閱讀練就歷史眼光

雖然我已年過(guò)九十，但仍大致保持每天8個(gè)小時(shí)的閱讀。這既因?yàn)橐佯B(yǎng)成生活習(xí)慣，還因?yàn)橄肓私獾闹R(shí)實(shí)在很多，很想看而沒有看的書也很多，只覺得時(shí)間不夠，舍不得白白放過(guò)。

回想起來(lái)，堅(jiān)持不懈地讀書（這里主要是說(shuō)歷史方面的書）對(duì)自己的好處實(shí)在很多。

首先是幫助自己養(yǎng)成用歷史眼光看待問(wèn)題的習(xí)慣。天下萬(wàn)事萬(wàn)物都處在不斷發(fā)展的過(guò)程中，處在特定的發(fā)展階段。對(duì)待問(wèn)題要能從當(dāng)時(shí)的歷史條件出發(fā)，進(jìn)行具體分析，加以說(shuō)明，作出判斷。養(yǎng)成這種習(xí)慣，在日常生活中也有助于使自己目光放遠(yuǎn)，胸襟寬闊，心境平靜，對(duì)健康也是有益的。

第二，歷史書籍記錄下來(lái)的，包括人類經(jīng)歷過(guò)的那些宏偉壯闊或艱難曲折的歷程，包括那些富有智慧和才干的歷史人物的所言所行，從中可以生動(dòng)地看到有些為什么能取得成功，有些為什么會(huì)遭受挫折以致失敗。這確是最好的教科書。在當(dāng)前的黨史學(xué)習(xí)教育中，認(rèn)真了解中國(guó)共產(chǎn)黨這一百年是怎樣一步一步走過(guò)來(lái)的，顯然有助于堅(jiān)定“不忘初心、牢記使命”的信念，更好地踏上新時(shí)代的新征程。

第三，進(jìn)入新時(shí)代，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際都會(huì)遇到一些新情況新課題。說(shuō)是“新”，其實(shí)有它的來(lái)龍去脈，這就需要我們除了對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查分析，還必須認(rèn)真追溯其歷史背景和演變過(guò)程。弄清楚這些，才知道應(yīng)該如何靈活恰當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)。新情況新課題的出現(xiàn)，也可以說(shuō)是對(duì)歷史研究和學(xué)習(xí)不斷提出新的要求。

讀者可能會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題：我想讀的書很多，但能支配的時(shí)間卻太少，怎么辦？其實(shí)，這個(gè)難題對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都存在。古人就有“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已”之嘆。今天已處在知識(shí)爆炸的時(shí)代，不可能做到“竭澤而漁”，只會(huì)感到“望洋興嘆”。辦法只有既“盡力而為”，又“量力而行”。特別是要心中有數(shù)，分別輕重，大體上有個(gè)安排。

對(duì)基本知識(shí)得多花時(shí)間和精力系統(tǒng)地學(xué)，對(duì)重要內(nèi)容要牢牢記住，對(duì)一般知識(shí)則力求多讀快讀。閱讀前人的書，既要認(rèn)真概括歸納有益知識(shí)，又要思考它還有哪些沒有說(shuō)清楚的或同你在實(shí)踐中獲得的認(rèn)識(shí)有何不同，將其作為繼續(xù)研究的起點(diǎn)。這大概就是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的意思。

（金沖及：著名中共黨史和中國(guó)近代史研究專家）