記者提升新聞發現力的路徑探析

摘要：新聞發現不僅是新聞傳播的基礎與保證，也是新聞工作者必須具備的素質。要想成為一名優秀的新聞記者，就必須具備超常的新聞發現力。但新聞發現力并非是天然形成的，而是需要新聞記者在不斷的新聞實踐中逐漸培養練就而成。基于此，文章在查閱相關文獻資料的基礎上，先是對新聞發現力的內涵、主要形態及基本要素進行分析，得知新聞發現的形態主要包括發現事實、發現規律和發現價值；構成新聞發現力的基本要素為觀察能力、洞察能力、判斷能力和問究能力。結合所得出的結論，相應提出提升新聞記者新聞發現力的幾點建議，主要包括提高理論水平、提升眼力、提升腳力、提升腦力和增強社會責任。希望通過此次分析研究，能促進新聞工作者的新聞發現力有效提升，進而提高新聞傳播的效果。

關鍵詞：新聞發現力；新聞記者；眼力；腳力；腦力；社會責任

中圖分類號：G214.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）24-0169-04

隨著經濟社會的發展，人們生活水平有了較大的提升，同時也對各類新聞信息的需求不斷增加，尤其是在信息獲取方面，已經不局限于廣播、電視、報紙等傳統媒介，隨著科技的進步，以數字技術為依托的微信、微博、抖音等新媒體快速發展并進入到大眾的視野。在這樣的大環境下，新聞媒體要想贏得受眾的青睞，實現更好的發展，關鍵是要有獨家的新聞報道，這也進一步對新聞記者的新聞發現力提出了更高的要求。一切新聞源于發現，新聞發現力是每一名新聞記者都應具備的基本能力，這也是新聞記者提高自身新聞報道能力的重要途徑。對此，本文在分析新聞發現力的內涵及其形態和基本要素的基礎上，重點提出新聞記者提升新聞發現力的具體建議。

（一）新聞發現力的內涵

何謂新聞發現力，新華社原總編輯南振中對其進行了詳細解釋，在他看來，新聞發現就是通過研究、探索等能夠看到或找到前人未報道過的事物或規律，并且能及時準確地傳播出去。

新聞界前輩穆青先生認為，“記者的生命力，其實就是發現力”。我們日常生活中隨處可見新聞，但缺少新聞發現。之所以稱為新聞記者，并非其職業性質所決定，而是因其要比普通人看得更多、思考得更深。一名優秀的記者，應當不斷提升自身的新聞發現力。

綜上所述，筆者認為，新聞發現力既屬于專業媒體人的天職，也屬于記者素質與技能的體現。在客觀世界中，會存在各種各樣的現象、事實，其中包涵了大量的信息，且常常以碎片化的形式存在。而要想從這些海量、碎片化的信息中篩選出具有公共傳播價值的信息內容，就需要新聞記者善于發現，要比普通人看得更多，思考得更深，從發現的新事物中找到新的內在規律，從而將那些混雜在紛繁平庸事實中有傳播價值的新聞及時準確地傳播出去。當然，新聞發現力的形成，并不是天生的，是需要經過長期訓練和實踐歷練才能具有的獨特職業本能。

（二）新聞發現的主要形態

新聞發現實質上也與其他發現活動一樣，屬于一種主動探索的思維和行動。從新聞發現的結果來看，可具體分為以下三種形態。

1.發現事實

在新聞發現過程中，記者首先是要“比普通人看得更多、思考得更深”，也就是說作為一名新聞記者，應當能夠看到常人未看到或是還未廣泛傳播的事實，同時還要懂得去偽存真、去粗取精，讓新聞事實能夠精準、及時地傳播。在我們的日常生活中，屬于新聞事實發現的有鮮為人知的新鮮事實、眾說紛紜的事實真相、具有積極意義的典型人物等。對新聞傳播來說，發現事實具有重要的起始意義，所以說要想成為一名合格的新聞記者，應當具有發現事實的能力。

