鄉村振興視域下贛南紅色文化發展路徑探析

郭紹華，譚富強

贛南是原中央蘇區所在地，是全國蘇維埃運動的中心區域，是共和國的搖籃。在革命戰爭年代，贛南人民在極為艱難險惡的環境下，以極大的革命熱情，義無反顧、不求回報地投身革命斗爭中，留下了眾多的革命遺址和革命故事。但贛南地處閩贛邊陲山區，道路狹窄不平，河道淤塞難行，交通極為不便，以至于改革開放后贛南在地區經濟社會發展中沒有優勢。贛南曾為中國革命和社會主義建設作出巨大貢獻，如何提高贛南革命老區人民的生活水平，實現振興發展，不僅是贛南人民的殷切期盼，也是新時代黨和國家的重要使命。黨的十八大以來，中共中央、國務院出臺了《關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》《關于新時代支持革命老區振興發展的意見》等一系列政策文件，明確將贛南等原中央蘇區定位為紅色文化傳承創新區，鼓勵革命老區弘揚和傳承紅色文化，發揮比較優勢，激發內生動力。

紅色文化是中國共產黨領導下創造的具有中國特色的先進文化。換句話說，紅色文化是中國共產黨領導下中國革命、建設和改革的偉大實踐呈現，蘊含著中國共產黨人在長期奮斗中錘煉出的鮮明特征，是中國共產黨人植入靈魂、融入血脈的基因，是推動中國特色社會主義事業發展的強大動力。紅色文化的資源價值與鄉村振興戰略的要求十分契合，在鄉村振興進程中具有顯著的推動作用。習近平總書記曾多次來到贛南考察，調研當地紅色文化資源的開發與脫貧攻堅情況，勉勵革命老區人民在鄉村振興的新長征路上奮勇爭先。贛南地區紅色資源豐富且具有良好的群眾認可度，是實施鄉村振興戰略的獨特優勢和重要依托。依托本土紅色資源，推動紅色文化創新發展，是贛南地區實現鄉村振興的必然要求。基于此，本文通過對贛南紅色文化發展困境進行剖析，探索鄉村振興視域下贛南紅色文化高質量發展的路徑選擇。

一、發展贛南紅色文化對鄉村振興的重要價值

（一）有助于推動鄉村產業發展

習近平總書記曾強調：“產業興旺是鄉村振興的重要基礎，是解決農村一切問題的前提。”[1]生產力決定生產關系，只有振興鄉村經濟，為鄉村發展提供豐腴的物質基礎，鄉村振興才有實現的可能。對紅色資源有效利用的最佳方式是發展紅色旅游，進而將其轉化為產業發展優勢。隨著人們生活水平和文化素質的提高，旅游逐漸進入人們的視野并成為一種生活方式。紅色旅游寓教于樂，滿足了人們對旅游的新需求，紅色景點正逐漸成為人們出行的重要目的地。2015—2019年的旅游報告顯示，紅色旅游游客量呈逐年增長態勢，且年輕游客成為紅色旅游的主力軍。

黨的十九屆五中全會提出要推動文化和旅游融合發展，發展紅色旅游和鄉村旅游[2]。習近平總書記曾指出：“依托豐富的紅色文化資源和綠色生態資源發展鄉村旅游，搞活了農村經濟，是振興鄉村的好做法。”[3]由此可見，鄉村振興視域下紅色旅游市場前景廣闊，加快紅色文化與鄉村旅游融合高質量發展是撬動鄉村產業的新杠桿。贛南曾是中央革命根據地的核心區域，是一片紅色物質遺產和精神遺產的豐富故土，大力發展紅色旅游產業，不僅可以帶來大量的人流和信息流，而且可以帶動當地特色經濟聯動發展，促進第一、第二和第三產業融合發展，推動鄉村產業振興。比如，江西省贛州市潭頭村依托得天獨厚的硒資源和紅色資源，積極發展村級集體經濟，推動富硒蔬菜、旅游公司等各項富農產業的升級，實現了村級集體、群眾增收的多贏。在鄉村振興的道路上，紅色旅游引領鄉村產業不斷豐富，產業發展成為鄉村振興的源頭活水，進而構建出產業興旺與鄉村振興同頻共振的局面。

