簡述《索瑪花盛開的地方》舞臺總監工作

陳友軍

一部完整的話劇作品的創作和演出是以舞臺為表演載體，以話劇演員的臺詞對白、形肢體語言表演為主體，由舞美等多種藝術元素經緯交織并融為一體，多種表現形式并存的綜合性舞臺藝術。一般歷經劇本研討、定稿、立項、建組、設計、制作、排練場排練、舞臺合成、彩排、演出以及總結、修改、提高等環節。舞臺總監的工作貫穿劇目創作、排練、演出的全過程，承擔劇組的組織、管理、指揮、協調等職能，協助導演把控生產的過程和細節。舞臺總監的案頭工作的重要性和必要性也不容忽視，它是對劇目認知、理解、感悟的理性認識過程，是一項基礎性工程，能為劇組各項工作的順利推進奠定良好的基礎，為各階段工作任務如期、圓滿地完成提供有力的理論保障。案頭工作的主要內容為研讀劇本、分析劇本、熟記劇本臺詞，更多、更好地了解舞臺作品的構成、劇情的時代背景和發展脈絡，深度分析劇中的人物，理解舞臺表演的規定情境，梳理、匯總舞美技術部門情況。舞臺演出成功與否和舞臺總監的能力緊密相連。要成為一名稱職的舞臺總監，必須具備較全面的專業技能和較強的任務執行能力，在創作和演出過程中準確把控所有參演部門及人員的經緯關系，熟知各部門之間的內在聯系和互補性，才能確保創作、演出如期進行，才能確保演出的品質和效果。

話劇《索瑪花盛開的地方》是由南通藝術劇院傾力打造的一臺原創大型舞臺劇目，取材于改革開放十年、市場經濟風起云涌的年代故事。涼山地區的低度發展和相對邊緣化，使得當地人民在發展的大潮中無所適從。治窮先治愚，幫扶措施不僅要改變他們的生活水準，更要關懷他們的精神世界。該劇講述了民辦教師景大民和妻子郭玉英遠赴寧蒗支教，和當地學生結下深情厚誼并改變其命運的故事，充分彰顯了海安支教教師群體“拿我一滴心頭血，換來索瑪花熱烈綻放”的高尚情懷。情寄于聲，聲賦于形，載歌載舞。為了更好地詮釋、推動和配合劇情的需要，導演打破常規的創作理念，提出全新的舞臺表現概念，在語言表演的基礎上，融入創新性歌隊，充分使用功能性的演員，運用舞蹈的形體表演和語匯，以及朗朗上口的歌曲，展現出擬人化的交通工具、三尺講臺；通過多媒體影像渲染山間的清風明月、云朵溪水的美麗場景。這些擬人化的形象和角色都有情緒上的交流與共鳴，時而詼諧，時而心酸，時而充滿希望，為劇情籠罩上一層輕靈曼妙的浪漫氣息，引領觀眾超越眼前苦難的生活本身。參與創作、演出的創作團隊涵蓋導演、演員、舞美設計、燈光設計、多媒體設計、音樂創作、音效設計、舞臺總監以及舞美專業技術等部門，是一支以導演為中心、規模龐大的藝術團隊，劇目生產主要歷經建組、創作、排練、合成、彩排、首演的過程，舞臺總監在各個階段有不同的工作任務。在一臺多元化表演形式并存的劇目創作、演出過程中，擔任集組織者、管理者、指揮者、調度者于一身的舞臺總監，十分具有挑戰性，需具備良好的綜合素養、全面的專業技能和嫻熟的舞臺經驗，只有在劇組中享有良好的人脈關系、溝通協調能力、引領威信以及強有力的工作執行能力，才能及時、準確、到位地履行好創作和演出過程中“總調度”的各項職責，才能發揮更好的職能作用。結合該劇的工作特點，簡要地描述一下舞臺總監的工作經緯。

建組初期，在充分理解導演闡述的前提下，根據導演的總體構思和創作意圖，及時整理、匯總并向導演提交劇組演員、專技人員的特性、特點、特長等基礎信息，為導演的演員篩選、角色定位、崗位設置提供依據。《索瑪花盛開的地方》劇組，除了演員和舞美技術操控人員為本單位人員外，主創團隊人員大多數為外邀，人源來自五湖四海，彼此并不熟悉和了解，為了加速團隊融合，確保部門之間和人員之間無障礙聯系、溝通，舞臺總監的首要任務是收集、整理人員信息和聯系方式，熟悉外邀人員的工作和生活特性，繪制工作聯絡圖、任務分解表，及時建立劇組工作微信聯絡群，在各部門之間架起溝通的橋梁，為下一步工作的順利推進提供組織保障。

