《中國當代兒科雜志》稿約

《中國當代兒科雜志》是教育部主管、中南大學及中南大學湘雅醫院主辦的兒科專業學術期刊，主要報道兒科領域領先的科研成果和臨床診療經驗，以及對兒科臨床有指導作用且與兒科臨床緊密結合的基礎研究。讀者對象主要為從事兒科臨床、教學和科研工作者。本刊的辦刊宗旨是“反映當代，面向世界”。本刊是中國科技論文統計源期刊、中國科學引文數據庫（CSCD）核心期刊和北京大學圖書館中文核心期刊，已被美國國立圖書館MEDLINE/PubMed/PMC、Scopus、美國化學文摘（CA）、荷蘭醫學文摘（EM）、世界衛生組織西太平洋地區醫學索引（WPRIM）、美國EBSCO等國際著名數據庫收錄。本刊為月刊，每月15日出版，國內外公開發行。中國連續出版物號為：CN 43-1301/R；ISSN 1008-8830。在本刊刊登的所有稿件都必須通過同行評議，發表后可開放獲取。本刊于2019年進入我國首批發布的臨床醫學領域高質量科技期刊分級目錄兒科學T2區，并列入中國學術期刊Q1區名單。

欄目主要欄目包括論著（臨床研究、罕見病/疑難病研究、病例分析、兒童保健、流行病學調查和實驗研究）、臨床經驗、專家講座、述評、綜述及國外兒科研究動向等。專家講座、述評和綜述欄目稿件主要為約稿。

投稿須知投稿一律采用網上投稿方式，請登陸本刊網站www.zgddek.com，點擊“作者投稿”，按提示逐步操作。本刊不接受紙質及Email投稿。如遇特殊情況可與本編輯部聯系。

投稿須嚴格按照本刊要求的格式撰寫。不符合投稿格式的稿件必須待修改合格后才能接收送審。

對國家自然科學基金和省部級科學基金資助的研究、有重大創新的實驗研究、前瞻性多中心協作的臨床研究等稿件予以優先處理和發表。

本刊免收審稿費。投稿時須按投稿系統要求提交單位推薦信和每位作者的親筆簽名授權書。來稿文責自負，依照中華人民共和國《著作權法》規定，本刊有權對來稿作文字修改、刪節。

倫理問題及知情同意須遵循醫學倫理基本原則。如果試驗對象是人，應獲得所在單位的醫學倫理委員會批準，批準文件的批準文號應著錄于論文中。同時還須獲得受試者或其監護人的知情同意（前瞻性研究為必須，回顧性研究視情況而定）。文末須有利益沖突聲明。作者貢獻列在正文之后。

稿件處理與發表被接受送審的稿件一般在4～6周后通過Email通知作者稿件處理意見。被錄用后的稿件一般在投稿后6個月左右刊登。如作者需了解稿件處理進展情況，可登陸本刊網站在線查詢。在收到稿件處理意見以前切勿另投他刊。

修稿時作者須附信逐條回答修稿意見中提出的全部問題，采用Word軟件中的“修訂模式”進行修改。如無特殊理由，退修稿8周內不返回者，作自動退稿處理。

出版前的清樣由作者校對，清樣校對須在3個工作日內返回。

被錄用的稿件按規定收取版面費。在本刊刊登的文章，包括其中圖表的使用權歸中國當代兒科雜志編輯部所有。本刊已被國內外多個數據庫收錄，有權以網絡形式及光盤版等方式出版接受登載的論文。未經本刊同意，該論文的任何部分不得轉載他處。文章刊登后贈作者當期雜志2本。

