以實(shí)現(xiàn)科教結(jié)合協(xié)同育人[1-2]。

面對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略部署，2019年云南大學(xué)與中國(guó)科學(xué)院精密測(cè)量科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新研究院聯(lián)合創(chuàng)辦了云南大學(xué)地球物理學(xué)“菁英班”，目的是結(jié)合我校的基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)和中科院的優(yōu)質(zhì)科研資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)高等學(xué)校與科研院所的雙向交流與協(xié)同育人[3]。“菁英班”以精英教育為宗旨，培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)工具以及系統(tǒng)的地球物理學(xué)專(zhuān)門(mén)知識(shí)，熱愛(ài)地球物理專(zhuān)業(yè)，掌握地球物理學(xué)研究方法，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的優(yōu)秀本科人才。為國(guó)家進(jìn)一步培養(yǎng)地球物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的未來(lái)領(lǐng)軍人才及拔尖人才打下人才戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備基礎(chǔ)。

地球物理學(xué)“菁英班”實(shí)施過(guò)程中，如何通過(guò)科教結(jié)合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)，最大限度地激發(fā)高等學(xué)校和科研院所進(jìn)行有機(jī)結(jié)合[4-5]，從而推動(dòng)協(xié)同育人能夠持續(xù)有效發(fā)展成為最核心的問(wèn)題。基于此，本文擬對(duì)云南大學(xué)地球物理學(xué)“菁英班”人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)中可開(kāi)展的科教結(jié)合進(jìn)行分析，進(jìn)而初步探討創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式。……