（二）有助于創建生態宜居鄉村

生態宜居是鄉村振興的關鍵，關乎人民福祉與民族未來。紅色資源、紅色舊址歷經歲月與炮火的洗禮，是我們黨櫛風沐雨、篳路藍縷奮斗歷程的見證，銘刻著大量彰顯革命精神的紅色印記。鄉村振興視域下，借助政策東風發展紅色旅游，整合深厚的歷史文化和重大的革命歷史題材，在舊址上根據旅游標準全方位打造獨特的旅游新村。在美麗鄉村建設總體規劃的框架下，將紅色美麗村莊建設與紅色旅游資源保護利用相銜接，推進村莊紅色景觀科學規劃，不僅有利于改善村莊的自然生態環境，而且有利于營造鄉村良好的文化氛圍，構建自然生態宜居、文化生態宜居的鄉村建設新格局。例如，江西省贛州市尋烏縣將紅色旅游與地域生態、地域文化有機融合，推動紅色景觀的恢復以及周邊環境的整治，建設了污水和垃圾處理站，以及配套的基礎設施，推進了鄉村公共衛生設施和文化設施建設的落地，形成了以尋烏調查紅色旅游景區為核心，以周邊生態農業、鄉村風情等為依托的“紅、綠、古”融合發展的新格局，使村容村貌煥然一新。

（三）有助于促進鄉風文明建設

鄉風文明是鄉村振興的抓手。“紅色文化所蘊含的崇高理想信念、深厚愛國情懷、高尚道德情操和革命優良傳統等精神內核，是鄉風文明形成和發展的文化源泉。”[4]革命戰爭年代，共產黨人錘煉鍛造出追求真理、艱苦奮斗、無私奉獻的偉大革命精神，有助于促進和優化鄉風文明建設，提升鄉村振興軟實力。紅色文化作為贛南地區重要的精神文化資源，是鄉風文明建設的重要內容。發展紅色文化是實施鄉村振興、培育文明鄉風的必然要求。習近平總書記曾強調：“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。”[5]用紅色文化武裝村民的頭腦，有助于豐富其精神世界，筑牢其鄉村共同體意識。此外，對村民而言，紅色事跡就發生在其祖輩身上，這使得紅色文化在參與鄉村振興的過程中容易引起村民的認同感與價值感，使紅色文化精神嵌入村民的情感中，提升其思想意識并付諸實際行動，自覺成為參與鄉村振興建設和發展的主人。贛南人民為支援中央紅軍戰略轉移，在人力、物力和財力方面給予紅軍竭盡全力的支援，這種歷久彌新的無私奉獻精神深刻影響著生活在這片紅色沃土的人民。不少鄉鎮依托本土紅色教育資源，將紅色文化融入鄉風文明建設中，促使村民成為新時代鄉村移風易俗的倡導者，推動鄉村文明新風建設，為鄉村振興注入了內生動力。

（四）有助于引領鄉村有效治理

有效治理是鄉村振興的保障。基層黨組織是鄉村振興的主心骨，在鄉村治理中發揮著引領作用。習近平總書記每到一處紅色革命圣地，都強調要認真感悟革命老區所蘊含的紅色文化，并將紅色文化的豐富精神內涵提煉為重要論述。習近平總書記多次強調：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。”[6]紅色資源記錄著共產黨人用生命和熱血詮釋的舍小家為大家的無私奉獻精神，鐫刻著忠于黨和人民、敢于斗爭的偉大品格。新時代依托紅色資源打造精神文明高地、開展黨史學習教育，有助于提升黨員干部的先進性和純潔性，筑牢黨員干部的理想信念，厚植赤誠為民之心，為基層社會治理提供堅強的隊伍保障。堅持黨建引領，使黨員成為群眾身邊最具活力的“紅色細胞”，讓黨的關懷深入群眾生產生活的方方面面，發揮基層黨組織戰斗的堡壘作用，提升基層社會的治理能力，夯實鄉村的治理基礎。例如，江西省贛州市麻芫村分別在新時代文明實踐站、紅色講堂、農家書屋等場所，組建了紅色宣講團，組織黨員群眾開展“紅色家書”誦讀、紅色故事演講比賽等活動，讓黨員群眾在革命教育的洗禮下賡續紅色血脈。在紅色精神的引領下，廣大黨員干部發揮先鋒模范作用，以趕考的姿態投入鄉村振興中，為新時代推進鄉村治理提質增效提供了有益參考。

