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高校教師骨質(zhì)疏松癥及骨折風險評定

2023-03-21 06:45:25王曉倩李非凡黃凱彥蘇晨曹玉蓉廉世豪關(guān)文凱
體育科技 2023年6期

王曉倩 李非凡 黃凱彥 蘇晨 曹玉蓉 廉世豪 關(guān)文凱

(太原工業(yè)學(xué)院體育系,山西太原 030008)

骨質(zhì)疏松、糖尿病、阿爾茲海默癥被列為世界三大老年性疾病,成為全球關(guān)注的健康問題及研究熱點。隨著全球人口老齡化,骨質(zhì)疏松癥已成為嚴重的公共衛(wèi)生問題。中國衛(wèi)健委最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:我國50歲以上人群骨質(zhì)疏松癥患病率為19.2%,有近9000 萬中老年人存在骨質(zhì)疏松癥威脅,是絕經(jīng)后女性及老年人常見病、多發(fā)病[1-2];是導(dǎo)致骨折、致殘、病死主要原因,嚴重影響中老年教師晚年生活質(zhì)量[3]。由于中老年人隨著年齡增大,身體各方面機能也隨之下降,尤其會出現(xiàn)骨骼礦物質(zhì)含量降低,骨骼強度下降等問題,大大增加了骨折風險。骨密度(BMD)是衡量人體骨強度的重要指標,反映骨質(zhì)疏松程度,以篩查骨折風險。因此,本研究選取高校教師老年人群為研究對象,通過測試數(shù)據(jù)分析骨質(zhì)疏松癥及骨折發(fā)生幾率及其影響因素。減少因骨質(zhì)疏松癥而導(dǎo)致的脆性骨折風險,以促進骨質(zhì)健康發(fā)展,對提高高校教師群體教學(xué)科研工作和晚年生命質(zhì)量具有現(xiàn)實意義。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

選取太原工業(yè)學(xué)院中老年教師111 人(其中男教師42 人、女教師69 人),要求未長期服用骨代謝藥品、無運動障礙、糖尿病等影響骨代謝疾病。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調(diào)查法

設(shè)計“高校教師骨密度現(xiàn)狀調(diào)查問卷”,內(nèi)容:遺傳因素(父母有無骨質(zhì)疏松或骨折史和有無駝背等體型體態(tài)問題),郭強強等研究表明家族脆性骨折史等為骨質(zhì)疏松癥的危險因素[4];后天因素:身體健康情況(骨折和類風濕關(guān)節(jié)炎史、40 歲后身高是否減少?身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)是否小于19kg/m2?是否曾服用類固醇激素連續(xù)超過3 個月);生活和飲食習慣(吸煙和飲酒、日運動量、是否有營養(yǎng)補充意識?日戶外活動時間等);還有地域、環(huán)境、種族、年齡、性別、體重、營養(yǎng)、機體活動強度等多方面因素[5]。本次問卷責成專人發(fā)放,與骨密度測量同時進行,當場填完回收。共計發(fā)放111 份,回收111 份,回收率100%,有效率100%。

1.2.2 實驗法

(1)測試儀器

采用美國通用公司生產(chǎn)(型號Achilles Express)雙能X 線超聲骨密度測試儀。

(2)測試方法

測試部位選取人體下肢跟骨。因跟骨為人體承重骨,含95%松質(zhì)骨。松質(zhì)骨代謝是皮質(zhì)骨的8 倍,對骨質(zhì)變化敏感。跟骨兩個側(cè)面近于平行,軟組織少,對測試結(jié)果影響小,跟骨與股骨、椎骨T 值又有很好的一致性。測試前,噴灑酒精至膜片兩側(cè)濕潤。測試時,受試者左腳跟緊貼儀器底端置于儀器上,噴灑酒精至腳踝濕潤,身體坐直,止語。

(3)指標選取

測試數(shù)據(jù)選擇儀器自帶的骨密度T 值、骨強度指數(shù)、骨折風險系數(shù)等指標。其中骨密度T 值表示受試個體骨密度強度與正常人巔峰期骨密度強度偏差情況,是衡量一個人骨質(zhì)健康的重要指標;骨強度指數(shù)表示最大載荷值與每毫米標本長度內(nèi)礦鹽含量的比值,是預(yù)測骨折危險性的重要依據(jù);骨折風險系數(shù)表示對個人患骨骼疾病的風險預(yù)評估。

