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語言文字運用綜合演練

2023-04-29 23:37:01
《學習方法報》語文高考版 2023年40期
關鍵詞:語言文字

[(一)語言文字運用Ⅰ]

閱讀下面的文字,完成1~2題。

①中華古典詩詞以其高度的畫面性、音樂性和意蘊性,成為獨樹一幟的文體,②更有著靈動的詩韻、雅致的詩意等美學特征享譽世界文苑。“氣象萬千盡是詩,人生百態皆作詞。”詩詞里有大漠孤煙、刀光劍影的江湖俠氣,詩詞里有杏花煙雨、楊柳枝頭的紅袖柔情,是講述悲喜人生、探秘幽微人性的有效載體。? ? ? ? A? ? ? ? ,中華詩詞包蘊萬千,是一座可資不斷開掘的富礦。

③近年來,中華詩詞的跨媒介再生產、再傳播如火如荼。如果說電影、電視等傳統媒介是詩詞傳播的顯性力量,那么? ? ? ? ? ?B? ? ? ? ? 則是一股巨大的潛流。④無論是網絡文學的敘事轉化,還是網絡影像的轉譯呈現,⑤網絡文藝正以靈活開放的創意機制、多元的敘事載體,與中華詩詞不斷碰撞交融,讓中華詩詞的斑斕與風姿在網絡空間充分綻放。

網絡文藝作為新興媒介,擁抱中華詩詞,是對中華詩詞文化傳播的助力;融合中華詩詞,是優秀傳統文化創造性轉化與創新性發展的有益嘗試。⑥在網絡文藝的助力下,中華詩詞“曲高”“和寡”,正一步步走進大眾生活。

1.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

2.文中畫波浪線句有三處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密。不得改變原意。

[(二)語言文字運用Ⅱ]

閱讀下面的文字,完成3~5題。

①啊,最為嚴重的時刻也許已經過去了!

②現在,孫少平行走在這人流如潮的大街上,不管有多少含義復雜的目光在他臉上掃射,他也坦然如常。不知為什么,他甚至感到自己的情緒漸漸亢奮起來。

③他在個體戶的小攤上買了一副黑鏡,隨即就戴起來——部分地遮掩了臉上那道疤痕。接著,他又到商店買了一件鐵灰色風雨衣穿在身上。這打扮加上臉上那道疤,奇特地使他具有了另一種男子漢的魅力——這正是他想象中自己的“新”形象。

④當天晚上,他靜靜地坐在小旅店的房間里,分別給妹妹、仲平寫了封信。在信中,他向他們“闡述”了他為什么現在不想來大城市工作的想法。他說他也許一輩子可能和煤炭打交道……

⑤中午時分,他回到了久別的大牙灣煤礦。

⑥他在礦部前下了車,抬頭望了望高聳的選煤樓、雄偉的矸石山和黑油油的煤堆,眼里忍不住涌滿了淚水。溫暖的季風吹過了綠黃相間的山野;藍天上,是太陽永恒的微笑。

⑦他依稀聽見一支用口哨吹出的充滿活力的歌在耳邊回響。這是贊美青春和生命的歌。

【注】選段節選自路遙《平凡的世界》,選段主人公孫少平高中畢業后先在村里開辦的初中班當教師,初中班解散后去了黃原攬工,之后成為了煤礦工人,憑借自己的努力當上了礦工組長。田曉霞的意外死亡給了他沉重一擊,他又因礦難而毀容。孫少平出院后,選擇了面對現實,他拒絕了脫離艱難的礦工生活,拒絕了留在省城的機會,毅然回到了礦區。

3.對文學作品來說,標號在標明詞語的性質和作用時,往往很有表現力。請分析文中畫橫線部分的引號是怎樣增強表現力的。

4.文中加點詞語“淚水”和“微笑”出現在同一段落中是否矛盾?請結合其具體內涵進行分析。

5.比擬包含擬人和擬物。它能使讀者展開想象的翅膀,不僅對所表達的事物產生鮮明的印象,而且感受到作者對該事物的強烈感情。請從材料中找出相應的例句,分別作簡要分析。

[(一)語言文字運用Ⅰ]

