研改培評一體并舉 突出特色人才培養

張冉 花浚軍 劉春偉

鄭州市職業技術培訓教研室（以下簡稱市教研室）立足教研教改、社評企評，持續深化技能人才培養和評價工作，多措并舉，綜合施策，創新突破，高質量服務“人人持證、技能河南”建設。

聚焦特色精品? 深化教研教改

圍繞鄭州市“人人持證、技能河南”建設，2022年市教研室優化整合全市優質技工教育和職業培訓資源，成立了思想政治（德育）、交通類、電工電子類、焊工、烹飪、健康與社會照護等6個專業（課程/學科）的首批市級技工教育中心教研組，成員主要由60名學術水平精湛、教學經驗豐富、組織管理出色的優秀教師、管理人員和企業專家組成，旨在搭建鄭州市技工教育和職業培訓教學研究、咨詢服務和經驗交流的平臺，推進技工教育和職業培訓課程改革，提高教育教學水平和技能人才培養質量，加快培養經濟社會急需的各類技能人才。

在深化專業課程教研教改的基礎上，有效發揮教師以賽促教作用，組織9所院校43名選手參加河南省第四屆技工院校教師職業能力大賽，9名教師獲河南省一、二等獎，選手獲獎人數占參賽總人數比例為69%，市教研室獲評優秀組織獎。1名教師代表河南省參加全國第三屆技工院校教師職業能力大賽決賽并獲得交通類二等獎。

聚焦紅色傳承? 增強育人功效

圍繞傳承紅色基因，深化德育課程改革，落實立德樹人根本任務，市教研室廣泛開展了以“傳紅色基因 育現代工匠”為主題的德育優質課評選活動，教學內容設定為紅色經典類、發展成就類和服務奉獻類3個類別，教育引導廣大師生知史愛黨，知史愛國，堅定信念，技能報國，推選8名教師參加河南省德育優質課決賽，5人分獲省一、二等獎，德育優質課評選推廣效果明顯。近十年來，市教研室組織全市各技工院校的專職教師參加優質課評選活動500余人次，有效促進技工院校教育管理水平和教師教學能力提升。

圍繞思政課程實踐教學，發揮實踐活動育人功效，增強廣大師生踐行社會主義核心價值觀的積極情感和自覺意識，市教研室連續多年舉辦豐富多彩的教學實踐活動，2017年舉辦“踐行工匠精神 放飛技能夢想”演講比賽，2018年舉辦“立德樹人育英才 智匯鄭州展風采”主題演講比賽，2020年舉辦“向賀江濤同志學習”演講比賽和主題班會評比活動，2021年舉辦“演繹紅色經典爭做紅色傳人”情景劇大賽和黨史知識競賽。師生共同創作的《信仰的力量》《紅梅之魂》《紅巖》等一大批優秀情景劇目，入選了鄭州市技工院校思想政治教育的經典教學案例成果。

聚焦合作共建? 完善培養模式

為滿足廣大勞動者技能提升、能力提升的培訓評價需求，市教研室（市鑒定中心）進一步優化整合優質資源，構建“以社會培訓機構為主體、技工院校為載體、職業院校為補充”的培訓體系，堅持以職業技能提升行動為抓手，以服務鄭州市“人人持證、技能河南”建設為目標，大規模開展補貼性職業技能培訓。

聚焦新經濟、新業態、新職業培訓需求，采取合作共建的方式，與鄭州市勞動保障培訓就業指導中心、鄭州商業技師學院合作共建了焊工、新能源汽車技能人才評價示范中心。專項推進互聯網營銷師、社會體育指導員、叉車司機、插花花藝師、勞動關系協調員、社群健康助理員、養老護理員、保育師等新興職業從業人員培訓，積極應對破解社會老齡化“一老一小”難題。

市教研室（市鑒定中心）堅持培訓圍繞市場轉、圍繞專業轉，轉職能、強服務、提質效，不斷健全完善培訓工作機制，改進培訓服務質量，“學技興業、擁技光榮、持技上崗、強技報國”的社會氛圍更加濃厚，培訓就業社會導向更加鮮明。

聚焦人才評價? 推動人人持證

市教研室（市鑒定中心）堅持以全面推進技能人才評價改革工作為抓手，積極擴大政策宣傳范圍，強化激勵引導，全面實施“市場化、專業化、多元化”的技能人才評價機制體制改革，做優做精做細技能人才評價工作，努力推動形成技能人才評價的多元評價體系，高質量推進“人人持證、技能河南”建設。

深入企業召開政策宣傳推進會，對有意愿開展特殊技能人才評價的企業，提供上門服務，指導企業申報備案技能等級認定機構。鼓勵企業以操作能力、工作業績、實際貢獻為導向，指導企業選擇運用考核評價、業績評比、過程評價和競賽選拔等方式，對特殊技能人才的技能水平開展分類評價，頒發相應等級技能證書，鼓勵企業提升技能人才薪酬待遇。

截至2022年底，鄭州市備案用人單位評價機構（企業）總數397家，共認定人數81 947人，獲證人數70 836人；備案社會培訓評價機構和院校評價機構總數207家，共認定人數332 388人，獲證人數302 005人。以企業、院校、行業協會等為主要載體的職業技能等級認定制度，為加快鄭州市技能人才隊伍建設提供有力支持，也讓技能人才有了更多的獲得感。

好風憑借力，揚帆正當時。隨著國家技能人才評價制度改革深入實施，河南省“人人持證、技能河南”建設快速推進，我們將在職業培訓和人才評價工作上持續提量、提速、提質，努力建設知識型、技能型、創新型的技能人才大軍，為全面建設社會主義現代化國家貢獻“鄭州力量”。

[作者為鄭州市職業技術培訓教研室（鄭州市職業技能鑒定中心）主任 張冉；工會主席 花浚軍；

教研教改科 劉春偉]