婁燁電影作品《推拿》中的盲人形象塑造

程斯媛

（武漢紡織大學傳媒學院 湖北 430070）

婁燁作為第六代導演，有其獨特的美學風格和藝術特色，他注重于對邊緣人物故事的挖掘，將目光聚焦于特殊人群，期望能在其中展現邊緣人群的別樣風采。因此電影《推拿》通過紀實性的風格，以平等、客觀的視角展現盲人的生活，其目的并非為了引起觀眾的憐憫，而是著力于構建一個“眼盲”卻“心不盲”的豐富心理世界。

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3.3 急診專科護士主觀幸福感和工作家庭沖突的關系 本研究顯示，安徽省急診專科護士的主觀幸福感與工作家庭沖突呈顯著的負相關(P<0.01)，即工作家庭沖突越高，護士越沒有幸福的體驗，反之，工作家庭沖突越低，護士的幸福感越高。這與其他研究者結果一致。主觀幸福感各維度中，除對健康的擔心外，其余維度均與工作家庭沖突總分及其各維度呈負相關。這可能與急診專科護士身為醫護人員，有疾病的預防保健常識，定期體檢，注重自身健康有關，故對健康沒有太大的擔心。

一、《推拿》中多元化的盲人形象

自古以來，盲人在推拿行業中便扮演者重要的角色，他們憑借著敏銳的觸覺和獨特的技巧，成為了推拿行業中不可或缺的一部分，因此在描繪盲人形象時，更應注意到他們的多樣性和個體差異。在電影《推拿》中，并不以某一個角色作為主角來展開故事，而是通過多人物視角展現盲人這一群體。

外語隱喻能力自主發展與學習型詞典介入：路徑與方法 ………………………………………… 楊 娜（5.23）

（一）沙復明：美的追求者

前段時間，看了吳宇森新翻拍的日本經典電影《追捕》，其中有矢村警長對他新來的女助手說的一句臺詞：“從現在起，你就是杜丘，你要像他一樣思考。才能抓住他。”

由于身體上的缺陷，盲人在健全人面前始終充滿自卑感，甚至認為健全人的世界是“主流社會”，從而內心產生自卑與焦慮。而沙復明不同，這樣的差異并非沒有引起他的消極，反而成為了他拼搏的動力。他與健全人跳交際舞，與健全人相親，無一不代表著他想努力躋身于“主流社會”，但終究沒有被“主流社會”所接納。他對美是渴望的，在一次推拿過程中聽到客人對都紅的樣貌夸贊不已，他對都紅的美便產生了好奇，從此對都紅展開了狂熱追求。沙復明對美是好奇的，他這輩子都看不見美是怎樣的，但他還是義無反顧地被美所吸引。

從以上的分析可以看出,采用延續性護理一方面能夠提升老年糖尿病患者的自我護理水平,另一方面能夠使得老年糖尿病患者擁有更高的生活質量和生活習慣。延續性護理措施是一種有效的護理措施,值得臨床推廣研究。

沙復明對都紅的追求和愛慕，看似簡單的男女關系，實則是沙復明對美的渴求，是他對于與健全人平等地位的渴望。

（二）王大夫：沉默的感恩者

王大夫雖然是一名殘疾人，但他一直心懷感恩，對于父母，他一直十分順從。從盲人推拿學校畢業之后，他便在深圳一家盲人推拿中心工作，并結識了小孔。遇見小孔對于王大夫來說是幸運的事情，于是為了讓小孔過上更好的生活，他帶小孔回了南京，并拉下面子在老同學沙復明的手下做事。王大夫盡自己所能讓所愛之人過上幸福生活。因為心懷感恩，他兢兢業業，只為讓小孔早日成為老板娘；因為心懷感恩，弟弟結婚時，他曾賭氣轉賬兩萬元，想就此與弟弟斷絕關系，但回家看到弟弟之后不滿的情緒卻又煙消云散。

在影片中，導演用了多種手法來塑造盲人形象，通過電影視聽手法展現盲人的感知方式、內心世界以及與他人的互動方式，使得觀眾能夠更加深入地了解和共情。

但從小與健全人的弟弟形成鮮明對比的他也是沉默的，這樣的家庭生活讓他是自卑的，他不知道該如何去表達。小孔與小馬嬉鬧時，他只是站在床邊，輕聲地叫小孔別鬧；對于弟弟，他也是十分嫉妒的，同為父母所生，他是天生全盲，而弟弟卻是一名健全人，但他又無法做到對血緣至親置之不理，所以在得知這個不成氣的弟弟欠下2.5萬元的賭債時，他對自己的弟弟是痛恨的，甚至想要置之不理，他不明白為何弟弟作為一個健全人不懂得珍惜，甚至還給家里帶來負擔，但當討債的人找上家門時，他又以自殘的方式趕走了討債者。他雖然看不見父母臉上的愁容，但他作為盲人，心里卻十分清楚父母心中的愁苦。所以，即使王大夫在努力存錢希望自己有朝一日能開一家推拿中心，但還是在家里面對困難之時，為家里分擔重擔。

此外，影片中盲人有許多肢體接觸的畫面，手持攝影能讓觀眾直面影片中人物之間的沖突。小馬由于貪戀小孔身上的溫暖，經常情不自禁地靠近小孔，小馬會靠很近去聞小孔身上的味道，甚至直接抓住小孔，小孔對于小馬的這一行為當然是抗拒的，在小孔反抗小馬的過程中導演亦采用了手持攝影的方式，展現了小馬與小孔之間的情感沖突與糾葛。

（三）金嫣：天真的夢想者

此類的手法還應用在了小馬被人毆打的橋段中。小馬去找小蠻，被小蠻同事告知小蠻不在，他正準備轉身離開的時候卻聽到了小蠻的聲音，他強行打開了小蠻的門，卻被小蠻的客人毆打，從此他的眼睛能看見模糊的東西。在被毆打的過程中