在喧囂的世界，做一個安靜的修行者

于涵博

文題

本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、生活中，有時希望有一個自己的空間，放松，沉淀，成長。

請結合以上材料寫一篇文章。

“涉足于河，已非前水”，社會瞬息萬變，時代的腳步越走越快，當我們的生活被呼嘯而來的信息碎片割裂得面目全非，當越來越多的人在這眾聲喧嘩的時代洪流中迷失航向，我們如何能夠“安靜一下，不被打擾”，這似乎成了一個難題。

其實，人生不是一場競走，而是一場修行。約翰·列儂曾說：“當我們正在為生活疲于奔命的時候，生活已經離我們而去。”當詩意生活與我們漸行漸遠，當過勞死、抑郁癥開始籠罩職場，當我們拼命追趕時代飛馳的腳步，我們便漸漸丟失了生活的真諦——此之謂失其本心。于是，我們不禁低頭思忖：我們是否應該放緩腳步，在喧囂的世界，做一個安靜的修行者？

安靜而放松。心靜如春雨知時，隨風入夜，潤物于無聲之中。

畢淑敏曾深情地說：“與其與這個聲色犬馬的時代較勁，不如平靜下來，去體悟人心，去尋覓生活的意義。”是啊，不必說梅妻鶴子、逍遙歸渡的林逋，不必說“安靜地垂釣星斗”的梭羅，更不必說遙望乞力馬扎羅之雪的海明威，單說錢鍾書和楊絳先生在陋室中安靜從容的愛情，就值得我們深思——錢鍾書與楊絳的愛情正是在浮華世界的一種歲月靜好，細水流長，日久愈純，到如今依舊令人津津樂道。

沉淀后成長。沉淀如十年磨劍，今朝出鞘，一劍霜寒十四州。

內心寧靜，自然放松，不斷沉淀，終獲成長。事實證明，有些路注定是需要一個人走的。從小鎮做題家到如今的航天英雄，需要多遠的距離？桂海潮用他36年的獨處與堅守告訴了我們答案。從云南偏遠的小山村到成為最年輕的航天員，桂海潮身體力行，告訴年輕人一個道理：誰說寒門難出貴子？靜下心來，努力沉淀自己，有一天你也能擁有厚積薄發的勇氣。吾輩青年，必于安靜之中放松自己，沉淀內心，方能集一身晨曦暮色，于乾坤浩大之中立得住，助力盛世之錦繡華章。

學者梁文道坦言：“浮躁是這個時代的集體病癥。”是的，在這個眾生喧嘩的時代，我們不停地追逐，不停地攫取。于是，我們的感官變得遲鈍，心緒變得浮躁，逐漸成為了一個個失去自我的人。所以，在這時代嬗變的陣痛之下，我們要守住本心，學會在“靜”中理解、接受、思考、進取，厚積薄發；在“靜”中體察自我，洞察變化，競得屬于青年自己的一抹生機。

毋庸置疑，在喧囂的世界，做一個安靜的修行者，是一種健康的生活態度。漫漫人生路上，讓我們安靜以放松，沉淀后成長。如此，縱然前路千難萬險，亦可花開無限；縱有社會光怪陸離，亦能素顏如雪。

評點

文章中，作者從是否能夠“安靜一下，不被打擾”這個現實問題展開思考，提出中心論點，并從“內心安靜”和“沉淀成長”兩個方面進行論證。并列式的結構體現了作文思路的開闊，展現了思想的廣度和深度。文章句式靈動，又有名言金句灑落其間，使文章渾然一體，氣韻流暢。

（指導教師：胡高清/編輯：關曉星）