（五）有助于實現鄉村生活富裕

生活富裕是鄉村振興的落腳點。鄉村振興的最終目的是改善農民生活，提升村民幸福感。在新時代，大力推進鄉村建設、實現鄉村振興要抓住根本，注重滿足和實現廣大農民群眾的根本利益，切實保障和改善農民生活。生活富裕不只是物質富裕，還是精神、文化、生態的全面富裕。人民對美好生活的需求包括豐富多彩的經濟生活、政治生活、精神文化生活，以及優美宜居的生態環境。

綜上所述，紅色資源在優化生態環境的同時，還推動了鄉村產業的發展，為當地帶來了巨大的經濟效益，吸引了優秀人才回鄉就業和創業，促進了鄉村經濟的良性發展，使村民物質生活有了質的提升。此外，紅色資源以其特有的精神內核涵養著人民的精神文化生活。這就意味著紅色資源可以轉化為經濟資源、政治資源、民生資源和生態資源，成為推動鄉村振興的“紅色引擎”，實現多邊聯動，促進鄉村生活富裕，回應村民對美好生活的向往和追求。

二、鄉村振興視域下贛南紅色文化發展困境

（一）紅色旅游開發程度低

贛南紅色旅游資源較為豐富，但對紅色旅游景點的開發深度遠遠不夠，游客量增長較為緩慢，外來游客較少。筆者通過調研，發現當前贛南紅色旅游行業發展存在以下兩個方面的問題。

第一，紅色舊址保護不充分，基礎設施尚未完善。贛南革命舊址主要是土地革命戰爭時期留下的原始載體，且大部分為土木、磚木結構，屬于清末、民國時期的客家建筑，為當地居民世代居住的祠堂、廳堂和民居，很多舊址舊居因產權不明晰而得不到及時的維修和保護。以于都縣為例，有些舊址舊居產權歸屬縣博物館，保護相對較好，比如，中央直屬機關長征第一渡口、贛南省蘇維埃政府舊址暨長征前夕毛澤東舊居、贛南省三級干部大會舊址、中央紅軍第五軍團舊址等（見圖1、圖2）。還有很多舊址舊居因產權不明晰，僅靠房屋產權人自行修繕。隨著農村經濟的發展，農民生活水平的提高，很多舊址舊居變成空心房，難以得到正常維護，一旦漏水，木構件就生白蟻遭蟲蛀，直接導致舊址舊居的破損倒塌，造成一定程度的損毀。此外，由于地方經濟相對薄弱，景點附近的住宿、餐飲、通信等基礎配套設施相對落后，加上公共交通基礎建設不完善，導致游客體驗感較差。