稿件格式完整的稿件必須包括投稿信和正文2個部分。各部分另起頁，歸于同一個文件名下。

1.投稿信 是第一作者或通信作者寫給本刊編輯部申請投稿的信。聲明稿件中所有作者均同意投稿并期待在《中國當代兒科雜志》發表，確認稿件未在其他地方發表過，無一稿兩投，作者署名和單位署名均無爭議，陳述是否存在利益沖突等；列出稿件的創新點、研究意義及每位作者對本稿件的貢獻；列出通信作者和第一作者的單位、地址、郵編、電話、Email。如有特殊要求，可在投稿信中提出。

2.全文字數 論著一般不超過7 000字，綜述、講座和病例報告等一般不超過5 000字，臨床經驗一般不超過3 000字。

3.字體 正文及中文摘要用5號宋體，英文摘要及參考文獻用5號“Times New Roman”字體，行距1.5倍。

4.文題 各欄目稿件均須附中、英文文題。文題力求準確、簡明表達論文的核心內容，不宜超過25個漢字。

5.作者 文章實行通信作者負責制。通信作者一般是課題負責人或研究生導師，應熟悉論文的全部內容，對文章負全部責任。通信作者的姓名、性別、職稱及Email以腳注的形式列于論文首頁的下方。作者姓名放在文題下方，作者名之間用空格分開。在作者姓名下方列出單位全稱、科室、所在省市和郵政編碼。有多個作者來自不同單位時，在作者姓名的右上方加注阿拉伯數字。集體署名必須列出執筆者和通信作者。英文摘要中的中國人名用拼音形式，如李小明，寫為LI Xiao-Ming。第一作者以腳注的方式列出姓名、性別、學位和職稱。除多中心研究外，本刊不設同等貢獻作者。

6.摘要 文章須有350字以內的中、英文摘要，采用第三人稱撰寫。其中臨床研究、兒童保健、流行病學調查和實驗研究的中英文摘要采用結構式，內容包括“目的”“方法”“結果”“結論”；病例分析、罕見病/疑難病研究、綜述/講座、病例報告等欄目文章的摘要采用敘述式。英文摘要還應加文題、全部作者姓名、通信作者單位、科室、所在城市、郵政編碼、國名及通信作者的Email。

7.關鍵詞 在中、英文摘要之后，均須列出3～5個中、英文關鍵詞，各詞之間用“；”分隔。關鍵詞盡量使用美國國立圖書館編輯的Index Medicus中的醫學主題詞（MeSH）內所列出的詞，必要時可采用習用的自由詞。關鍵詞必須包含研究對象。

8.標題 除“前言”和“討論”外，正文各部分內容均需配以標題，標題采用一、二級標題，盡量不出現三級標題。一級標題采用阿拉伯數字“1、2、3…”表示；二級標題采用“1.1、1.2…，2.1、2.2…”表示。不提倡使用三級以上標題。

9.正文 “前言”要反映出本研究的先進性和可行性，在闡明研究背景和理論、列出重要參考文獻的基礎上提出假說和研究目的。“資料/材料與方法”應介紹試驗（實驗）對象的選擇及各（亞）組的例數、儀器與試劑（注明產地和廠家）、研究或實驗方法及步驟，實驗研究應提供足夠詳細的實驗步驟以便他人重復?！敖Y果”按邏輯順序描述，不要重復圖表中的數據?！坝懻摗北仨毦o扣研究目的，圍繞結果進行分析，以揭示事物的本質，作出恰當的結論。

10.表格 表格按照正文中出現的次序連續編號，隨文編排。每張表格必須有序號和表題。表格采用三橫線表，如有統計學處理數據需要列出時，可在底線上方加一細橫線，有統計學意義的數據間比較采用上標“a，b，c…”表示，同時在表注中給予說明。表中要求列出各組/亞組的例數。英文縮寫均要在表注中寫出中文全稱。