閱讀下面的文字,完成1~3題。

晉人普遍有好竹之癖。打開魏晉藝術史冊,一群生機勃勃___①___的人就涌了出來,在山陰道上的竹林深處,放浪形骸,快然自足,得大自在。去蘭亭紀念這些名士,順便看看那些竹林,使人___②___。相比于王維在夜間的竹林里又是彈琴又是長嘯,一片喧嘩,我則以為竹下獨坐靜聽風來會與竹更投契。李白就是這般靜靜地坐在敬亭山上的。竹心懷素淡,性喜蕭散,有一些不可犯之色,每一個人的內心都應該有一個位置來安放一竿竹子或者一片竹林。一個人愛竹,在他筆下會有哪一些流露呢?真要用兩個字說道,那就是“清”和“簡”了。在筆墨清簡的背后是唯美的人格——人可以奇點、怪點,也可以不循常軌,___③___。卻不可落入塵俗的泥淖里。

1.請在文中橫線處填入恰當的成語。

2.請將文中畫波浪線的部分改成一個長句,可以改變語序,少量增刪詞語,但不得改變原意。

3.請簡要分析文中畫橫線的句子的修辭手法及其表達效果。

[(二)語言文字運用Ⅱ]

閱讀下面的文字,完成4~5題。

沒有人會否認世界各國除了各自的自身利益之外,___①___,包括共同應對氣候變化、共同防御傳染病危機、共同維護和平穩定繁榮發展的世界秩序。如果每個國家只注重自身的利益,能不能自動實現共同利益呢?亞當·斯密說,有一雙“看不見的手”,使得每一個人在追求自身利益的同時,不知不覺地促進了社會利益的實現。現在我們知道,這雙“看不見的手”就是市場機制,而市場其實是有缺陷的。為了彌補市場缺陷,各個國家都需要制定法律法規監管措施等各種規則,以使___②___。在國家與國家之間,同樣需要這樣的規則來實現世界整體利益。可見,如果每個國家只注重自身利益,是不能自動實現世界各國共同利益的。若想實現世界各國的共同利益,___③___。由此也可以看到,國際規則最重要的意義,就是實現世界各國的共同利益或者世界整體利益。

4.下列各句中的引號,和文中引號作用相同的一項是(______)

A.學生會組織領導體制是學生會組織能夠順暢運行的“導航系統”。

B.穿長袍的問:“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。

C.“木”不但讓我們容易想起樹干,而且還會帶來“木”所暗示的顏色性。

D.文物工作者們克服高原反應,發揚“格桑花”精神。

5.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

[(一)語言文字運用Ⅰ]

閱讀下面的文字,完成1~2題。

一些人常常有這種感覺:長時間處于空調房中,就會出現感冒、發燒、頭暈、胸悶等癥狀。這并非因這些人“矯情”,而可能是? ? A? ?。

①空調很長時間使用或使用一段時間后,②在其外罩、過濾網等部位上會積累大量灰塵、螨蟲,③甚至滋生霉菌。④開空調時環境一般都是密閉的,⑤這樣空調內的灰塵就會通過出風口向室內傳播。⑥這些物質通過呼吸道進入人體后會誘導呼吸道反應,⑦使人出現咳嗽、喘息等癥狀。⑧被污染的空調吹出來的風味道較大,⑨進而引起頭痛、頭暈、神經衰弱等,⑩對人體健康構成威脅。

避免空調變“健康殺手”,需要對它進行定期清洗。清洗空調不僅有利于防止空調導致的呼吸道疾病,還有利于提高空調的制冷、制熱效率,延長其使用壽命。一般來講,空調每年清洗2到3次最為合適。空調的清洗應該包括空調機體外殼、過濾網、散熱片以及冷凝器和蒸發器等部件。不過,我們也不能只關注空調清洗,像定期清洗空調可以保證身體健康似的。在使用空調時,要? ?B? ?,空調溫度一般調至26到28攝氏度為宜;同時,要注意定時開窗通風,讓空氣有效流通,減少細菌感染的機會。