圖1 贛州市于都縣城東門渡口中央紅軍長征出發紀念碑

圖2 贛州市于都縣中央紅軍長征出發地紀念園內長征渡口碼頭

第二，紅色展館特色不夠鮮明，缺少專業的紅色講解員隊伍。近年來，贛南地區高度重視愛國主義教育基地的引導作用，地方政府組織多部門先后建成瑞金中央革命根據地歷史博物館、興國蘇區干部好作風陳列館、于都中央紅軍長征出發紀念館、寧都中央蘇區反“圍剿”戰爭紀念館、石城阻擊戰紀念館等一批蘇區革命標志性建筑。但展館設計和展廳陳列設計大同小異，缺乏獨特性，難以激發游客了解紅色文化故事的興趣。一方面，紅色展館展示方式和手段比較陳舊，大多通過圖片、文字、雕像等實物來展示，游覽過后存在對歷史知識了解不夠全面、理解不夠深入、看過即忘等問題，承載著“蘇區精神”的革命圣地未能給人留下深刻印象；另一方面，景點缺少專業的紅色講解員隊伍，講解員的紅色文化素養有待提高。現有的講解員并非專業人員，系統學習過歷史知識的講解員也相對較少，解說詞程式化嚴重，不足以給游客帶來強烈的心理震撼。

（二）紅色資源宣傳力度不夠

多元化的宣傳手段、全方位的宣傳方式在新媒體時代顯得尤為重要。近年來，依托影視宣傳等傳播方式，延安、西柏坡等地的紅色資源建設和發展得到突破性進展。贛南地域廣闊，紅色舊址規模相對較小且零散分布在各鄉鎮，各景點間關聯度較低，無法形成連貫的旅游路線。贛南紅色舊址缺乏整體規劃和有效宣傳，導致其所覆蓋的受眾范圍較小，知名度相對較低。互聯網技術的不斷發展，不僅可以有效增強紅色文化的吸引力，而且可以突破時間和空間的限制，讓紅色文化觸手可及，有效擴大了紅色文化的展示空間。紅色文化的傳承與發展應與現代科技相融合，不斷創新紅色文化的宣傳內容與方式，充分發揮移動互聯網的技術優勢，切實提高紅色文化傳播的廣度與深度。

（三）紅色教育形式單一化

當前，年輕群體對紅色教育的接受程度較高，有較高的參與意愿，但紅色文化的弘揚效果并不理想。長期以來，阻礙人們參與紅色教育的原因主要有兩個方面：一是教育方式落后，缺乏多樣性。贛南多數紅色教育依舊是傳統的“你講我聽”的“填鴨”式教學，受眾在學習過程中一直處于被動狀態，未能發揮學習主體的主觀能動性。二是內容不夠豐富，顯得單調乏味。贛南紅色教育內容以文字和圖片為主，只講授枯燥的理論知識，沒有結合當下的實際情況，導致紅色文化形成“空中樓閣”的刻板印象，使人們難以理解和感同身受。同時，在經濟全球化和文化多元化的背景下，青年一代的思想觀念受各種非主流價值觀的影響，給紅色教育帶來巨大挑戰。“紅色資源是鮮活的歷史，也是黨史學習教育最生動的教材。”[7]如何把紅色文化與黨性教育、革命傳統教育、愛國主義教育等緊密結合起來，創新多樣化的教育內容與方式，推動紅色教育入腦入心，真正發揚紅色文化的教育功能，促使人們感悟紅色精神，凝聚社會共識，弘揚正能量，是需要我們不斷去探尋的。

（四）紅色文化元素發展同質化

旅游產品的開發是旅游文化產業的重要內容，紅色文創產品是文創產業鏈上的一環，在近幾年紅色國潮發展過程中更是突飛猛進，占據了一定的市場份額。將紅色文化元素與文創產業相融合，擦亮贛南“紅色名片”，有利于充分激活紅色文化在鄉村振興中的發展潛力。贛南紅色文創產品范圍較廣，大到室內擺件，小到頭飾掛件，均有產品推出，但形式較為單一。贛南紅色文創產品的開發比較滯后，且缺少與當代審美相結合的元素，沒有緊跟時代發展的步伐，較難激發消費者的購買欲。許多制造商為降低成本、增加利潤，缺少設計方面的前期投入，在紅色文化元素的使用上缺乏創新意識，使得紅色文化元素的運用千篇一律、缺乏創意，且紅色文化內涵表達不足，喪失其原本價值，即使有新穎的紅色文創產品上市，也無人問津。