2.發現規律

發現規律是發現事實的“升級”體現，因為發現事實屬于單純的信息層次，但對于事實的內在本質，還需要新聞記者主動去探究、思考，由表及里、由此及彼地挖掘現象中別人未發現的內在規律。如果說發現事實需要更快人一步，則發現規律便屬于更高人一籌。在新聞實踐中，屬于發現規律的主要有發現可體現事物發展規律的新苗頭、發現具有積極意義的新思想和新觀念、發現具有社會普遍意義的典型體驗、發現可揭示事物發展趨勢的新東西等等。一名優秀的記者，應具備發現規律的能力，要從單純的信息層次向知性層次升級，這是記者創造性思維的體現，也是新聞發現力“段位”的升級。

3.發現價值

實際上新聞傳播就是不斷進行價值發現的過程，一方面，新聞記者應重視事實中含有的新聞價值的發現、評估，特別是在當下信息化背景下，信息爆發式增長，且多以碎片化形式存在，此時就需要記者從這些海量、碎片化的信息中選擇出具有公共傳播價值的信息內容進行傳播；另一方面，新聞記者還需要重視對新聞傳播結果所帶來的社會效應進行評估考量，一名合格的新聞記者，除了成為信息發現者以外，更要有強烈的社會責任意識，做好新聞傳播把關，能夠對傳播結果可能產生的社會影響進行準確的預判，進而做出最為正確的取舍。

（三）新聞發現力的基本要素

新聞事實的表面現象與內在規律，均存在一定的隱沒性，所以需要新聞記者具有超常的新聞發現力，這樣才能實現新聞信息有效傳播。而對于新聞發現力的構成，應當包括以下幾個基本要素：

1.觀察能力

人類認識客觀世界的一個最基本的方法便是觀察。對新聞記者來說，觀察則是發現新事物、新規律、新價值的常用手段，所以要想構成新聞發現力，首先需要新聞記者具有較強的觀察能力，既要勤于觀察，也要善于觀察。勤于觀察就是要新聞記者養成隨時隨地悉心觀察的良好習慣，通過觀察，能夠從普通人的生活和工作中挖掘出有價值的新聞信息[1]。善于觀察就是要新聞記者能夠從更多的觀察視角去觀察事物，從而獲得不同的觀察結果、結論。當然，觀察并不是簡單地對事物進行感知，最重要的是人的大腦積極思維，所以在觀察過程中，除了要用“眼”，也要用“心”。只有這樣，才能夠通過觀察發現常人所看不到的事實，也思考得更深入。

2.洞察能力

與觀察能力不同，洞察能力是需要新聞記者從多個層面去觀察事物，且能夠在各種問題中快速抓住核心問題和核心矛盾。實際上洞察能力屬于觀察能力的高階層次，是全面、反復、細致觀察的結果。對于新聞記者來說，具有洞察能力首先是要有較強的敏銳性，能夠快速揭開偽裝，透過表象看到內在本質，一針見血地認識問題。擁有了強大的洞察力，就能夠從紛繁復雜的信息中快速抓住問題的本質，能夠從尋常事物中發現許多不尋常的且有規律性的信息。因此說洞察能力，能夠讓新聞記者觀人所未見、察人所未知，且更快人一步、更高人一籌。

3.判斷能力

從過程來看，新聞傳播實際上也屬于信息篩選的過程，而如何篩選出有價值的信息，就需要有準確的判斷力。而準確的判斷力，最重要的是能夠準確判斷時機和傳播價值，有價值的信息往往轉瞬即逝，事物的發展也是瞬息萬變，因此需要記者既要做到當機立斷，也要做到隨機應變，面對海量、碎片化的信息，能快速、準確地發現有價值的信息，能提前對可能發生的進展進行預測。

4.問究能力

新聞發現，同時也是一個不斷提問和持續求證的過程，對新聞記者來說，提出問題、找到問題的答案，也是職業本能。問究能力首先體現在要有質疑的精神，事實是否具有可靠性，需要記者隨時保持高度警覺。問究能力還體現在提出問題的能力，這也是新聞記者要突破的重難點[2]。記者的提問，就好比挖掘事實的“鏟子”一般，新聞價值、事實真相，也正是在一次次的究問過程中現出“真身”，與此同時也要盡量保證提出的每一個問題，能夠環環相扣、層層遞進和不斷深入。

提升新聞記者的新聞發現力，應當深刻認識新聞發現力的內涵本質，清楚其形態及構成要素，在此基礎上從多個層面進行新聞發現力的提升。為此，筆者結合實踐，具體提出了以下幾點建議。

