素質教育舞蹈在中學開展普及和對學生的影響研究

玄彩夢

摘要：目前，在我國的中小學開設了音樂教學，旨在發展學生的藝術素養。作為藝術教育的構成，舞蹈教學有所不足，只有部分學校開設了相關課程，不少學校并沒有這樣的意識。可是，在素質教育發展的背景下，普及舞蹈教育具有重要的意義，是促進學生全面發展的必然選擇。文章首先對舞蹈在中學開展普及的意義進行介紹，并立足一線教學分析了舞蹈在中學開展的現狀，隨后從身體健康發展、心理健康發展兩個層面論述了素質教育舞蹈對學生的影響，最后就素質教育舞蹈在中學的開展普及提供了四個方面的方法指導。

關鍵詞：素質教育；舞蹈；中學；普及；影響

中圖分類號：G633.951文獻標識碼：A文章編號：1673-8918（2023）09-0154-05

目前，在我國中小學開始普及素質教育，隨著教育改革的深入進行，也出現了一些問題。其中，舞蹈作為一種重要的文化藝術，不僅蘊含了一個民族的內在文化，也有著較高的教育價值。可是，受到傳統功利化教學思想的影響，不少學校還是把教學放在突出位置，壓縮藝術類課程的教學時間，舞蹈教育更是被不少學校拒之門外。要想深入推進素質教育，就有必要改變當下錯誤的教育觀念，普及舞蹈教育，加強對學生的藝術審美教學。

一、 舞蹈在中學開展普及的意義

（一）可以改善學生不良體態，提升學生身體素質

在中考、高考壓力之下，學生投入學習中的時間比較長，不少學生在課堂上、寫作業時存在不良的姿勢，長此以往則會導致學生駝背、含胸，嚴重的甚至導致學生身體發育受阻。……