薛 峰
(山東大學,山東 威海 264209)
近些年,國家加大了對科學技術研究的投入力度,經過不懈努力,在科技領域取得了矚目的成就。為了進一步強化黨在高校科研單位中的領導地位,為廣大科研工作者提供更具有保障的服務,需要從基層黨組織著手,為高校科研單位提供思想保障、政治保證以及組織保證。通過強化基層黨組織的政治核心地位,不斷發揮基層黨組織的政治作用,從而讓高校科研單位能夠同歷史發展和時代使命相契合。基于此,基層黨組織必須與時代發展同行,選擇切實有效的方式,更好地發揮基層黨組織政治作用。
高校科研單位不僅承擔科技研究的職責,同時也是專業化研究與實踐的重要渠道,所以高校科研單位的工作除了研究外還有教育引導的作用。為高校研究人員提供更多的研究場所,并將他們的研究成果進行轉化。高校科研單位的工作人員主要以高學歷型人才居多,他們以腦力勞動為主參與科研工作,具備強烈的事業心和進取心,在事業中具有成就感和榮譽感,兼顧思維活躍,參與度高。他們也具備多元化的價值觀,非常注重自我價值是否得以實現。在專注深耕科研領域的同時,敏感的心理、較強的自尊心也會讓他們在前行道路上遭遇挫折和失敗。在這種情況下,科研單位的黨組織必須結合高校科研單位的需求,從實際情況出發,發揮基層黨組織的核心作用,處理好科研工作中的一些問題,不斷去探索科研單位基層黨組織更好地發揮核心作用的相關對策,結合高校科研機構的發展趨勢開辟新的途徑,尋找新的方法,總結經驗,通過豐富的活動,讓在職工作人員能夠通過各類活動提升自己的思想認知,在進行文化知識學習和科研工作學習的過程中,努力成為科研領域創新的倡導者,以科技為發展主導的踐行者,進一步帶動科研工作的全面發展和進步[1]。
為了滿足現代化的市場經濟發展需求以及科技體制改革,科研單位必須結合市場導向進行需求研究,這種主動的轉型對于高校工作來說也是有利無害的,通過以需求為向導,借助高校科研的優勢資源能夠反向解決問題,提高研究的適用性。當然,從高校科研單位角度出發,在一些相對“冷門”的專業領域,投入的研究經費并不充足,導致科研項目的經費申請困難,一些項目甚至還需要科研人員自己去爭取經費,這給他們的研究帶來了巨大的阻礙,工作和經濟的雙重危機,讓他們很容易喪失對科研工作的熱情。在這種以經濟優先的大環境下,一些科研單位的職工出現了思想認知的誤區,將更多的精力放在了科研工作中,而忽視了在思想方面的提升,由此所產生的問題必然會成為基層黨組織在開展工作時必須注重的情況[2]。
社會的發展、經濟的進步,所有的工作都可以看到基層黨組織在其中所發揮的作用。每一位基層黨員積極實現自身黨員的帶頭模范作用,讓各項工作得以順利推進。高校科研單位的基層黨組織是整個高校黨組織中的其中一個基本構成部分,也是黨開展工作以及確保戰斗力穩定的基礎,它承擔著保證高校科研工作能夠嚴格依照黨的發展路線和方針要求執行的作用,這是基層黨組織的重要職責之一。由此我們可以看到,基層黨組織在高校科研單位中是連接黨與科研工作者之間的重要紐帶和橋梁。只有不斷提高基層黨組織的組織凝聚力以及戰斗力,才能夠讓這個紐帶更加牢固,才能做好引導作用。
要發揮好基層黨組織的這一作用,基層組織人員就必須從思想上保持對馬克思主義思想的清晰認知和堅定信念,這樣才能夠確保自己在思想上的清醒。基層黨組織是我國執政黨在開展工作過程中的最基本組織,為了保證工作的有效性和積極性,必須做好基層黨組織在思想理論以及政治功能方面的學習。只有如此,基層黨組織的工作人員才能夠真正地按照黨的理論方針走正確的道路,沿著正確的路線和方針前行,確保黨的各項政策能夠真正落地。通過實踐,我們可以看到,只有不斷強化思想政治理論,才能堅持在政治思想上的認知清醒和認知堅定。如果在理論上就理解得似是而非,那么在思想意識上必然是不清不楚,在行動上就會不堅定。一旦遇到關鍵性的問題,很容易經不住考驗。而隨著時代的發展,我們所遇到的問題是多種多樣的,它們不斷地影響著我們的心性和信念,只有強化對思想理論的學習,才能真正地確保思想政治的正確認知,才會有堅定的信念,才不會懈怠。