（一）學好理論知識，提高水平

實踐證明，如果一個新聞記者的政治理論較差，修養不夠，就很難把握正確的政治方向，闡述正確的政治觀點，進而無法發現好的新聞，也難以勝任新聞工作。毛澤東同志也曾說過，“我們的眼力不夠，要借助于望遠鏡和顯微鏡，馬列主義就是我們政治上的望遠鏡和顯微鏡”。因此，新聞記者要想提高自身的新聞發現力，首先就要學好理論，不斷提高自身的理論水平、政策認知水平，懂國情，懂地方實情，摸清時代的脈搏。唯有這樣，才能真正發現問題在哪里、矛盾在哪里，才能發現好新聞。

作為黨和人民的耳目喉舌，新聞記者應對黨的路線方針政策非常熟悉，同時對于人民群眾的意見、呼聲也要全面了解，只有這樣，才能夠通過自身的新聞作品更好地向社會宣傳黨的路線方針政策，更迅速地傳播高尚的思想道德和各種先進的文化科學知識[3]。理論對新聞記者來說，可以說是一盞指航燈，因此要想成為一名合格的新聞記者，首先就需要充分學好理論，不斷提高自身的理論水平，用黨的創新理論武裝頭腦，這樣能更好地在紛繁復雜的信息中挖掘更具有價值的信息，并站穩自己的立場，把握正確的輿論導向，宣傳、弘揚正能量。

（二）善于觀察“多看看”，提升眼力

習近平總書記在2018年全國宣傳思想工作會議上的重要講話中強調，宣傳思想干部“要不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，增強本領能力，加強調查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍”。

在踐行“四力”中，鍛煉“眼力”尤其重要。紛繁復雜的大千世界，造就了豐富多彩的新聞“礦區”，新聞工作者應具有一雙“慧眼”，善于用眼睛去觀察時勢，用手中之筆去記錄時代，自覺承擔作為文化宣傳工作者的責任，從我們普通的生活與工作中發現更具價值行為的信息。通常情況下，有價值的行為信息會隱含在新聞事實中。新華社新媒體就曾報道過這樣一篇新聞，標題是《西藏阿里楚松村“四代房”：中國邊陲巨變的縮微影像》，它主要講述西藏邊民的變遷歷史，呈現出“四代房同堂”的鮮活景象，透過微小的生活影像體現出中國邊陲的變化。這充分體現了記者眼力的重要性。

提起記者的眼力，這里來說一說《法警背起生病被告》這篇報道。在寫這一篇報道時，北京西城法院正在公審一起貪污案，不過在庭審之前發生了一段小插曲：被告下車時腿腳不舒服，上三樓法庭不便，一名法警見狀便將被告人背到了三樓庭審現場。面對這一插曲，也出現了三種表現不同的記者：一種是對這一插曲視而不見，只顧著寫案例新聞；一種是從法警文明執法的角度就事論事地寫了庭審花絮；還有一種是透過這一插曲，對正在進行的我國司法改革注重對人權的保護進行了深層次的挖掘，并穿插了一些有說服力的背景，有力地回擊了西方勢力對我國司法制度的抹黑。面對同一事件，新聞工作者們均有不同的表現，正是眼力差異所致[4]。其中，第三種表現的記者的眼力最強，不但及時發現了這是一條新聞，而且還準確地判斷出這是一條具有高價值的新聞。這也啟示新聞工作者，應重視眼力的提升。

習近平總書記曾對新聞工作者的眼力做出精辟的論述。他說，眼力就是新聞發現力，要善于觀察、善于發現、善于判斷、善于辨別。一些采訪之所以有眼不識荊山玉，挖掘不到有價值的新聞，原因還是眼力不夠。習近平總書記還用典故形象地描述了眼力的三種境界，分別是涉淺水者見蝦，其頗深者觀魚鱉，其尤甚者觀蛟龍。由此可見，眼力對新聞報道質量尤為重要，如果眼力不夠，即便是進入到了新聞“富礦”中，也難以找到有價值的新聞信息。所以新聞工作者要不斷增強眼力，善于觀察“多看看”，不斷提升新聞發現力，這樣才能在紛繁復雜的信息中挖掘有價值的新聞信息，從而寫出具有深層意義和影響的新聞報道。