三、鄉村振興視域下贛南“紅色文化+”發展路徑

（一）培育“紅色文化+鄉村旅游”業態，增強紅色文化吸引力

1. 培育優秀紅色講解員隊伍，站穩紅色旅游人民立場

紅色旅游是人民群眾接受紅色教育的良好途徑，有著獨特的思想政治教育作用，因此，紅色講解員肩負著傳承與弘揚紅色文化基因的使命。此外，紅色文化是共產黨人為追求人民幸福而生成的文化，紅色旅游發展應始終堅持共產黨人的初心和使命，為群眾提供便利和福利。

第一，提升紅色講解員的業務技能，促進紅色文化傳承與旅游發展的深度融合。通過對紅色講解員的專業知識、表達能力、服務水平，以及講解方式的全面且系統化培訓，完善紅色講解員的知識結構，形成豐富多樣的宣講形式。以本地特有的紅色文化魅力加上專業講解，將贛南紅色歷史以喜聞樂見的形式呈現，從而增強紅色文化旅游的吸引力。此外，建立科學長效的考核激勵機制，培養造就一支專業能力強、工作熱情高的紅色講解員人才隊伍，確保講解員隊伍的穩定性，進而促進本地紅色文旅事業的發展。

第二，推出集吃、住、行、游、購、娛等便民服務于一體的贛南紅色旅游專屬平臺，創新整合紅色文旅攻略，推出紅色旅游惠民舉措，彰顯紅色文旅的公益屬性。及時整合景點動態，發布緊貼游客需求的內容。如旅游購票細則、交通出行路線、餐飲住宿信息等，讓游客可以方便快捷地獲取旅游出行的最新資訊，進而提升游客的旅游體驗感。

2. 塑造紅色文旅獨特品牌，催生紅色文旅融合新業態

贛南是一塊具有革命歷史的紅土地，應凸顯“蘇區精神”主題，著力塑造“紅色贛南”獨特文旅品牌，形成自己的競爭優勢。緊緊圍繞鄉村振興目標，將紅色文旅產業蝶變的新鮮血液融進自身發展的脈搏中，促進紅色文化與旅游的良性互動，實現紅色品牌與鄉村、產業的共榮。

第一，依托紅色舊址，創新推出以“蘇區精神”為核心的旅游路線。紅色舊址是紅色旅游的物質基礎，開發紅色旅游路線具有很強的聯動效應和較好的社會效益。需明晰紅色舊址的產權，全面加強紅色資源的保護和利用，加大財政投入以修繕舊址，重視和完善基礎設施服務建設。例如，以瑞金為中心，以于都、興國和寧都舊址群為重點，加強縣域聯動，將紅色印記串點成線，建設完善的紅色旅游路線（見圖3）。聯合路線周邊的村鎮共享資源，形成集培訓、研學、參觀于一體的紅色旅游產業，從點、線、面等多角度盤活紅色資源，有效推進紅色旅游發展。

圖3 贛州市興國縣將軍園“模范興國”雕塑

第二，依托贛南獨特的資源，完善紅色旅游產業鏈條。各地紅色景點應結合自身實際，堅持因地制宜、因村施策，統籌推進紅色旅游與自然生態、民俗風情、特色產業等融合發展，打造兼具革命傳統教育、戶外拓展體驗、綠色休閑觀光等要素的多功能鄉村旅游區。針對自然條件較好的村鎮，做足山水文章，打造特色旅游小鎮。搭建紅色體驗平臺的同時，開發溫泉養生、田園騎行、漂流體驗、休閑度假等旅游項目，將紅色旅游與民俗旅游、健身旅游、勞動休閑旅游相結合，擴大鄉村旅游的活動內容。針對有特色產品的村鎮，引進符合其特色的優質企業落地，探索紅色旅游帶動產業發展之路，有效盤活當地經濟，促進鄉村紅色旅游不斷轉型升級。

（二）培育“紅色文化+信息技術”業態，提升紅色文化傳播力

1.創新與拓展紅色文化傳播的內容與方式

紅色文化要想傳播得快、傳播得開、傳播得好，就必須有豐富靈活的傳播方式和優質內容，這就要求創新互聯網宣傳理念。深耕形式創新的同時，注重內容品質，遵循新媒體傳播規律，多維度、多領域挖掘贛南紅色文化，不斷提升贛南在國內外的知名度和影響力。