當代時局變化非凡,無論是經濟形勢還是政治形勢都處于大變革的發展階段,基層黨組織只有通過理論學習,才能夠更進一步扎實對共產主義思想的崇高信念,才能夠提升對政治的鑒別力和敏銳性,才能夠在關鍵時刻保持正確的政治立場、方向和觀點,才能夠從思想上、行動上、政治上與黨中央保持方向一致,恪守紀律,始終保持清醒的頭腦和堅定的信念,才能夠抵御不同的錯誤思想傾向。通過強化對理論知識的學習,更有助于在日常工作的開展過程中始終堅持為人民服務的根本,學會以唯物主義的方法去辨明是非,學會對所學知識去粗取精,去偽存真,避免在日常工作中出現的盲目性、片面性以及表面化的工作,堅持自己的工作原則,通過系統化、創造性的方式來開展自己的工作[3]。
基層黨組織開展思想政治工作的主要對象是人,這是因為思想是行為的主導和動力,只有思想正確了才能確保行動上的正確。所以強化學習力是高校科研單位基層黨組織的重要工作內容。一是對青年干部職工和黨員灌輸“通過學習提升自己”的思想觀念;二是通過黨組織開展一系列的活動,打造成學習型黨支部,提高大家學習的積極性;三是始終堅持以“習近平新時代中國特色社會主義思想”為理論基礎結合單位職工的需求來開展形式教育和價值觀的教育工作。做好“榜樣”引導示范工作,通過典型建設來帶動大家。積極發掘和尋找單位中的先進模范人物,通過表彰的形式彰顯其先進的工作事跡。讓廣大科研工作人員能夠通過身邊人的優秀表現來影響自己的行為方式。黨組織應當積極開展典型模范人物的事跡弘揚工作,包括他們先進的思想和在科研領域所取得的成就。發揮這些先進工作者在日常工作開展過程中的影響力、帶頭力以及感召力。尤其是他們樂于奉獻、積極創新、不斷追求挑戰的時代精神,值得廣大科研工作人員共同學習。與此同時,圍繞著現階段科研工作以人才培養、成果輸出、效益產生為中心工作任務,所有的工作內容都需要以此為主,做好服務,確保所有科研工作人員的智慧和力量都能夠匯聚于此。此外,強化科研技術在交流和協作方面的重要作用,確保能夠將科研成果快速進行生產性的轉化,激發科研工作人員能夠為社會發展提供更多的研究成果。
在基層黨組織中要充分發揮黨的民主工作特征,通過批判與自我批評的方式來尋找自身的不足。打通和拓展黨員內部的民主反饋渠道,可以及時獲取組織內的黨員意見、建議以及評判聲音,保障基層黨組織的思想一致性和統一性,確保在工作調度時能夠有效地發揮黨組織以及各個黨員的參與性、積極性以及創造性。在發揮個人特長的同時也要注重集中。在高校科研單位中,處于不同領域的黨的基層組織和分散在不同崗位的黨員,在開展工作時必須嚴格依照民主集中制的方式來開展工作并執行相應的紀律,充分體現政治集團內部的統一性和整體性,讓黨組織內的各個成員能夠積極響應黨的號召力、制約力和動員力,充分發揮自身的戰斗力。當然黨員的先進性政治理論教育也是非常重要的,始終將黨的政治思想的建設工作放在前面。尤其是單位內部的一些老黨員,要強化他們的思想認知,通過思想政治教育工作,讓他們保持與黨的綱領以及指導思想方面的一致性和認同性。堅決維護黨在不同時期的政治主張,身體力行地維護和踐行。在發展新黨員的過程中,必須將這些先進的思想融入日常的黨員教育工作中。在其入黨之后,也要時常進行教育,幫助他們能夠與黨的思想共同進步,始終保障其思想的先進性。