1.請在文中畫橫線處補寫適當的語句,使文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

2.文中第二段有三處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密。不得改變原意。

[(二)語言文字運用Ⅱ]

閱讀下面的文字,完成3~5題。

這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經過時,作急劇地撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。據說,這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花,格外確切些。輕風起來時,點點隨風飄散,那更是楊花了。這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里,便倏地鉆了進去,再也尋它不著。

梅雨潭閃閃的綠色招引著我們,我們便到了汪汪一碧的潭邊了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。這平鋪著、厚積著的綠,著實可愛。她松松地皺纈著,像少婦拖著的裙幅似的,她輕輕地擺弄著,像跳動的初戀的處女的心,她滑滑地明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色,但你卻看不透她!

3.文中有三個重疊形式“微微、朵朵、小小”,試分析它們在各自語境中的作用。

4.對文學作品來說,字詞的恰當使用,可以增強文本的表達效果。文中有兩處畫橫線部分,請任選一處,分析其中的動詞是怎樣增強表達效果的。

5.語言文字運用I和Ⅱ中畫波浪線部分都有“像……似的”句式表述,說說二者表意上的不同。

(1)我們也不能只關注空調清洗,像定期清洗空調可以保證身體健康似的。

(2)她松松地皺纈著,像少婦拖著的裙幅似的。

[(一)語言文字運用Ⅰ]

閱讀下面的文字,完成1~3題。

花瓣中的色素是花兒色彩的來源,其中尤以花青素最負盛名。花青素的最大特點是顏色可隨環境改變。如果環境偏酸性,花青素會讓花兒顯得紅光滿面;___甲___,花兒便變得藍幽幽的。假如堿性太強,就是一副藍黑色的模樣,墨菊、黑牡丹就是典型的例子。___乙___,還不足以染出花兒的百般姿色。類胡蘿卜素、類黃酮、醌類色素、甜菜色素等齊齊出動,才造就出這世間的(___①___)。

光靠美色還不夠,花兒的氣味也很重要。每一朵帶香味的花兒都是一座小型的生化工廠。在這座工廠中,花兒將多種化學物質調和在一起,形成了各自的獨特氣味,讓蟲兒們即便在夜間也可以聞風而至。

殘酷的競爭下,有些花兒在香味競賽中敗下陣來,只得(___②___)。A雖然不能“流芳百世”,B干脆選擇“遺臭萬年”,C如果想要“勾引”蝴蝶、蛾子、蜜蜂的花兒太多,D不如吸引不受歡迎的蒼蠅、甲蟲這些“逐臭之徒”的到來。于是巨魔芋、大王花干脆散發腐肉的氣味。反正終極目的是引來蟲兒授粉,至于是什么蟲,并不重要。

說到授粉這個活計,最在行的是工蜂。很難想象,若是沒有大規模作業的蜜蜂,將有多少花兒喪失繁育后代的機會。可怕的是,上述疑慮正在變成現實。有科學家發現有些蜂巢里的成熟工蜂突然人間蒸發,使得整個蜂巢陷入癱瘓。這種現象被稱為“蜂群崩潰綜合征”。蜂群崩潰綜合征可能是農藥濫用引發的惡果,可能是寄生蟲橫行帶來的災難,也可能是蜜蜂營養不良所致……時至今日答案始終(___③___)。

1.請在文中括號處填入恰當的成語。

2.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

3.文中畫波浪線部分有三處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密。不得改變原意。

[(二)語言文字運用Ⅱ]

閱讀下面的文字,完成4~5題。

山被直著劈開,于是當中有七八里谷地。大約是那刀有些彎,結果谷地中央高出如許,愈近峽口,便愈低。

森森冷氣漫出峽口,收掉一身黏汗。近著峽口,倒一株大樹,連根拔起,似谷里出了什么不測之事,把大樹唬得跑,一跤仰翻坐那里。峽頂一線藍天,深得令人不敢久看。一只鷹在空中移來移去。

