2023年高考天津卷“使命和擔當"升格指導

蘇榮華

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

與有肝膽人共事

從無字句處讀書

一代人有一代人的使命與挑戰，一代人有一代人的責任和擔當。一個世紀前，在津求學的青年周恩來撰寫了這副對聯，在交友處事與讀書求知方面警勉自己。品讀此聯，你有怎樣的聯想和思考？請任選角度，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

寫作指導

這是一道材料作文題。通過青年周恩來的對聯引發考生對交友處事與讀書求知方面的思考，增強學生為中華民族偉大復興而努力的歷史使命感和社會責任感。考生在寫作中應正面回應命題，解讀周恩來的對聯內涵，闡發熱愛祖國，熱愛美好生活和奮發向上的人生態度，在交友處事與讀書求知方面警勉自己，體現對社會的認識、對自我的認識和對自己人生的規劃。還可以對社會上一些假惡丑的現象與錯誤的價值觀進行批判，以體現文章的思辨色彩和哲理性。

原文呈現

學習先輩哲思，助力民族復興

□湖北省天門中學 楊錦輝

一個世紀前，在津求學的青年周恩來寫下“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”的對聯自勉。今天，作為新時代青年的我們有怎樣的思考呢？我認為我們應學習先輩哲思，助力民族復興。

欲求真知，需從無字句處讀書。余秋雨說，水邊讓我們感知世界無常，山地讓我們領悟天地恒昌。相較有字之書，人生這本無字之書教給我們更多真知。站在山巔與日月星辰對話，潛游海底和江河湖海晤談，和每一棵樹握手，與每一株草私語，方知宇宙浩瀚，自然可畏，生命可敬。古人云：讀萬卷書不如行萬里路。唯有躬行此事，才不會有紙上學來之淺薄。最簡陋的故事也比最深刻的道理有力。蒼白的字句也難以概括人生的豐滿，“不欲于賣花擔上看桃李，須樹頭枝底方見活精神”。

故作為新時代青年的我們需從無字句處讀書，求真知，成大材以擔大任。

欲成偉業，須與有肝膽人共事。劉關張三人志同道和，結為兄弟，于亂世中建立蜀國；梁山泊好漢勠力同心，亦闖出一番事業。古有劉關張桃園結義，終三分天下，建立蜀國；今有共產黨人同舟共濟，共克時艱，迎來新中國從站起來到富起來，再到強起來的偉大飛躍?；乜礆v史，立千秋之偉業者，無不有能人志士輔佐。劉邦擊敗項羽，建立漢朝，蕭和、韓信、張良功不可沒。項羽兵敗，與其性格孤傲無人輔佐也不無干系。唯有與有肝膽之人共事，方能成就偉業。

故作為新時代青年的我們須與有肝膽人共事，以民族復興為向心力，助力中華民族偉大復興。

與有肝膽人共事不僅是交友處事之準則，更是對自己的要求。唯有成為有肝膽人，才能與有肝膽人共事；唯有具備高尚的品格，才能與志士為友，才能共同為民族復興這一共同理想發力。

正如習近平總書記所言，廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。

讓我們與有肝膽人共事，從無字句處讀書，為中華民族偉大復興助力。

病文診斷：文章主要圍繞試題材料展開，以“學習先輩哲思，助力民族復興”為中心論點，以“欲求真知，需從無字句處讀書”“欲成偉業，須與有肝膽人共事”為兩個分論點，并列舉實例加以論證。符合題意，中心明確，內容比較充實，內容分15分。文章符合文體要求，結構完整，語言通順，但引用過多，有堆砌名言之嫌，舉例不夠典型，論證不夠有力，表達分15分，文章材料較為豐富，發展項17分。

主要問題是：1.論證乏力，說理不足。2.語言平淡，缺乏亮點。

作文升格

學習先輩哲思，助力民族復興

□湖北省天門中學? 楊錦輝

一個世紀前，在津求學的青年周恩來寫下“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”這副對聯，在交友處事與讀書求知方面警勉自己。百年后的今天，先輩的箴言依舊閃耀著智慧的光輝，啟迪新時代青年爭做時代后浪，助力民族復興。

欲成偉業，正須“與有肝膽人共事”。所謂“有肝膽人”，正如關羽有身在曹營心在漢，千里走單騎，一心報主之忠；如譚嗣同有“我自橫刀向天笑”，英勇犧牲保全同伴之義；如魯迅、瞿秋白無私互助、肝膽相照的真誠的人；如共產黨人同舟共濟，迎來新中國從站起來到富起來，再到強起來的偉大飛躍的有擔當的人。回看歷史，成大事者，無一不有志同道合之人共進退。

“與有肝膽人共事”不僅是青年交友處事的準則，更是對自己的要求。青年是時代的生力軍，時代的發展要求青年用勇擔當的自信、勇拼搏的毅力來填充生命的顏色，用蓬勃的朝氣、向往光明的激情來續寫祖國的華章。新時代青年唯有秉持先賢教誨，成為“有肝膽人”，具備高尚的品格，爭做時代后浪，才能“與有肝膽人共事”，不負時代所托，助力民族復興。

時代發展瞬息萬變，青年求學之路任重道遠。欲求真知，需“從無字句處讀書”。古人云，讀萬卷書行萬里路。“無字句處”正在這“萬里路”上，在實踐之中。正如南宋理學家魏了翁所說：“不欲于賣花擔上看桃李，須樹頭枝底方見活精神?！鼻嗄曜x書不能僅限于學習書本知識，更要在生活實踐中求真知。唯有親力親為，融入真實生命體驗，才能獲得真正有價值的知識。余秋雨說：“水邊讓我們感知世界無常，山地讓我們領悟天地恒昌?！毕噍^有字之書，“無字句處”教給我們更多真知。

除了廣泛吸納，還需創造生發?！皬臒o字句處讀書”啟迪我們要有探索無人區的勇氣，順應時代需求，做出從無到有的業績。無論是“以青春之我，創建青春之國家”的李大釗，還是“敢叫日月換新天”的毛澤東，他們用自己的實踐，在華夏這片沃土創造了新中國；無論是“留取三尺臥榻，夢成萬千稻香”的袁隆平，還是“大國利劍舞長空，耿耿丹心筑長城”的錢七虎，他們用自己的實踐，為新中國的發展開啟了新篇章。一代代中華兒女在實踐中求真知，在實踐中謀創新，為書寫祖國的燦爛光輝而奮斗經年，為我們生動詮釋了“從無字句處讀書”的精要。

真理永不會因時間的推移而褪色，作為新時代青年的我們必將接過時代的炬火，仍需與“有肝膽人”共進退，從“無字句處”求真知，明大德，成大才，擔大任，開啟新一段時代征程，助力中華民族偉大復興！

評點

修改后的文章符合題意，中心突出，內容更為充實，感情更為充沛而真摯。內容項給18分。文體特征鮮明，文脈清晰，結構嚴謹，語言有文采，有感染力。表達項給18分。文章論據充足，材料豐富、典型，頗具說服力。發展項給18分。

（編輯：于智博）