一起

文/陳恩迪（燕山大學(xué)）

2022年寒假，我報名參加了“云支教迎冬奧”社會實踐專項活動。活動共集結(jié)了全國各地220余所高校的6萬多名大學(xué)生，通過視頻、電話等形式，為新疆、西藏、內(nèi)蒙古、青海等地的400余所中小學(xué)的近20萬名學(xué)生“云端”授課，一起云運(yùn)動、一起看冬奧、一起云閱讀、一起過個奧運(yùn)年。

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）博物館納米比亞孔子學(xué)院交流學(xué)者

活動主辦方為每個大學(xué)生志愿者精準(zhǔn)匹配了小學(xué)員。首先，根據(jù)學(xué)校匹配的支教區(qū)域和學(xué)生的家庭情況（例如是否有智能手機(jī)和電腦，采取視頻授課，還是電話授課）進(jìn)行初步匹配。之后，志愿者將會和學(xué)生家長、學(xué)生本人電話溝通，如果雙方都覺得合適，就可以開展云支教活動了。我匹配到的是一位來自青海省德令哈市的小學(xué)生。我們將通過手機(jī)視頻軟件每周進(jìn)行一次“一對一”課業(yè)輔導(dǎo)，每次輔導(dǎo)時間在一個小時以上。結(jié)合活動的主題、學(xué)生的實際情況和我的專業(yè)背景，我將我的“云支教”關(guān)鍵詞定為“冬奧”和“文學(xué)”。

圍繞“冬奧”這個關(guān)鍵詞，我制定了完整的冬奧知識學(xué)習(xí)計劃和運(yùn)動打卡方案，從而把“一起看冬奧”“一起云運(yùn)動”和“一起過個冬奧年”緊密結(jié)合起來。

我和小學(xué)員一起在線觀看冬奧科普系列視頻。孩子在觀看的過程中，對冬奧會、冬殘奧會的吉祥物“冰墩墩”“雪容融”產(chǎn)生了濃厚興趣。我想，這正是一個將冬奧科普和語文學(xué)習(xí)聯(lián)系起來的好機(jī)會。于是，我從兩個吉祥物的外觀特征說起，進(jìn)而介紹其象征意義，引導(dǎo)孩子關(guān)注吉祥物的審美特質(zhì)與文化內(nèi)涵。在談到“冰”象征著純潔、堅強(qiáng)時，小學(xué)員馬上反應(yīng)出新學(xué)的成語“冰清玉潔”；在描述“雪容融”的外形時，孩子又從燈籠的發(fā)光屬性聯(lián)想到它有點(diǎn)亮夢想、溫暖世界的寓意。我繼而啟發(fā)他，可愛的“雪容融”體現(xiàn)了冬殘奧會運(yùn)動員的拼搏精神和激勵世界的冬殘奧會理念，鼓勵孩子向優(yōu)秀的運(yùn)動健兒學(xué)習(xí)，昂揚(yáng)奮進(jìn)。

在“一起過個冬奧年”環(huán)節(jié)，我將活動主題定為“講述過年習(xí)俗，共享冬日溫暖”。我們以云端會議的方式，分別向?qū)Ψ浇榻B家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、旅游景點(diǎn)和特產(chǎn)。孩子尤其對我的家鄉(xiāng)湖南年俗中的“早茶”感興趣，連連追問飲食習(xí)俗背后的文化內(nèi)容，還自豪地為我講解了青海省的特色年俗。在分享會的結(jié)尾，小姑娘熱情地發(fā)出邀請：“小陳老師，等你有時間來青海玩，我?guī)愠晕覀冞@里最好吃的東西！”總體來看，孩子通過年俗分享活動了解了不同地域的特色文化，也增長了學(xué)識，更重要的是鍛煉了口語表達(dá)能力。

圍繞“文學(xué)”這個關(guān)鍵詞，我把“一起云閱讀”活動與自己的專業(yè)結(jié)合起來，精心準(zhǔn)備了線上課程。在交流時，我注意到她對傳統(tǒng)文化很感興趣，根據(jù)她的學(xué)習(xí)情況和個人愛好，我將課程的主題定為“唐詩與文化自信”，隨后便開始了緊張的備課工作。起初，我計劃從詩歌風(fēng)格、詩歌流派等理論層面入手，介紹唐詩這顆“中華文化史上的明珠”。但很快我就發(fā)現(xiàn)，孩子在閱讀過程中提出的問題都是非常具體的。“小陳老師，這首詩是在什么時候?qū)懙模俊薄霸娙藶槭裁匆@樣寫，有什么故事嗎？”孩子更關(guān)注詩歌的產(chǎn)生背景和詩人的情感態(tài)度、生平經(jīng)歷，課堂內(nèi)容自然要做出有針對性的調(diào)整。關(guān)注到這一點(diǎn)后，我將備課重點(diǎn)放在對詩人的介紹和詩作賞析方面，并更加注重與學(xué)生展開雙向交流。小學(xué)員在這個環(huán)節(jié)也成了我的小老師，常常就課程內(nèi)容給出獨(dú)到的建議。最終形成的課程以唐朝開放包容的時代背景為經(jīng)線，以李白、杜甫、韓愈等詩人的傳奇故事為緯線，由點(diǎn)及面地鋪開對“唐詩與文化自信”這一主題的講述。

這門名為“唐詩的永恒文化魅力”的課程順利通過了主辦方的遴選，被投放在“喜馬拉雅APP”的云支教活動高校特色課程板塊，面向所有參加云支教的學(xué)生。云支教接近尾聲時，課程累計觀看已超1200人次。