湯成慧
要把題當題,也不要只把題當題。語文是一門很講究情緣的學科,試題背后盡是命題人澎湃如海的機心,這種機心除了時代精神的高地站位,更有對人性的及時捕捉與梳理。
我在命題過程中,幾乎每一篇選文,每一道題,都會使我的眼前浮現出一些人的臉龐——坦蕩與拘謹,執著與善變,釋懷與糾結,蕩漾與平靜,勇敢與膽怯,攻與守,進與退……它們才是這些題目背后隱藏的真相。這就是文本的隱性密碼,它們都在靜靜等待開鎖的人。
這兩年我漸漸喜歡上研究試題和原創命題,去制作一把把鎖,研制它們的鎖芯,也獲得更多的沉醉不知歸路感。我也始終相信人海茫茫中依然有幾個學生,在做某道題時會涌現出連他們自己都不易察覺的憐惜與惆悵,或是滿足與幸福。
這道題目的存在,就有了意義。

需要確認的一點是,那些執著于套路與模板的學生,在如今的應試背景下,已經很難脫穎而出。因為急功近利意識所帶來的不誠懇的學習態度,漸漸像狗皮膏藥一樣的存在,令人深惡痛絕。而真誠的基礎,是對語文專業知識的敬畏。這種敬畏不是對語文嚴防死守,而是大膽破局,積極與語文真情相擁,把語言文字當成自我走向更遼闊視域與更綿密情懷的利器。
你的目的不是一次語文考試,也不是語文自身。你的目的是生命態度的把持、情感的確認與價值觀的健全。
(作者系海南華僑中學高中語文教研組組長)