苗苗，我替你做班主任吧

高婷婷

給苗苗做物理老師的那年我懷孕了，高一下學(xué)期開學(xué)沒幾天，我就回家待產(chǎn)了。

有一天，苗苗哭著給我打電話：“老師，你什么時(shí)候回來給我們上課？”苗苗是個(gè)特別認(rèn)真的女孩子，是下課后跟著我到辦公室問問題的“常客”。

我終究沒能再給苗苗做老師，等我休完產(chǎn)假上班，苗苗已經(jīng)讀高二了，后來考了師范院校的英語專業(yè)。

六年后，大學(xué)畢業(yè)的苗苗來代課，她看到我一下子拉住我的手，把我們的學(xué)生都驚呆了。

苗苗雖然是代課教師，但是很負(fù)責(zé)任，無論備課、聽課還是找學(xué)生談話都嚴(yán)格按正式教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，班里的孩子們也很喜歡她。

代課的第二個(gè)學(xué)期，苗苗因?yàn)閯诶郏_始頻繁地生病，短短的幾個(gè)月眼見她消瘦下去。但是，只要有課，她就會(huì)站在講臺上。看到她虛弱的樣子，我很是心疼。原來她那時(shí)候要代兩個(gè)班的課，還要做副班主任，準(zhǔn)備考教師編。就是鐵打的人，這樣的勞動(dòng)強(qiáng)度也承受不了啊。

“你雖然年輕，也不要太拼命。需要我?guī)兔Φ臅r(shí)候不要客氣。”在教室里遇到的時(shí)候，我總是要提醒她注意身體。她憨憨地笑：“沒事兒，我還年輕呢。”

第一年考試，苗苗報(bào)名了高中英語教師崗位，沒能入圍面試。

又過了兩個(gè)月，聽說苗苗跟年級領(lǐng)導(dǎo)提出辭掉副班主任的職務(wù)，被領(lǐng)導(dǎo)拒絕了。在高中班主任是個(gè)吃力不討好的工作，苗苗暫時(shí)放棄了辭去副班主任的想法，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地工作，但是整個(gè)人越發(fā)瘦弱了。她說自己每天晚上都要學(xué)習(xí)到凌晨：“老師，我這輩子就想跟您一樣站在講臺上，無論如何我也要實(shí)現(xiàn)我的理想。”

有一天晚上苗苗哭著給我打電話：“老師，如果繼續(xù)干班主任的工作，我覺得我沒有辦法學(xué)習(xí)了，事情實(shí)在是太多了。”

我沉默了一下說：“苗苗，我替你做班主任吧。”

她有些吃驚：“老師，你可以嗎？你不是也很忙嗎？”

“能行，我替你吧。”我和苗苗順利交接。

第二年，苗苗獲得了我們縣城小學(xué)的教師編制，順利成為一名人民教師。我很高興，小學(xué)的工作強(qiáng)度和壓力比高中小得多，她的身體應(yīng)該也慢慢地好起來了，我看到她的朋友圈里都是學(xué)校里孩子們的消息，她迅速成長為一名骨干教師。

五年后的教師節(jié)，我在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)苗苗被評為優(yōu)秀教師的宣傳稿，苗苗在下面留言：老師，謝謝您！我的職業(yè)理想就是像您一樣受學(xué)生尊重，希望我有一天能成為您的驕傲！