第一，精心策劃紅色專題新媒體欄目，細分板塊講述贛南紅色歷史。通過豐富的歷史檔案和文獻，挖掘蘇區時期中國共產黨帶領人民不懈奮斗的光輝歷程，充分利用媒體融合發展成果，策劃推出一批主題鮮明、形式新穎的蘇區題材短視頻和漫畫。把握當下年輕人的接受習慣，以多樣的選題、親切的人設、鮮明的風格將厚重的歷史融入輕快靈活的新媒體平臺中，打造活躍的互動體驗，營造濃厚的紅色氛圍。

第二，發揮官方媒介的引領作用，打造“紅色贛南”全媒體平臺。以紅色文化為敘述主體，融合電影、書籍報刊、社交媒體等文化產業，建設多渠道、立體化的紅色新媒體傳播矩陣。大力建設紅色影視基地和重大革命歷史題材創作生產基地等文化產業聯盟，創作生產一批中央蘇區題材的大型文獻紀錄片和宣傳片。加快構建新媒體時代紅色宣傳新格局，形成官方媒體為主、社會媒體為輔、政府和社會協同參與的格局。

2. 借力VR（虛擬現實）技術賦能紅色文化新發展

利用仿真技術生成的交互式三維動態視景和模擬式體驗，讓人們沉浸在紅色歷史情境的正能量環境中緬懷先烈，可以讓受眾身臨其境，感受歷史現場，獲得震撼人心的沉浸式、互動式體驗。

第一，充分挖掘“蘇區精神”的內涵，引進更多的技術與設備，創新性地將革命老區、黨的歷史、蘇區精神等紅色資源與 VR 技術相融合，做到政治性與藝術性相統一。比如，贛州方特主題公園綜合運用AR（增強現實）、VR 等技術打造了全國首座紅色文化高科技主題公園，吸引了眾多游客在這里沉浸式體驗中華民族近代以來的奮進歷程。

第二，結合VR 技術開發一批充滿新意和趣味的紅色題材游戲，讓玩家在特定的歷史場景中扮演歷史角色，并通過答題系統將歷史知識融入游戲中，使玩家從紅色故事的“傾聽者”變為“親歷者”。此外，還可以定期開展紅色文化沉浸式數字展覽、紅色網絡直播等活動，將紅色文化融入人們生活的方方面面，進而帶來潛移默化的影響。

（三）培育“紅色文化+教育”業態，激發紅色文化感召力

1. 創新紅色文化理論與實踐教學

傳統的紅色教育通常圍繞理論進行灌輸式教育，在時間維度上無法高度契合歷史年代的跨越，難以激發學生的心理感知。通過體驗式、互動式的理論課堂和多樣化的紅色實踐教學，有益于學生直觀地感受革命先輩的精神力量，使他們讀懂紅色政權、紅色道路、紅色理論和紅色精神，自覺承擔新時代中華民族偉大復興的歷史使命。

第一，創新開展沉浸式教學、情景式教學，推進紅色文化理論教學。通過情景劇、誦詩歌、手抄報大賽等多種方式，將靜態的、單一的課堂轉化為動態的、有趣的課堂，讓學生成為課堂的參與者、互動者和生成者，使學生不僅擁有感性的體驗，而且能有理性的認識。

第二，開設校外紅色課堂、紅色文化素質拓展活動，以實踐體驗加深學生對紅色理論的理解。定期組織學生去黨史主題公園、紅色展館、紅色舊址等愛國主義學習教育基地，實地開展參觀學習、入隊入團宣誓、志愿講解等系列活動，配套開展走紅軍路、吃紅米飯、唱紅軍歌等體驗活動，在“走、看、聽、悟”中感受革命者當年的生活環境與戰斗情形。