峭壁上草木不甚生長,石頭生鐵般銹著。一塊巨石和百十塊斗大石頭,昏死在峽壁根,一動不動。巨石上伏兩只四腳蛇,眼睛眨也不眨,只偶爾吐一下舌芯子,與石頭們賽呆。

因有人在峽中走,壁上時時落下些許小石,聲音左右蕩著升上去。那鷹卻忽地不見去向。

順路上去,有三五人家在高處。臨路立一幢石屋,門開著,卻像睡覺的人。門口一幅布旗靜靜垂著,愈近人家,便有稀松的石板墊路。

中午的陽光慢慢擠進峽谷,陰氣浮開,地氣熏上來,石板有些顫。似乎有了噪音,細聽卻什么也不響。忍不住干咳一兩聲,總是自討沒趣。一世界都靜著,不要誰來多舌。

4.文中加點的“移”“銹”分別換用為“飛”“立”,為什么表達效果不如原文好?請簡要分析。

5.文中畫橫線句子運用了哪種修辭手法?請結合原文分析其表達效果。

[(一)語言文字運用Ⅰ]

閱讀下面的文字,完成1~3題。

她宛如一條舒展的巨龍。江河交織成了密集的血管,山脈構成了堅毅的骨骼,森林生成了豐盈的肉身與蒼翠的鱗片,文明則鍛造了勇于拓新的靈魂。她就是大興安嶺,中國北方的起點。她是松嫩平原和呼倫貝爾大草原的天然綠色屏障,她讓太行山和雪峰山連成一線,黑龍江、松花江等河流在此凝聚一心,游牧文化和農耕文化在其兩側碰撞與融合。

新中國成立初期,? ? ①? ? ,國家基建事業亟需大量工業材料。大興安嶺林區第一批林業工人,拿著彎把鋸和斧頭,在莽莽大森林里晝夜奮戰,把棟梁之材? ? ②? ? 地運往祖國各地,有力支援了國家經濟建設。上世紀60年代開始,大興安嶺林區提倡堅持“一手砍樹,一手栽樹”的工作方法,讓砍伐區和荒坡披上“新綠”。進入新世紀,林區堅決執行國家“天保”政策,山林重歸自然。如今,林區以生態旅游為主線,帶動林下經濟、碳匯等綠色產業的全新轉型,而相關收益又促進了林業的生態維護。由此看來,保護生態和經濟發展? ? ③? ? 。

大興安嶺不愧為“共和國林業長子”,始終以國家經濟社會發展需要為目標,用深深的家國情懷,在祖國北疆書寫綠色傳奇。

1.請在文中畫橫線處填入恰當的成語。

2.請將文中畫波浪線的部分改寫成句式整齊、語意連貫的語句,可以改變語序、少量增刪詞語。不得改變原意。

3.請指出文中畫橫線句子的修辭手法,結合材料簡要分析其表達效果。

[(二)語言文字運用Ⅱ]

閱讀下面的文字,完成4~5題。

關于喝水與減肥,很多人有個誤區,認為喝熱水能提高代謝,? ? ?___①__。理由是喝熱水后體溫會上升,新陳代謝也就隨之提高,就像人生病發燒時代謝會提高一樣。實際上,喝熱水對健康人的體溫幾乎沒有影響,____②___,人體總是恒溫的,對基礎代謝的影響更是微乎其微,自然也就談不上減肥。

不過出人意料的是,有一項人體實驗的結果顯示,冰水可以提高新陳代謝。實驗將一群健康的成年人分為三組,分別給他們喝常溫蒸餾水、常溫生理食鹽水和3℃的冰水。結果發現,不管是喝常溫蒸餾水還是生理食鹽水,都不能提高新陳代謝;___③___,新陳代謝竟然提高了4.5%,并且這一效果可持續60分鐘。不過遺憾的是,新陳代謝提高4.5%帶來的熱量差,對減肥來說基本上無濟于事,平時做菜少放半勺油就出來了。