舞美創作、制作階段，舞臺總監的主要工作任務，是第一時間與選用劇場進行聯系，索取劇場相關信息、資料，及時為主創團提供舞臺和現有設施設備的主要數據、參數，牽頭組織主創團隊到現場進行勘察，了解和熟悉舞臺情況并進行實地測量、評估。同時，對本單位現有設備設施、技術人員情況進行歸置、建檔，制作設備設施清單和專技人員崗位設定，為舞美的設計、創作以及舞臺演出技術服務提供第一手資料。及時組織召開舞美創制作人員及技術人員協調會，共同會商、研究和確定設計方案、制作方案、技術方案，報請導演認可后，進入具體的實施階段。根據已確定的舞美設計和舞美制作方案，羅列、匯總制作項目、制作費用清單，對制作費用逐一進行審核、申報，配合行政辦公室做好舞美制作的招投標工作。對舞美各部門工作進行細化分解，制定具體的工作方案、實施計劃、工作日程和工程進度表，進一步明確、落實各自的工作任務、工作目標和工作責任。與此同時，演員的排練同步展開，舞臺總監的主要工作是第一時間主動對接主創團隊，充分理解并掌握導演、舞美設計的創作構思和意圖，了解、記錄演員的表演支點和場景調度，協助導演做好排練場的管理工作。在導演和舞美設計的指導下，及時尋找和落實排練場所需的代用布景、道具等，為排練的順利推進保駕護航。確保劇情完整性和演出過程不間斷，要求《索瑪花盛開的地方》在演出過程中的幕間轉換采用暗光處理、音樂鋪墊過渡、不關大幕的技術手段，一些移動的布景、道具的表演區切換都有專人來負責，務必做到各技術部門與演員舞臺遷換配合默契、無縫銜接，從而滿足現代觀眾快節奏的需求。因此，舞臺遷換的工作顯得十分重要。首先從演員在劇目中所承擔表演的主次、工作量以及布景、道具的數量和體量等方面進行全面、系統的分析，在確保與舞臺表演不發生沖突的前提下，合理調配和安排遷換人員，然后編繪布景、道具上下場遷換圖，擬定周詳的遷換人員名單、崗位設定和遷換方案，達到有條不紊、進行遷換的工作目的。舞美制作方面，始終保持與舞美制作方溝通和協調，全程關注舞美制作流程，嚴格按照設計圖、制作圖的標準和要求，監督舞美制作工藝，實時把控制作進度和成品的數量、質量，對不符合制作工藝和使用要求的，及時與設計人員、制作方進行溝通，分析和研究存在的問題，調整制作方案或重新制作。

排練場排練和舞美制作尾聲階段，舞臺總監的主要工作是做好制作成品和設施設備進場安裝、調試的前期準備工作。根據導演確認的進場、排練、合成、彩排、首演的時間節點和要求，編寫舞美進場工作推進計劃書，制作工作日程表、專技崗位人員分配表、職責分解表、工程進度表，做好應急預案。檢查制作成品、設施設備的數量和質量，組織和落實裝臺人員、運輸車輛、設施設備以及相關的后勤保障等。及時在導演、設計、制作、劇場、劇團五方之間進行溝通和協調，落實具體的實施方案。對舞美人員進行崗前安全生產宣傳、教育、培訓，并加強管理和監督，督促舞美人員嚴格執行劇場、劇團的管理制度和消防安全等工作要求。在導演和設計人員的指導下，舞臺總監靠前指揮，按照設計圖紙要求和劇場的實際情況，精心組織舞美各技術部門工作人員逐一完成所有制作成品和設施設備的安裝、調試、定位，為演員進場排練、合成、彩排的順利進行提供技術支持。

進入劇場排練、合成、彩排、首演是作品舞臺效果呈現、接受檢閱的最后沖刺階段。舞臺總監涉及的工作面更廣，事務更為煩瑣，承擔的責任更大。其間，舞臺總監的工作重點是按照擬定的工作計劃、工作方案和進程表，在導演的統一領導和各部門的通力合作下，啟動和推進劇場模式的全面工作，逐一將前期的工作過程轉換為成果。舞臺總監承擔的主要工作，包括向導演匯報舞美各技術部門的準備情況，協助導演記錄并解決排演過程中可能出現的一些細節問題；引導演員熟悉舞臺結構、適應舞臺環境，張貼遷換人員名單和遷換圖，核對需遷換的布景、道具實物，熟記布景、道具的準確位置，粘貼可識別、可區分的地標標識，規劃和指導遷換的行徑路線并進行安全提示，及時發布催場信號、指揮遷換；召開技術部門會議，全面檢查各崗位的準備情況，了解設施設備的運行狀態，建立各崗位對講系統，指揮各部門技術工作，及時做好Q點變化前的提示。做好安全生產防范和應急措施，確保整個流程安全、順利、圓滿。