青年教師與高校學生不僅是科研工作開展的主力軍,也是未來科技研究和發展的中流砥柱,他們是科技研究與發展的重要生力軍,也是國家和民族發展的未來,他們的研究對我國的經濟發展具有舉足輕重的影響。所以,應當進一步強化基層黨組織建設在高校科研單位的效果,尤其是要著力擴大群眾基礎,提高黨在科研院校中的影響力和凝聚力,提升黨的執政能力。要實現這一目標就必須從青年教師以及院校學生中發展黨員,這也是鞏固基層黨組織,推動黨和國家事業發展,實現人才強國目標的長遠大計。當然,在青年教師與高校學生中選擇黨員首先要樹立清晰的標準,不僅要以發展主流為基礎,還要看個人的本質以及是否具備發展能力,了解他是否對黨的政治綱領和章程認同,同時將是否可以嚴格依照黨的思想路線和綱領開展工作并為之奮斗作為其能夠入黨的評判標準。對于高校研究單位的科研人員來說,判斷其是否能夠達到黨員的標準,還需要從其教學能力、科研崗位方面著手,了解其在工作崗位上是否能夠為黨和人民的教育事業奉獻自我并為之奮斗。回歸到具體的工作中,基層黨組織可以通過開展不同的活動,包括黨內學習教育、座談研討以及參與社會實踐等不同的活動,來不斷吸引青年科研人員去親近黨、靠近黨組織,借助活動讓他們獲得更多的朋友,融入其中,讓他們能夠感受到黨組織中的生活方式,以及其所蘊含的組織觀念,責任感和內在的使命感。而對于院校學生來說,則需要通過不斷地解放他們的思想,讓他們能夠認知黨、認知黨組織。對于學生黨員來說,對于標準的設定不需要求全責備,更多地是看主流思想、學生的本質以及對于黨的認同感和本質追求。在確保黨員標準的基本前提下,針對不同的學生情況,以不同的標準方式采用綜合評定的辦法進行考察,尤其是對那些積極入黨的學生[4]。
無論何時何地都保持與人民群眾之間的血肉聯系,這是我黨在歷史發展進程中能夠戰勝困難、抵御風險最終取得事業上成功的基礎保障,這也是我黨所傳承的優良傳統以及秉持的政治優勢。基層黨組織是黨組織結構中最基礎的工作單位,它是與群眾聯系最緊密的組織結構,它負責聯系群眾、開展宣傳、組織群眾、團結群眾的主要工作,擔負著切實做好將黨的發展路線、行動方針以及各項政策推進落地的重要職責。基層黨組織的工作人員正是一直處于黨內工作的第一線,也是最貼近群眾的。所以黨的各項工作只有通過他們才能得以落地執行,群眾所反映的問題才能夠通過他們建立的渠道向上反饋。所以對于高校研究單位的基層黨組織來說是否能夠有效地發揮黨的政治核心作用,還需要依賴黨組織在單位中的影響力,使黨的各項方針政策能夠真正地落實到科研單位日常工作的方方面面。在高校中基層黨組織工作就是落實好黨員的帶頭作用,做好組織者和行動的示范者,這也是基層黨組織工作的所有工作和戰斗力的展示。這就要檢驗學校基層黨組織的政治功能在日常工作中的表現,首先就需要了解它與高校科研單位中研究人員之間的關系如何。從黨組織工作開展的角度出發,基層黨組織必須建立其與群眾之間的密切關系,確保科研人員能夠與黨同心同德,堅定不移地堅持黨的思想,遵循黨的路線方針,始終跟黨走。而要達到這一目標,就必須確保黨的路線方針的正確性,同時也要依靠基層黨組織科學、合理、有序的工作方法。作為基層黨組織的工作成員必須深入高校科研單位中,與每一位科研人員進行真誠地溝通和交流,了解他們的情況,無論是生活、工作還是思想方面,切實從其利益出發,盡一切可能為他們服務。基層黨組織并非代表某一方或是某個人的特定利益,而是以人民群眾為基礎的大眾利益。所以在開展工作的過程中必須、兼顧各方利益,做好相關單位之間的利益協調和矛盾調和。當然在執行過程中必須以自身周圍群眾的利益優先,關心他們、維護他們。對于高校科研單位來說,就是要維護廣大科研研究工作人員和學生的利益。當他們遇到困難的時候要積極地提供幫助并予以足夠的關懷。強化與群眾的聯系,真正做到從群眾中來,到群眾中去,始終保持與廣大科研研究工作人員的密切聯系,真正發揮基層黨組織的核心工作作用,提升單位的凝聚力[5]。
從實際應用的角度來看,發揮基層黨組織工作就是發揮他們的政治核心作用。作為基層黨組織必須充分認識到自己的職責,要通過不斷地學習和實踐確保自身的思想認知能夠與黨同步。把握黨的工作要求和內涵,始終以黨的工作重心為主,以大局觀為前提展開工作,尋找具備自身特點的方式方法,進而發揮出基層黨組織的價值作用。不斷地進行創新,在開展工作時不斷強化主動性、針對性以及創造性,尤其是針對具有明確目標的工作任務。并且,充分發揮基層黨組織的凝聚力,團結廣大人民群眾,真正發揮出其作為基層黨組織的政治核心地位和戰斗堡壘功效。