4.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

5.簡述第二自然段的主要內容,要求使用包含轉折關系的句子,表達簡潔流暢,不超過40個字。

[(一)語言文字運用Ⅰ]

閱讀下面的文字,完成1~2題。

云錦因華美而聞名,這首先得益于___A___。在我國傳統色彩觀中,人們偏好溫暖而強烈的色彩,故云錦用色集中在黃、紅、綠、藍、紫、棕等色系上。同時,為營造出富麗堂皇的效果,還會使用金、銀線甚至孔雀羽線。在如此豐富的用色選擇下,一塊云錦的配色往往在20種以上,織造出的圖案精美絕倫又不失典雅莊重。

一般錦緞都是單元組圖案橫向或縱向循環以成匹,___B___。通過挖梭提花技術,它可以不用循環單元組圖案,想要什么圖案就織什么圖案。如此,一匹云錦就是一幅自由彩繪的畫,專為一件袍服衣料設計織造。

①云錦的圖案大致可分為植物、動物、人物、器物以及抽象等五大類紋樣組成。②更重要的是,織錦上的紋樣皆有寓意,③如牡丹象征“富貴”,魚象征“富足”等。④圖案設計者需對各種紋樣進行組合排布,⑤以賦予云錦不同的吉祥。

⑥如今,色彩絢麗、圖案豐富的云錦正在悄然融入現代生活,⑦當代設計師們將云錦制作的傳統工藝與現代設計有機結合,⑧如在禮服設計中應用云錦,⑨可為穿著者提高尊貴、典雅的氣質,⑩贏得那些熱愛中國古風的消費者的贊許。

1.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

2.文中第三、四段有三處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密。不得改變原意。

[(二)語言文字運用Ⅱ]

閱讀下面的文字,完成3~5題。

“泡茶館”是聯大學生特有的語言。本地人只說“坐茶館”。“泡”是北京話。勉強解釋,只能說是持續長久地沉浸其中,像泡泡菜一般地泡在里面。也許是課業不重,聯大學生人人都愛“泡茶館”。

我們常去路東的一家茶館,小小的,很干凈,茶桌不多。掌柜的是個高瘦的男人,有一對十三歲的雙胞胎。他們的樣貌、身高相似,①但兩個孩子性格迥異,一個活潑好動,一個安靜沉穩。掌柜的事情多,為客人沖茶續水,大都由這兩個孩子擔任。有一個善于吹口琴的姓王的同學經常在這茶館喝茶。他喝茶可以欠賬。不但喝茶可以欠賬,我們有時想看電影而沒有錢,就由這位口琴專家出面向老板借一點。老板每次都是欣然地打開錢柜,拿出我們需要的數目。②我們于是歡呼一聲,邁開大步,直奔南屏電影院。街西那家又臟又亂,地面坑洼不平,一地的煙頭、火柴棍、瓜子皮。茶桌也是七大八小,搖搖晃晃,但是生意卻特別好,從早到晚,人坐得滿滿的。這家茶館正在鳳翥街和龍翔街交接處,門面一邊對著鳳翥街,一邊對著龍翔街,坐在茶館,兩條街上的熱鬧都看得見。

3.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“我們常去路東的一家小小的很干凈并且茶桌不多的茶館。”從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?

4.對文學作品來說,標點標示的停頓,有時很有表現力。文中有兩處畫橫線的部分,請任選一處,分析其中的逗號是怎樣增強表現力的。

5.語言文字運用I和Ⅱ中都有“一般”這個詞,請結合語境,簡要分析二者表意上的不同。

[(一)語言文字運用Ⅰ]

閱讀下面的文字,完成1~2題。

前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學? ? ___①__ 地想繞道去壺口看瀑布,于是我們便欣然前往。汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上,遠遠地,就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車,一溜小跑奔向壺口,才算見識了什么是真正的____②___:無論是在黃河對岸的山西,還是在我們這邊的陜西,壺口被圍了個里三層外三層,轟隆咆哮的瀑布聲可聞,飛流直下的瀑布影難覓。

費了九牛二虎之力,總算擠到瀑布邊上的纜繩處,滿眼都是___③___的照相人。看吧:有的舉著雙手大聲喊叫,有的做出賣萌模樣,有的三五個一起合影,還有的戀人拿著手機自拍桿秀恩愛。側耳聽:有的說,還有完沒完,照顧一下別人行不行?有的說,能不能快點,我們還去黃帝陵呢,太陽落山到那兒就照不了相了!還有的說,我們開車十幾個小時,就為能在壺口照張相,照顧一下行嗎?

