助讀系統與課堂教學的優化
——江蘇省泗洪縣唐余富初中語文名師工作室簡介

江蘇省泗洪縣唐余富初中語文名師工作室由江蘇省特級教師唐余富主持，現有成員28人，主要為市縣級學科帶頭人和市縣級優秀青年教師。

工作室致力于“借助助讀系統，優化課堂教學”教學理念的實踐與推廣。工作室課題“依托助讀系統，優化義務教育階段語文課堂教學研究”為江蘇省教育科學“十四五”規劃課題，論文《課堂教學中學科素養的有效訓練路徑——淺談助學系統在自讀課文教學中的運用》《任務驅動讓經典閱讀煥發課程思政的魅力——〈紅星照耀中國〉閱讀方案設計》相繼刊載在《語文教學與研究》上，論文《讓課堂教學顯出一抹亮色——巧用部編教材“邊角料”教學案例》榮獲省級論文競賽一等獎。

我們致力于教材“助讀系統”的研究，在實踐摸索中尋求其內在規律，進而將之運用于課堂，實現課堂教學的優化。