以智能技術引領教育現代化建設

中共北京市東城區委教育工作委員會 北京市東城區教育委員會

面向教育現代化，東城區始終大膽創新、先行先試，利用智能技術深化教育領域綜合改革，提出“數據助力教育體系重塑、技術推動教育教學變革”的新方案，最大限度地發揮優質資源的輻射帶動作用，推動區域教育高質量建設與均衡發展。

“十三五”期間，在北京市教委和東城區政府的大力支持下，區域各校積極促進教育系統的數字化轉型，2019年，東城區獲評教育部首批國家級“智慧教育示范區”。同年，區人民政府辦公室印發《東城區智慧教育三年發展規劃（2020-2022）》，提出“1+7+N”智慧教育建設總體框架，全區智慧教育的系統化建設正式開啟。2021年，東城區獲評中央網信辦、教育部等八部委聯合評選的“國家智能社會治理實驗基地（教育）”，推動人工智能技術在教育領域的超前探索與實踐。

立足示范區與基地建設，東城區建立1個教育“數據大腦”、建設7項示范工程、打造N所未來學校，立足三大場景建設，深度挖掘技術價值。制定數據標準規范，“一校一檔”“一師一檔”“一生一檔”和區、校、師、生發展報告構建起區域智慧教育數據生態體系；提供教學、資源、評價、管理等一體化智能化服務，促進區域“互聯網+”形態下的教與學體系、多元化智慧人才培養體系不斷完善；聯合高校智庫，聚焦學生發展，應用新理念、新技術，推動學校形態變革與教育治理創新。2022年1月，“數據大腦”入選教育部2021年度信息技術與教育教學深度融合示范案例。同年8月，“數據大腦”與東城區智慧教育系統性建設再次入選2022年度教育部智慧教育優秀案例。

打破時空邊界，構建雙師教學生態。雙師教學利用數字化技術將多間教室的師生鏈接起來，多位教師課前共備、課中共講、課后共研，將原本封閉的、有邊界的、不可選擇的學習場所轉變為開放的、無邊界的、多元選擇的（跨學段、跨課堂、跨教師、跨群體）學習空間。史家胡同小學與革新里小學是雙師課堂首批試點結對校，革新里小學青年教師通過與史家名師共備、共研并進行沉浸式觀摩助講，專業能力得到快速提升。在全區184間雙師教室支持下，對口幫扶、線上微課、聯合教研、跨校備課、師徒帶教、競賽培訓等場景不斷創新，名師名課輻射范圍不斷擴大，區域教育資源供給能力和課程服務能力有效提升，教育優質均衡的時空限制被打破，學生真正在校內學足、學好、學優。

提升線上教育質量，構建協同育人生態。全區教師充分挖掘線上工具優勢開發網絡課程，讓學生成為課堂主角。區、校兩級還成立線上“教學巡聽”小組，建立AI監課、線上聽巡課制度，實現“線上教學有支撐、教學設計有準備、課堂管理有落實”。基于“家庭”這一典型環境，各校在德育、勞動教育、美育等領域也深度開展工作，比如，景山學校小學部不僅實現線上少先隊活動課100%覆蓋，還完成了數十節區級公開課、校級展示課和年級觀摩課。基于在線互動工具形成的數據，輔助教師進行課堂質量分析和互動行為分析。目前，已積累有效數據幾十萬條，充分賦能教學反思與教研反饋。

作業提質減量，構建智慧管理生態。“雙減”背景下，依托區智慧教育云服務平臺上線的“作業精準管理”“英語聽說教學”模塊，教師可利用個人資源，校本、區本資源和系統題庫資源完成各科作業和英語聽說練習的智慧管理，實現自由出題、靈活組卷、套題模考、學情采集、精準講評、個性化作業推送等。由區教研員統一編制的“形成性練習”，更是從源頭上提升作業質量。全區還引入多個基于AI的作業分析系統，線上答題記錄和掃描錄入的線下做答結果將自動生成分析報告；針對典型問題重點講解，學生分層輔導、個性化反饋、定制化作業的需求得到滿足。基于學情的題庫、微課資源庫、特色教學模式庫不斷沉淀，還可復用于學科教研，全方位作用于新一輪教學周期，促進整體教學質量不斷提升。

推動“大教研”與教學研一體化，構建教學研究生態。東城區創建線上線下融合教研環境，以大數據精準教研中心平臺為基礎，使教研從“基于經驗的歸納”走向“基于數據的精準推薦和學習”；建立智能化“大教研”體系，成立區域研修共同體，組建包括多校的“校際協同精準教研及資源眾創聯盟”，建設在線教研示范樣板校和校本資源庫，“中心輻射，鏈式發展，多校聯動”，輻射帶動區域教研能力整體提升。區教委、區教科院、區智慧教育中心、高校專家團隊、互聯網公司建立起“五位一體”工作機制，實現智能技術應用和教學研究的密切融合，提升教師利用AI技術輔助教育教學的能力。目前，已聘請17名高校專家，面向各校開展29個區級課題的實踐研究，推出AI研究課近20節，形成獨具特色的“數據賦能師生素養發展東城模式”。

智慧校園創新，構建未來學校生態。東城區堅持探索建設智慧校園集團校、聯盟校和“未來學校”生態群。例如，北京匯文中學在校內上線“智慧匯文”，為學校提供辦公、教務等工作場景，為教師提供班級管理、微課創作工具，為學生提供個性化線上學習資源及班級互動平臺，為家長提供學情數據及家校協同平臺。2021年，在北京市第一批教育信息化融合創新“雙百”示范行動優秀項目評審中，東城區6個智慧校園融合應用示范基地被評為優秀。截至2021年6月，全區均已開通智慧校園，大大提高了班級、學校管理效率，并確保信息安全。

在智能技術引領的教育現代化進程中，東城區立足“應用為王、服務至上”，積極推進教育信息化建設，切實提高師生的獲得感。未來，東城區將堅持首善標準，持續推進智慧教育生態建設和智能教育治理，為東城區教育高質量發展提供助力。■