1.請在文中橫線處填入恰當的成語。

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2.請將文中畫橫線部分的幾個短句改成一個長句,可以改變語序,少量增刪詞語。不得改變原意。

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[(二)語言文字運用Ⅱ]

閱讀下面的文字,完成3~5題。

風箏,有著不同的稱呼,南方稱之為“鷂”,北方稱之為“鳶”,故有“南鷂北鳶”之說。二者雖同根而生,? ? ? ___①__,其工藝特征差異很大。在古代,風箏____②___,作為戰爭時通訊和偵探的重要工具,并能帶上火藥用作戰爭進攻的武器。后逐漸發展,風箏則有了另外的作用,人們放飛風箏不只是為了娛樂,___③___。箏面上的彩繪題材豐富、色彩瑰麗,表達了人們祈福的美好心理。比如蝙蝠取“福”字諧音,放飛五只蝙蝠代表了“五福臨門”,放飛更多只蝙蝠代表著“多福多壽”,而紅色蝙蝠寓意“洪福齊天”。風箏外形多由幾何圖形構成,其六角、八角和正方形的設計,據說與象數和五行學說一脈相通,象征中國傳統文化中天地人和合共生。這種幾何圖形構成的外形結構,面面相對、角角相接,穩定且富有美感,進而令人賞心悅目。

3.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

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4.在傳統文化中,人們以蝙蝠來祈福是利用了漢字諧音的特點,與此類似,人們折柳送別,在家中擺放葫蘆也源于此,請分別簡述其理由。

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5.文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語。不得改變原意。

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[(一)語言文字運用Ⅰ]

閱讀下面的文字,完成1~2題。

哲人有言:“與其花許多時間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時間和精力去鑿一口深井。”的確,“鉆厚板”才能取到火種,“鑿深井”方能得到甘泉,這是干事創業過程中? ? ?___①__的硬道理。不可否認,現實中總有一些人覺得自己付出太多、收獲太少。其實,把付出轉化為養分需要一定的過程——持之以恒地“朝最厚的地方鉆孔”,只不過,很多人缺乏韌勁,遇到難題就____②___,往往缺少臨門一腳的努力,“總是在奇跡發生前五分鐘停止努力”。也有一些人畏懼困難,拈輕怕重,只喜歡簡單重復,一味“復制粘貼”,難成大器。

王安石道:“世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”“最厚的地方”往往意味著困難多、風險大,卻也是離成功最近的地方。事實上,成功大多長著一副“困難外表”,披著一層“危險外衣”。砥礪攻堅克難的毅力,練就___③___的功力,多傾注些耐心,多下點笨功夫,勝利的曙光就不會遙遠。

1.請在文中橫線處填入恰當的成語。

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2.文中畫橫線的句子使用了何種修辭手法?請簡要分析其表達效果。

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[(二)語言文字運用Ⅱ]

閱讀下面的文字,完成3~5題。

黃色的衣服更容易吸引小飛蟲,___①__。趨性就是昆蟲對某種刺激進行趨向或背向的運動,簡單來說就是昆蟲會朝著吸引它的環境方向飛,比如溫度、光線、顏色等,有趨熱性、趨光性、趨化性等習性之分。____②___,那就是正趨性,例如蛾子和白蟻具有趨光性。而讓昆蟲討厭的環境就會導致負趨性,蟑螂對光就具有負趨性,所以它們不喜歡在有光的環境中出沒。昆蟲的趨性是通過進化保留下來的“生存習慣”。