2. 拓寬紅色教育受眾

農民是鄉村振興的主體，是鄉村振興的主力軍，也是鄉村振興的直接受益者。贛南鄉村聚落數量多，且農民受教育程度普遍不高，文化素質和技術水平較低，不利于鄉村振興事業的順利推進。因此，農民教育是重中之重，農民隊伍的建設成效是影響鄉村振興的關鍵因素。

第一，充分發揮紅色資源的教育功能，培育具有紅色文化基因的新型農民。用好、用活豐富的紅色資源，在傳授革命精神的同時，剔除糟粕思想，提高農民素質，切實調動農民的積極性。

第二，加大對農村基礎教育的投資，培育好農村的兒童和青年。以農村兒童、農村青年為重點教育對象，將紅色文化融入新時代思想教育工作中，不斷提升他們的精神素養，加強新型農民隊伍后備力量的建設，使他們投身到鄉村振興的實踐中。

（四）培育“紅色文化+文創產業”業態，激活紅色文化創新力

1. 開發紅色文創產品

紅色文化所承載的元素代表一個時期、一個民族、一個國家的記憶，具有鮮明的精神標識。紅色文創產品是傳承紅色文化基因的重要載體，其每一個創意背后都蘊含著獨特的精神內涵，包括理想、信仰、思想、道德規范、價值觀念體系和科學文化知識等[8]。從某種程度上來說，文化符號不僅是一個國家社會價值觀的呈現，更是華夏兒女的精神圖騰。開發紅色文創產品，需立足贛南，從獨具特色的紅色文化元素中提煉紅色文化基因符號。將贛南英模人物事跡、陳舊的歷史遺跡、歷史文物等進行梳理，提煉專屬于當地的紅色文化基因符號。比如，中華鎢礦公司是中國共產黨建立的第一個國有營利性企業，當地政府通過設計“共和國第一國企”標識，彰顯出與時俱進的紅色國企精神。此外，還可以將紅色文化元素融入與人們生活方式相契合的文創產品中，將其轉變為可視、可聽、可感、可體驗的形式[9]。比如，將八子參軍、紅軍嫂等典型紅色故事中提煉出的文化符號融入紅色飾品、擺件、明信片、書簽等有形的文創產品中，使其更具時代發展的靈魂。

2. 打造贛南紅色文化IP 產業

紅色IP 產業不僅有利于推動地區經濟發展，而且有助于人們體會紅色文化，提高人們對紅色文化的認同感。文創的核心是文化價值，文創消費的實體是文創產品[10]。充分挖掘贛南地區分散的紅色文化元素并進行系統整理，重點突出區域的獨特性，推出承載紅色文化的創意產品。以紅色IP 產業鏈為核心，挖掘一批具有一定知名度的紅色人物、紅色景點、紅色故事等，打造紅色文創產品，以帶動紅色文化產業發展[11]。比如，瑞金的紅色文化特征是“共和國搖籃”，當地的特色是瑞金牛肉湯、紅井等具有地域性特色的標識，將這些具有地域性特色的標識引入紅色文創產品中，增加特色手工藝品、特色農產品的附加值，不僅有新意，而且不可復制，能夠成為當地所獨有的文化發展形式（見圖4）。

圖4 瑞金中華蘇維埃歷史紀念園內“紅星耀中華”雕塑

四、結語

在全面推進鄉村振興戰略背景下，豐富的紅色資源對贛南鄉村振興發展具有重要價值。在黨中央的親切關懷下，經過不懈的努力和探索，贛南十年間的發展實現了全方位的華麗嬗變，近2000 萬貧困人口全部脫貧并實現小康。伴隨著中國鄉村振興戰略的推進和旅游業的快速發展，紅色文化大有可為。依托豐富的紅色資源賦能老區經濟高質量發展，有助于推動鄉村實現現代化，與城市一道走向共同富裕。科學整合紅色資源，發揮其優勢，可以有效激活紅色資源的獨特價值，將紅色精神內化于心、外化于行，使其成為實現革命老區鄉村振興的動力引擎，進而走好新時代鄉村振興之路。