11.圖 一幅圖可由數張圖片組成，按照在正文中出現的次序連續編號，隨文編排。每幅圖的下方須有圖題。圖注接在圖題之后，對圖片加以注釋，要求做到脫離正文時讀者也能夠理解圖的內容。圖中病變部位或陽性結果處要用箭頭指出；顯微鏡照片在右下角須給出放大倍數。圖片需要清晰度和對比度良好的原圖，推薦提供JPG、TIF格式的文件，圖片像素要求在300 dpi以上，線條圖、森林圖、柱狀圖要求提供矢量圖。統計圖中要列出各（亞）組的例數。有統計學意義的數據間比較采用上標“a，b，c…”表示，同時在圖注中給予說明。

12.數字 執行國家標準《出版物上數字用法》。公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數和計量均用阿拉伯數字。

13.計量單位 數字后的“秒、分、時、天”一般用英文小寫“s、min、h、d”表示。組合符號中斜線不能多于1條，如“mg/kg/d”應寫為“每日mg/kg”或“mg/(kg·d)”。

14.統計學方法 統計學方法中應寫明所用統計學分析方法的具體名稱（如隨機分組設計資料的方差分析）。描述統計學分析結果時，要列出統計量的具體值（如t=3.45，χ2=4.68，F=6.79，P=0.023等）。統計學符號一律用斜體。

15.縮略語 當一個詞出現3次或以上時可使用縮略語。使用縮略語時需分別于摘要和正文中首次出現處寫出其中文全稱，然后括號中寫出英文全稱及縮略語。常用縮略語可不注出其中英文全稱而直接使用，如WBC、RBC、Hb、T、P、R、BP。文題一般不用縮略語，摘要和正文中也盡量少用。

16.參考文獻 參考文獻必須與文章內容密切相關，并且是親自閱讀過的，盡可能引用近5年的文獻。綜述類稿件所引參考文獻數量需達到30篇或以上，且近5年參考文獻引用率在70%以上。參考文獻采用順序編碼制格式著錄，依照其在文中出現的先后順序用上標阿拉伯數字加方括號標出。被引用的參考文獻應為已在正式出版物上發表的，盡量避免引用教科書、摘要和綜述。參考文獻中的前3名作者全部列出，3名以上時只列出前3名，后加“等”，英文則加“et al”；年、卷、期需完整提供；英文參考文獻若引自雜志，雜志名應使用國際規范縮略形式，與PubMed上保持一致。參考文獻如引自雜志，在文題后加“[J]”，如為專著加“[M]”，網上期刊加“[J/OL]”，網上資料加“[EB/OL]”，學位論文加“[D]”。在被引用雜志文獻的后面加上PMID號、PMCDI號和DOI號（如有）。舉例如下：

[1]蔣峰原, 劉慧蘋, 陳利婷, 等. 血清腦紅蛋白評估新生兒低血糖腦損傷的臨床價值[J]. 中國當代兒科雜志, 2019, 21(6):573-579. PMID: 31208512. PMCID: PMC7389575. DOI: 10.7499/j.issn.1008-8830.2019.06.014.

[2]Jones RL, Homa DM, Meyer PA, et al. Trends in blood lead levels and blood lead testing among US children aged 1 to 5 years,1988-2004[J]. Pediatrics, 2009, 123(3): e376-e385. PMID: 19254973. DOI: 10.1542/peds.2007-3608.

[3]倪佳臣. 常見癥狀的鑒別診斷[M]//胡亞美, 江載芳.諸福棠實用兒科學(上冊). 7版. 北京: 人民衛生出版社, 2002: 250-282.

[4]Berseth CL. Disorders of the liver[M]//Taersch HW, Ballard RA. Avery's Diseases of the Newborn. 7th ed. Philadelphia: W.B.Saunders Company, 1998: 928-932.

[5]European Centre for Disease Prevention and Control. Update: hepatitis of unknown origin in children[EB/OL]. (2022-04-19)[2022-04-30]. https://www.ecdc.europa.eu/en/news-events/update-hepatitis-unknown-origin-children.

[6]譚晶晶. 長沙市某小學兒童虐待與兒童情緒及行為問題的相關性研究[D]. 長沙: 中南大學, 2014.

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