同樣,很多昆蟲對特定顏色具有正趨性。蚜蟲、薊馬、小綠葉蟬、白粉虱、斑潛蠅、蕈蚊等多種害蟲都對黃色敏感,具有非常強烈的趨黃性。在生活中最常見的“趨黃”的昆蟲就是蚜蟲和薊馬了,___③___,走到了蚜蟲或者薊馬的地盤上,不一會兒,你衣服上就會沾滿這些小飛蟲,粘在衣服上的蟲子,還會把衣服弄臟。那么,被吸引來的這些飛蟲會對人體有害嗎?對此大家不必過分擔心,因為會引起反感,人體對于蚜蟲和薊馬來說沒有什么明顯的危害,它們不會叮咬人體,還不會寄生在人的身上。但是有些種類的薊馬會分泌酸性液體,使皮膚發癢,人們只要涂一些清涼油就好了。

3.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

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4.根據上述內容,請分析“趨光性”與“負趨性”在屬性上的異同。

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5.文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語。不得改變原意。

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[(一)語言文字運用Ⅰ]

閱讀下面的文字,完成1~3題。

桃花不是最美的卻是最動人的,桃花的美總是撩人心扉、扣人心弦的。桃花沒有梅花的高雅,沒有牡丹的富貴,桃花的美,在? ? ?___①__的瞬間,臉紅心跳的剎那,是早春的枝頭最鮮的一朵。桃花有紅色的和白色的,白色的雖然雅致,紅色的似乎更美,其中緋紅的最美。所以,桃花的紅是富于變化的,每一朵花的顏色,都是不一樣的,深淺不一,瞬息變化,恰如嬰兒的笑臉,少女的香腮。

“靜”是桃花的靈魂,靜是發自內心的,桃花讓你寧靜,讓你超脫,不求聞達,所以陶淵明的理想世界是桃花源。

桃花美在嬌憨,你看她在枝頭上____②___,或正或側或俯或仰,或藏或露,每一姿態都風情萬種,但一顰一笑都自然天成,絕無雕琢。開也自然,落也自然。桃花花期極短,不過三四天光景,然后紛紛飄落,鋪一地紅云,在最美的時刻突然轉身,一縷香魂飄然而去,干凈利落,風流灑脫。因其花瓣極輕,順水漂流,讓癡迷她的人不禁___③___,愿意隨一片花舟渡入夢中的桃花源。

1.請在文中橫線處填入恰當的成語。

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2.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句,可以改變語序,少量增刪詞語。不得改變原意。

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3.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,請結合材料簡要分析其表達效果。

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[(二)語言文字運用Ⅱ]

閱讀下面的文字,完成4~5題。

油鹽天天用,對腎影響大,用對很關鍵。建議將單不飽和脂肪酸含量較高的花生油、橄欖油、菜籽油作為炒菜的優選;大豆油、玉米油的多不飽和脂肪酸含量高,炒菜時高溫狀態下容易氧化,? ? ?___①__,建議像大豆油、玉米油、亞麻籽油、葵花籽油,最好用于涼拌,這樣對腎最好。牛油、豬油還有一度被認為有利健康的椰子油,專家們都不推薦大量食用,____②___,實在迷戀它們的香,平常偶爾過過嘴癮就要打住了。鹽雖好,不能多吃,這很多人都知道。世界衛生組織建議,健康成人每天攝入食鹽不超過6克,想對腎好,___③___。特別要留心除了食鹽外的醬油、鹽漬食物、腌制肉、煙熏肉、咸味零食等,也要少吃。

如果是病情嚴重的腎病患者、高血壓患者、心臟病患者等,每天吃鹽要低于3克,3克食鹽=15毫升醬油=10克黃豆醬=半啤酒瓶蓋的鹽;同時,腎病患者要警惕低鈉鹽的誤區,很多腎病患者認為不能攝入太多的鹽分,就去購買低鈉鹽,但殊不知低鈉鹽中含鉀量高,食之可能會導致血鉀升高,出現高鉀血癥,甚至威脅生命安全,因此,專家不建議腎臟病患者食用低鈉鹽來控制鹽分的攝入。