(4)評價標準

骨密度T 值≥-1 為骨質(zhì)正常,-1>T 值≥-2.5 為骨量低下,T 值<2.5 為骨質(zhì)疏松;骨強度指數(shù)正常標準男性45~70 歲為90、女性45~60 歲為81~95、61~70 歲為74~80,低于正常標準則存在風險,指數(shù)與風險成反比;骨折風險系數(shù)≤2 為正常、>2 為偏高;骨質(zhì)疏松程度標準,Ⅰ為骨質(zhì)正常、Ⅱ為骨質(zhì)少孔、Ⅲ為骨質(zhì)疏松。

1.2.3 數(shù)理分析法

運用SPSS 26.0 計算機軟件對問卷調(diào)查及骨密度測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,結(jié)果用均值±標準差(ˉ±s)、最大值、最小值表示,運用Pearson進行相關(guān)性分析,P<0.05 表明相關(guān)性顯著統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果與分析

2.1 教師骨密度T 值

表1 結(jié)果顯示:女教師T 值≥-1 者占59.42%、-1>T 值>-2.50 占27.53%、T 值≤-2.50 占13.04%;男教師T 值≥-1 者占38.09%、-1>T 值>-2.50 占40.47%、T 值≤-2.50 占21.42%;111位教師中有57 人(其中男16 人,女41 人)達到骨密度T 值標準,54 人(其中男26 人,女28 人)未達標。T 值≥-1 者占51.35%、-1>T 值>-2.50占32.43%、T 值≤-2.50 占16.22%;整體111 名教師骨密度平均T 值為-0.97,達到骨密度T 值≥-1 標準。女教師平均T 值為-0.67,達到骨密度T 值≥-1 標準,狀況良好。男教師平均T 值為-1.45,未達到骨密度T 值標準,狀況不佳。

表1 教師骨密度T 值(n=111)

2.2 教師骨強度指數(shù)

表2 結(jié)果顯示:女教師中符合骨強度指數(shù)標準(女性40-50 歲≥90、51-60 歲≥81 和61-70 歲≥74 為正常)者占57.97%、不符合骨強度指數(shù)標準占42.03%;男教師中符合骨強度指數(shù)標準(50~80歲≥90 為正常)者占42.86%,不符合骨強度指數(shù)標準占57.14%;111 位教師有58 人(其中男18 人,女40 人)符合標準(占52.25%),53 人(男24人,女29 人)不符合標準(占47.75%);女教師平均年齡為54 歲,平均骨強度指數(shù)為84.85 符合骨強度指數(shù)標準,男教師平均年齡為59 歲,平均骨強度指數(shù)為86.76 不符合骨強度指數(shù)標準。

表2 教師骨強度指數(shù)(n=111)

2.3 教師骨質(zhì)疏松程度評定

表3 結(jié)果表明:57 人(其中男16 人、女41 人)骨質(zhì)正常,應(yīng)繼續(xù)保持良好生活方式與飲食習慣;36 人(男17 人、女19 人)為骨質(zhì)少孔,應(yīng)增加攝入含鈣高食物(如牛奶、豆制品、小魚蝦等)或補充鈣片,并進行適量運動,增加日曬時間;絕經(jīng)期女性可采取相應(yīng)藥物治療;18 人(男9 人、女9 人)為骨質(zhì)疏松,建議到醫(yī)院進一步檢查和治療,預(yù)防骨折發(fā)生。

表3 教師骨質(zhì)疏松程度(n=111)

