卷首語

歲序更替，轉(zhuǎn)眼又是年末。《新文科理論與實(shí)踐》陪伴大家又走過了一個(gè)年頭。2023年，本刊認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平文化思想，在廣大學(xué)界同仁、讀者的支持下逐漸成長(zhǎng)為新文科理論與實(shí)踐創(chuàng)新的重要學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

在2023年6月召開的文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記在“七一”講話“兩個(gè)結(jié)合”基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了把馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的“第二個(gè)結(jié)合”。在10月7日至8日召開的全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議上正式提出習(xí)近平文化思想，傳達(dá)了習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出的“七個(gè)著力”的重要指示，明確提出要“著力賡續(xù)中華文脈、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”。這對(duì)于新文科建設(shè)具有重要意義，讓我們能夠在充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源的基礎(chǔ)上更持續(xù)地傳遞文化基因，在不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化的過程中更深入地拓展文化空間，為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。

深入推進(jìn)新文科建設(shè)，要堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。作為新文科建設(shè)專題刊物，期刊堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，將馬克思主義基本原理應(yīng)用于中國(guó)的具體實(shí)際，也將持續(xù)做好習(xí)近平文化思想研究闡釋工作，努力傳承好、弘揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，守正創(chuàng)新、推陳出新，以中華文明的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性引領(lǐng)并建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系，為加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作出新的貢獻(xiàn)。

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想，貫徹落實(shí)黨的二十大報(bào)告中關(guān)于文化建設(shè)的戰(zhàn)略部署，本期增設(shè)“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想”專欄，約請(qǐng)吉林大學(xué)孫曉春教授、山東大學(xué)黃玉順教授、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)胡海波教授，就習(xí)近平文化思想指導(dǎo)下的新文科建設(shè)、傳統(tǒng)文化思想的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新等議題展開討論；內(nèi)容既包含宏觀的新文科建設(shè)與傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”，也包含具體的儒學(xué)與管理學(xué)學(xué)科建設(shè)路徑問題，理論與實(shí)際緊密結(jié)合，為人文社會(huì)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展提供了多角度深層次的理解和思路。本期“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)”專欄刊發(fā)了三篇文章，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)及考古學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究成果。北京大學(xué)王勇教授、中國(guó)人民大學(xué)臧峰宇教授、吉林大學(xué)段天璟教授均立足新文科建設(shè)背景，從人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、教學(xué)模式等多個(gè)層面分別為新時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、考古學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提供了理論與實(shí)踐鏡鑒。

在“學(xué)科研究”欄目中，南開大學(xué)季乃禮教授探究了新文科視域下中國(guó)政治制度史研究的政治轉(zhuǎn)向，四川大學(xué)王敬堯教授分析了公共管理在新文科理路當(dāng)中的空間與限度，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)張立英教授則圍繞邏輯學(xué)在中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語體系構(gòu)建中如何更好地發(fā)揮作用展開了討論。

在“教育探索”欄目中，東莞理工學(xué)院李忠紅教授和河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)潘勇教授分別就新文科背景下文工交叉現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院研究、新文科背景下提升電子商務(wù)人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的路徑探索，提供了理論與實(shí)踐兩方面的參考。

在過去的一年中，本刊圍繞新文科建設(shè)核心主題，從理論和實(shí)踐等多個(gè)角度，通過多元欄目設(shè)置，組織相關(guān)學(xué)者展開了持續(xù)性的理論探索，取得了顯著的進(jìn)步。下一年，本刊將持續(xù)搭建文科教育理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新的交流平臺(tái)，希望繼續(xù)得到社會(huì)各界的支持。

《新文科理論與實(shí)踐》編輯部