4.下列句子中的分號和第二段中的分號用法不相同的一項是(______)

A.一根普通電話線,只能通三路電話;一條微波線路,可通十萬路電話;而一條激光通訊線路,可以通一億路電話。

B.[哪些]nǎ xiē;“哪”的復數;哪一些。只用于疑問。(《現代漢語詞典》)

C.如果詩歌是窗,散文則是門;如果小說是河,散文則是塘;如果戲劇是廳,散文則是廊。

D.竹葉燒了,還有竹枝;竹枝斷了,還有竹鞭;竹鞭砍了,還有深埋在地下的竹根。

5.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

_________________________________________________________________________________________________________________

[(一)語言文字運用Ⅰ]

閱讀下面的文字,完成1~2題。

進了山門,景象有了變化,山清水秀,

___①___。昨天才下過大雨,山林里各處彌漫著鮮花的香氣和曼妙的鳥鳴。溪水流淌著,并不湍急,可看到水底圓圓的石子。山林里構筑了游學和素質拓展基地,一群少年在美術館里學繪畫,另一群少年則結伴去古樹博物館看古樹化石。看到幾千萬年、上億年的古樹化石,少年們都驚叫起來,原來年齡還可以用幾千萬年、上億年來計算。我從他們身邊走過,心緒就被他們帶動起來,一切煩惱都拋諸腦后,變得___②___了。在上億年的古樹化石前,我們的年輪自然微不足道。是的,但只要我們有意味地體驗過人生,那就都是值得的了。

我們向山腰攀去。沿途多見長勢深茂的高山榕,葉面寬厚。高山榕在南方的氣候環境中,不挑不揀,生命力健旺,易養易活;高山榕根系發達,氣根厚密,不拘于常規,能最大限度地從大自然中汲取水分和營養。這正是我喜愛和贊賞高山大葉榕的原因。來到半山腰間的觀瀑亭。這里山徑幽然,怪石嶙峋,苔厚階綠,別得一番天地。站在觀瀑亭里,上可觀清泉陡來,下可察碧玉碎去,遠可見山下林木深郁,湖色淺藍,小鎮在陽光照耀下,山川相映,樓宇相疊,___③___。

1.請在文中橫線處填入恰當的成語。

__________________________________________________________________________

2.文中畫橫線的句子是兩組短句,請把它們改成一個長句,可以改變語序,少量增刪詞語。不得改變原意。

__________________________________________________________________________

[(二)語言文字運用Ⅱ]

閱讀下面的文字,完成3~5題。

在人們心情激動、著急或者緊張的時候,就容易語言不流暢。這種不流暢,主要特點為短語重復、多音節詞重復、使用插入語、重新說以及反復修改等,屬于發生在詞語單位之間的不流暢現象。___①___,不會影響到日常交流和表達情感。還有一種比較常見的情況,就是幼兒在初學說話時常常會出現不流暢。孩子在表達復雜信息時也會表現出上述不流暢特征,經過一段時間,兒童的語言流暢度會得到提高。___②___,還有一種被稱為“急語癥”的言語不流暢類型。急語癥的主要特點是快速和不規則的語速,更重要的是存在語法結構方面的問題。急語癥常常被誤認為是口吃,其實更多的是一種語言障礙問題。與口吃者不同,急語者幾乎意識不到自己講話中斷了或沒說清楚,所以他不會嘗試去修正自己的語言,從而致使聽話人難以理解,影響溝通效率。如果是口吃型不流暢,需要加以重視,進行流暢度重塑的訓練,以減少口吃對生活和心理的影響。

___③___,則需要做語言能力的全面提升。

3.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

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4.“口吃”和“通吃”雖然都有“吃”字,但“吃”的含義卻截然不同。試簡要分析這兩個詞語得名的原因及其不同的含義。

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5.文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語。不得改變原意。

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(參考答案見本期答案頁)

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