2.4 教師骨折風險系數(shù)對比分析

骨折風險系數(shù)>1.00,即存在風險;其系數(shù)越大,骨折風險越高。表4 結(jié)果表明:女教師中骨折風險系數(shù)≤2 占到59.42%、骨折風險系數(shù)>2 占40.58%;男教師中骨折風險系數(shù)≤2 占到38.10%、骨折風險系數(shù)>2 占61.90%;111 名教師有57 人(其中男16 人,女41 人)符合標準(占51.35%),54人(男26 人,女28 人)不符合標準(占48.65%);男教師和女教師平均骨折風險系數(shù)分別為3.94 和2.64,均>2,整體平均骨折風險系數(shù)為3.13,不符合骨折風險系數(shù)標準。骨折風險與骨強度在一定程度上存在著負相關(guān)的關(guān)系。也就是說,當骨強度下降時,骨折風險可能會上升;骨強度上升時,不易引起骨質(zhì)疏松等多種骨骼疾病,相對來說骨折的風險性可能會降低。整體上表現(xiàn)為骨折風險較高,且男教師高于女教師。究其原因為男教師平均年齡大于女性,部分男教師有抽煙、喝酒不良生活習慣。

表4 教師骨折風險系數(shù)(n=111)

2.5 教師骨密度調(diào)查問卷的分析

(1)遺傳因素

骨質(zhì)疏松的遺傳基因會提高骨質(zhì)疏松患病率,調(diào)查表明:32 名教師的父母有駝背、骨質(zhì)疏松、輕微跌倒后發(fā)生骨折史,其中18 人患有骨質(zhì)疏松癥,患病率為56.2%,Crepes 等學(xué)者的研究也表明遺傳基因會對骨密度產(chǎn)生較大影響[6]。

(2)后天因素

乙醇攝入是導(dǎo)致男性骨質(zhì)疏松發(fā)生的重要原因[7],調(diào)查中有7 人經(jīng)常大量飲酒,7 人均存在骨質(zhì)疏松問題,22 人有吸煙史,其中14 人存在骨質(zhì)疏松,患病率為63.6%,吸煙時間與骨質(zhì)疏松性骨折的幾率成正比[8];成年后因輕微碰撞而傷到骨骼有18 人,其中有9 人骨質(zhì)疏松,患病率50%;胡勁濤等認為心理對人體的骨密度、骨轉(zhuǎn)換指標的含量、骨細胞因子的濃度及骨質(zhì)疏松癥患者的骨折率都有一定的影響[9]。過去1 年有跌倒經(jīng)歷或因為身體虛弱而害怕跌倒有15 人,其中8 人骨質(zhì)疏松,患病率53.3%;身高降低幅度越大,骨密度指標越低,調(diào)查發(fā)現(xiàn)40 歲后身高比年輕時降低超過3cm有11 人,其中8 人骨質(zhì)疏松,患病率72.7%,身高作為容易測量的體格指標,應(yīng)該定期關(guān)注其變化,以早期發(fā)現(xiàn)和預(yù)防骨質(zhì)疏松癥等骨骼健康問題[10];體重較低(體成分指數(shù)低于19kg/m2)有6 人,其中5 人骨質(zhì)疏松,患病率83.3%,劉芳等認為BMI較小人群,尤其是女性,應(yīng)及時進行骨密度的檢測及骨質(zhì)疏松的篩查,以盡早防治骨質(zhì)疏松[11];有類風濕性關(guān)節(jié)炎病史,其中3 人骨質(zhì)疏松,患病率37.5%;4 人有甲狀腺功能亢進、甲狀旁腺功能亢進、1 型糖尿病、營養(yǎng)或胃腸道功能障礙(如克羅恩病、乳糜瀉)病史,其中3 人骨質(zhì)疏松,患病率75%;有14 人性激素不足,其中6 人骨質(zhì)疏松,患病率42.8%;在飲食方面,中老年人一定要提高營養(yǎng)素攝入認知水平,加強奶、魚蝦、動物性食物、蔬菜、水果攝入量,以利于骨密度的增加[12]。日常生活中不注重補充維生素D 和鈣有27 人,其中22 人骨質(zhì)疏松,患病率高達81.4%;在身體鍛煉方面,王立紅等研究發(fā)現(xiàn):中醫(yī)傳統(tǒng)運動可明顯改善患者的臨床表現(xiàn),并有效延緩骨質(zhì)疏松癥的發(fā)生[13]。調(diào)查中大部分教師有運動習慣,但存在部分每天進行長時間晨練,雖然有較好精神面貌,但大多數(shù)骨質(zhì)健康情況不理想。因為高強度或長時間身體鍛煉會加速骨骼關(guān)節(jié)磨損,并且晨練沒有充足日照。所以向中老年人群普及科學(xué)合理健身意識是急需解決的問題。