（三）深入基層“多走走”，提升腳力

在融媒體環境下，強調了新聞工作者應不斷提升“四力”，其中腳力在“四力”中占有非常重要的地位，是“四力”提升的重要基礎。對新聞工作者來說，只有不斷提升自身的腳力，躬身實踐，深入到基層中，才能更好地聚民心、順民意和暖人心。優秀的新聞工作者，要腿腳勤快，深入到基層中、走進田間地頭去挖掘和發現有價值的信息，只有這樣，才能夠真正地實現“腦中有料”，才能夠占據輿論的制高點，也才能夠寫出具有思想、有溫度的好新聞。當然，腿腳勤快還遠遠不夠，還需要做到腳印深，切忌走過場、搞形式，應俯下身子、沉下心，腳踏實地，抓民眾關切、關注的問題。

實踐證明，練就好腳力，才出好文章。2019年，習近平總書記對黃河流域生態保護和高質量發展作出重要指示，隨后大眾日報推出了“黃河入海流·聚集黃河流域生態保護和高質量發展”系列報道，并派出了50余名記者深入到山東沿黃9市中，通過實地調研、走訪等形式完成了報道。在報道中，全景化地展示了山東黃河流域生態保護和高質量發展的進展和成效，并以豐富、翔實的采訪內容講述了國家戰略在山東落實的故事，引起了社會各界的強烈反響，也激起了山東廣大干部群眾努力拼搏的決心[5]。入圍貴州新聞獎的2018年度貴州廣播電視新聞獎一等獎作品《貴州鋼繩：自主創新鑄就鋼繩中國品牌》，在創作這條新聞時，記者采訪團隊遠赴內蒙古自治區的黑岱溝煤礦和銅仁奧體中心，行程共2000多公里，耗時一個多星期。這一新聞事件的背后是改革開放40年來我國制造業通過自主創新實現從中國制造向中國創造轉變的一個縮影。在采訪過程中，記者們從民族氣節、國企擔當、生產一線的“工匠精神”等方面深入挖掘了國產鋼絲繩取代進口鋼繩背后的故事。這充分體現了“涉淺水者見蝦，其頗深者觀魚鱉，其尤甚者觀蛟龍”，要想做好一篇好新聞，僅從材料中來和到材料中去是肯定不行的，只有到了現場才能知道真正觸動你的是什么。

馬克思新聞觀也強調，新聞的本源是生活，上述案例也重要地反映了另外一個新聞學觀點，即新聞的發現與創作。而提升新聞記者的新聞發現力，主要靠“走”，這就要求新聞記者，應在持久的堅守中走到最遠的地方、最偏僻的角落中，去發現和捕捉新聞信息。另外，在當前快速發展的互聯網時代，大眾更傾向于在網絡公眾平臺、社交媒體中進行話題互動、表達民生訴求及發表意見。面對這樣的變化，新聞記者更要多務實、少形式，準確把握好時、度、效這三個關鍵要素，使思想宣傳工作能細致穩當做好，從群眾關切、關心的問題著手，進而做到聚民心、順民意、筑同心。

（四）精準判斷“多想想”，提升腦力

提升新聞發現力，要求新聞記者要具備準確的判斷力，自覺將思考作為新聞工作的一種習慣，特別是面對快速發展的互聯網，使得新聞傳播速度更快、傳播范圍更廣，新聞記者更是需要從大局角度出發，樹立服務意識，在了解當前社會形勢的基礎上，反映和報道民眾關心、關切的問題。

腦力，是新聞工作者“四力”提升中一項重要能力，成為一名優秀的新聞記者，腦力必不可少。在新聞報道采寫的過程中，新聞記者應當能夠對某件事件或事物快速分析和準確判斷，由此發現挖掘隱含的、有價值的新聞信息。只有深入挖掘新聞事件背后隱藏的價值信息，寫出的新聞才是有溫度的，有高度的，獨家視角的，同時也是受眾喜聞樂見的。

