□ 郭彤樓
聚人才之力,筑復興之基。黨的二十大報告專章論述“實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐”,把科技創新和人才工作擺在更加突出的位置。
西南石油局緊密聚焦國內天然氣大發展,深入實施人才優先發展戰略,堅持以建設集團公司天然氣領域人才富集地和創新示范區為目標,立足建強經營管理、專業技術、技能操作等三支隊伍,抓實頭雁、鑄劍、賦能、強基四大工程,深化人才引進、培養、評價、激勵、使用等五項機制,積極推進人才發展體制機制改革,以高質量人才工作助推雙百億氣田和一流油公司建設。

西南石油局重視“新苗”培育,開展新入職大學畢業生現場培訓。 宋軍 攝
堅持黨管人才,成立人才工作領導小組,健全人才建設領導機制,注重頂層設計和系統謀劃,聚焦海相、陸相、非常規等三大領域,發揮政策、地域、資源、隊伍等優勢,搭平臺、建體系、強機制,構建與公司發展適應的人才管理體系。
推進完善貫通人才“引育管用”全鏈條機制,“引”重開源,著力建立健全高效靈活的引進機制;“育”重賦能,著力健全完善梯次完備的培養機制;“管”重增值,著力探索建立科學合理的評價機制、精準有效的激勵機制;“用”重創效,著力優化拓展人盡其才的使用機制。集聚專業人才智力,推動高水平協作創新攻關,推動高效能科學管理提升,在集團公司天然氣領域打造形成專業人才富集比較優勢、科技與管理創新示范優勢。
積極搭建引才平臺,用好集團公司高層次人才引進政策,依托博士后工作站,推進產學研一體化模式,加大高層次科技人才引進力度。
聚焦油氣主業,突出引才重點,以更積極有效的人才政策,營造具有競爭力和吸引力的引才氛圍,吸引“高精尖缺”成熟人才和優秀畢業生。強化柔性引才引智,加大與科研機構、高校的長期戰略合作,用好聯合攻關、學術交流、研學基地等平臺,以引才和引智雙聯動,拓展靈活多元的引才渠道。聚焦公司長遠發展,探索校企合作、新型學徒制,加大技能人才的精準培養和引進力度。
深入實施人才梯隊培養計劃,堅持分層次、分類別,構建針對性、系統化自主培養體系。聚焦“強化海相、深化陸相、拓展頁巖氣、探索新領域”攻堅戰,依托重大科技項目、重點工程、勘探開發工程研討會等平臺,加強高水平高層次領軍人才培養,努力造就一批行業影響力大、創新能力強、引領作用突出的領軍人才。
實施“三年行動、雙百計劃”,堅持一線練兵,把優秀管理、技術、技能人才交流到重點崗位、重要項目、重大任務中去實踐鍛煉。以一線技術骨干和“三大員”為重點,聚焦天然氣勘探開發、石油工程主業,加大現場工程師隊伍建設,全面培養扎根一線、專業過硬、熟悉現場且善于處理復雜問題、解決技術難題、應對突發情況的優秀工程師團隊。
重視“新苗”培育,推進“青年工程師培育計劃”,擇優選送到工程公司一線單位、物探工程建設一線項目等現場進行實踐培養,加大中堅骨干人才及工程緊缺人才培養力度。實施“科技精英培育計劃”,將青年科技人才納入“青馬工程”重點人才庫,定人定項目重點培養。實施“青年英才培育計劃”,面向優秀高校畢業生,開展“四師帶一徒”活動,組織多崗位、多業務、多單位、多區域的實踐鍛煉,抓好源頭培養。
推進科技人才評價、激勵改革,在科研單位推行價值積分與正負面清單量化考核,實行項目承包、課題成果轉化掛鉤薪酬激勵分配試點,配套形成突出基礎研究、科技成果和價值創造的積分評價體系。
完善專家發揮作用機制,實行專家“崗位職責+工作任務”履職模式,建立定量與定性結合的專家業績考核評價體系。聚焦關鍵核心技術重點項目,探索重點科研任務支持清單,分層分類給予科研經費、團隊建設、單列工資管理等支持政策。試點實施優秀人才差異化福利措施,在激勵性年金、勞動模范評選等方面予以傾斜,推動“菜單式”“量身定制式”福利包制度落實落地。持續推動薪酬分配、評先選優、選拔任用向主業單位、攻關項目、重點工程、邊遠工區一線崗位適當傾斜,為基層一線人才提供發展空間,促進基層員工成長成才。
積極推進干部人事制度改革和人才成長通道建設,深化任期制和契約化管理,構建能上能下、縱向暢通、橫向貫通的人才發展體系。
深化“賽馬”機制,堅持鮮明選人用人導向,加大中基層領導人員和專業技術人才競爭性選聘力度,選出能擔重任、敢挑大梁的各類人才。注重在完成改革攻堅、增儲上產、項目攻關、科技創新、加強黨的建設重大任務、重大項目中識別、選用人才。健全完善“揭榜掛帥”機制,針對關鍵技術瓶頸“張榜”招賢、滾動立項,做實項目長負責制,推行“新技術孵化負責制”,給科技人才放權賦能。探索“大兵團作戰”模式,圍繞重要工程、重大任務、重點領域,強化產學研協同攻關,開展“專家一線行”、科研單位派駐技術人員,發揮各方優勢力量,解決現場技術難題。積極為集團公司技能大師、公司首席技師搭建工作平臺,充分發揮專家勞模工作室和創新工作室聯盟作用,建立“紅工衣白大褂”協作機制,現場攻關解決難題。深化專業技術職稱與職業技能等級互認,鼓勵專業技術人才向技能操作轉型,扎根基層一線,走技能成才之路。