2.6 對教師骨密度調(diào)查問卷與骨密度指數(shù)的相關(guān)性分析

從表5 可看出,中老年教師選擇問卷中“是”項個數(shù)與T 值和骨質(zhì)疏松程度存在相關(guān)性其中T 值為負相關(guān)性,骨質(zhì)疏松程度為正相關(guān)性。中老年教師的,年齡、T 值、骨折風險系數(shù)、骨強度指數(shù)均存在顯著的相關(guān)性。年齡與T 值、骨折風險、骨強度為中等相關(guān),而T 值、骨折風險、骨強度三者之間為強相關(guān),其中T 值與骨強度指數(shù)相關(guān)性最大,其次為T 值與骨折風險相關(guān)性,再然后為骨強度與骨折風險相關(guān)性。因此,年齡雖然對骨密度T 值、骨折風險、骨強度存在影響,但不是骨密度指數(shù)下降的根本因素,所以科學(xué)生活作息、飲食習慣、身體運動對中老年人來說是有必要的。

表5 危險因素數(shù)量與骨密度指數(shù)Pearson 相關(guān)性分析

2.7 綜合結(jié)果

2.7.1 學(xué)院中老年教師人群整體骨密度平均T 值為-0.97、骨強度指數(shù)值為85.57、骨折風險系數(shù)為3.13,骨質(zhì)疏松癥患病率16.22%,低于中國平均患病率(19.20%),說明教師骨骼健康狀況整體良好,達到世界衛(wèi)生組織(WHO)標準;

2.7.2 學(xué)院女教師骨密度平均T 值為-0.67、骨強度指數(shù)為84.85、骨折風險系數(shù)為2.64;男教師骨密度T 值為-1.45、骨強度指數(shù)為86.76、骨折風險系數(shù)為3.94,由此看出女教師骨密度狀況優(yōu)于男教師;

2.7.3 飲酒、吸煙、心理亞健康、40 歲后身高比年輕時降低超3cm 以上、身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)過低、消化系統(tǒng)及代謝病史、遺傳史(父母有駝背)、骨折史(輕微跌倒所致)、營養(yǎng)(維生素D 和Ca)攝入不足、缺少科學(xué)運動指導(dǎo)(互相攀比、高風險行為)等,與骨質(zhì)疏松癥相關(guān)性有差異性顯著統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);

2.7.4 人體年齡與骨密度T 值、骨折風險、骨強度存在相關(guān)性,但差異性不顯著。

3 結(jié)論

3.1 骨質(zhì)疏松癥及骨折的潛在風險并不是中老年人群的專利。隨著年齡的增長,骨密度及骨骼強度下降是必然趨勢。

3.2 加強體育運動,強化科學(xué)合理健身理論知識、攝入充足膳食營養(yǎng)素可減少體內(nèi)骨礦物質(zhì)流失,有效預(yù)防或減少骨質(zhì)疏松癥罹患及骨折風險,促進骨骼健康發(fā)展。

本研究的欠缺在于僅以骨密度測試指標作為評定骨質(zhì)疏松與骨折風險依據(jù),應(yīng)結(jié)合其它指標,如生化檢查血清鈣、磷、堿性磷酸酶與代謝平衡試驗,確保評定的嚴謹性與科學(xué)性。促進骨骼健康發(fā)展的運動處方應(yīng)從骨骼肌、心肺功能及外化的精神狀態(tài)等方面研發(fā)。基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)積極進行骨質(zhì)健康知識宣傳,加強骨質(zhì)疏松癥社會篩查,綜合評估、量化不同人群發(fā)生的骨折風險;提高居民飲食營養(yǎng)搭配能力和鈣元素攝入,鼓勵民眾參與科學(xué)合理身體運動,有效預(yù)防和減少骨質(zhì)疏松及骨折發(fā)生。

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