在2008年汶川大地震中，新華社刊發了《一個災區農村中學校長的避險意識》這樣一篇新聞報道，報道的主人公為四川安縣桑棗中學一位了不起的校長——葉志平。為做好災后學生的心理疏導工作，中科院在桑棗中學設立心理輔導機構，當時新華社的一名女記者便在輔導機構中遇到了葉志平校長，他對記者說了這樣一句話：“你看這破樓要不是我加固，早就塌了。”隨后這名女記者迅速對其進行采訪，從而得知校長葉志平用了4到5年的時間對這棟教學樓進行維修加固[6]。實際上，地震發生后沒有傷亡，對記者們來說才是最好的新聞，許多記者了解到學校中并沒有任何傷亡情況，所以便認為沒有新聞，就都走了。而新華社這名女記者則從校長的避險意識這一角度進行新聞報道，也正是因為她在快速分析和思考后，準確判斷出了事件背后有價值的新聞信息，后來這一篇報道也成了“5·12”中最著名的防災新聞。

另外，在優秀新聞作品《小村大事》中，記者在采寫時不斷提出新的質疑：在城市化大潮下，廣大鄉村應如何發展？農民應如何有尊嚴地活著？農業該如何轉型？在經過認真分析思考后，記者深刻認識到現階段農村建設與發展的重點，應堅持以人為本，堅持政府引導，順應村情民意，這是中國農村一種新的發展之路。正是因為記者通過不斷的思考，提出疑問，發現了新聞線索，最終寫出優質的新聞作品。

從上述案例可看出，作為一名新聞記者，要不斷增強腦力，將思考作為工作習慣，質疑善思，通過思考分析，準確判斷出新聞事實中隱含的新聞價值，深入挖掘新聞素材，最終寫出具有獨家視角、有深度、有溫度、有高度以及受眾喜聞樂見的好新聞。

（五）增強社會責任，傳播正能量

作為黨報新聞記者，要具備強烈的社會責任感。在新聞采寫過程中，依靠靈敏準確的信息決策自己的行為，既要做到吸引受眾關注，也要承擔好新聞報道正向引導的作用，做社會正義的守護者和社會進步的推動者[7]。

2017年雞西電視臺記者采寫了這樣一篇新聞報道，標題為《拾荒十年攢錢捐助雞西老人朱鳳蘭感動全城》，引起了社會各界的強烈反響。人老了能夠干啥？這名拾荒老人將自己十年積攢的積蓄全部捐給了雞西市慈善總會，雖然錢數不多，但代表了一個老人簡單而樸素的心愿。老人的義舉，在經過報道后瞬間傳遍了整個雞西乃至全國。

新聞記者并不是簡單的記言記事的人，應當在踐行公平、正義原則的基礎上，堅持正確的道德主張，做好新聞輿論的正向引導。只有不斷增強自身的社會責任感和自信心，大力發掘、宣揚、激發社會正能量，才能更好地為社會服務，不負黨和人民寄予新聞媒體的重托，為實現中國夢提供強大的精神動力。

毋庸置疑，一次成功的采訪報道，是對新聞記者發現力的全方位鍛煉。新時代下，新聞記者應不斷提升自身的知識水平與技能，對自身“充電”滋養，尤其是要不斷提升自己的新聞發現力，這樣才能夠更好地肩負起時代所賦予的責任使命，才能夠更好地擁抱未來。文章從新聞發現力的內涵出發，結合新聞發現力的基本要素，對新時代新聞記者應如何提升新聞發現力提出了幾點建議，主要包括提升理論水平、提升眼力、提升腳力、提升腦力和增強社會責任，希望能對新聞工作者有所幫助。

參考文獻：

[1] 鄭曉輝.如何增強新聞記者的發現力及傳播力[J].記者搖籃，2021（3）：49-50.

[2] 欒姍.練就一雙“見人之所未見”的新聞眼[J].傳媒評論，2020（12）：29-30.

[3] 劉國福.提高新聞記者的新聞發現力芻議[J].東西南北，2020（10）：143.

[4] 牟維.淺析好新聞與“腳力”的必然聯系[J].媒體融合新觀察，2020（2）：89-91.

[5] 何祖謀.獨特的“新聞眼”從何而來？[J].記者觀察，2019（29）：130-132.

[6] 劉海貴，庹繼光.融媒時代新聞生產的“三度”[J].新聞記者，2019（9）：40-45.

[7] 李軼豪.新聞發現力：記者必備的基本功[J].傳播力研究，2019，3（17）：240.

作者簡介 李靜玲，本科，助理記者，記者編輯，研究方向：新聞采寫編輯。