廁所事件

丁銳

上課鈴響了，我剛走進教室，就有學生向我告狀，說小藝下課翻廁所的格子間，現在還在里面不出來。

學校今年新裝修了學生廁所，給每個蹲位安上了隔板，裝了門，配了沖水箱。一些調皮的孩子一下課就跑到廁所隔間把門鎖上，然后踩著水箱翻到另一個隔間把門鎖上，很多廁所門被鎖，導致很多孩子上不了廁所。我正好想找典型，現在小藝“撞到了槍口”，得好好教訓他一下。于是，我讓小博去廁所把小藝喊回來。過了一會兒，小博回來說：“老師，小藝在廁所里面，他把門鎖得緊緊的，我問他怎么不出來，他說他就想待在里面，讓我別管?！蔽液芗{悶，雖然小藝平時是有一些調皮，但他上課還是很守規矩的。他是在廁所遇到了什么難事嗎？我將學習任務布置下去后，便去廁所找他。

確認男廁所里只有小藝一個人后，我走到廁所門前問：“小藝，你待在廁所干嗎？怎么不出來？”小藝說他不想出來?！罢?，你見不了人啦？”我沒好氣地懟了他一句?！班?，見不了人了。”他在里面甕聲甕氣地回答?！暗降资窃趺蠢?？”他沉默了一會兒才說：“老師，我的褲子掛破了，出去了同學們肯定會笑話我?！薄霸趺雌频?？破哪兒了？出來我看一下?！薄安恍?，我不出去。是我翻廁所的時候掛破的，有點嚴重?！彼掏掏峦碌卣f。聽到是翻廁所掛破了褲子，我又好氣又好笑。還好，他沒有受傷，只是褲子從大腿縫處一直破到了褲腳處。我想了想，現在天氣不冷，讓他把褲子脫了遞出來補補，他在里面等著。他同意了，很快，門開了個小縫，他把褲子從里面遞了出來。我告訴他，這條褲子破得比較嚴重，補好估計需要半個小時，我把他的椅子和書本拿來，他可以在廁所看書或寫作業。小藝忙說：“好的，老師。沒事，我等著?！?/p>

縫好褲子，已經到下一節上課的時間了。我把褲子遞給小藝，他很快穿好出來了，搬著椅子和我一起來到辦公室，把剛才寫的作業給我看。我一看，寫得十分工整?！斑@作業寫得真不錯，那么差的環境下居然可以寫出這么高質量的作業，真讓我刮目相看呀！”看著小藝不好意思地撓撓頭，我接著說：“今天讓你在廁所待久了點，是因為我想縫得好一點，免得被你爸爸發現了批評你?！毙∷囕p輕地說：“謝謝老師?！蔽乙贿呎硭臅疽贿呎f：“今天這件事我不打算告訴你爸爸，不過，你能告訴我，如果我今天沒有去廁所，你準備怎么解決？”“我準備等晚上天黑了再出來，就沒有人看見了。”“被別人笑話的滋味不好受，是吧？你想想，你把廁所門鎖了，要上廁所的同學進不去，尿了褲子，被別人笑話了，會不會難受呢？”他低下頭，說：“老師，我錯了，對不起?！?/p>

回到班上，我向全班同學說，小藝剛剛在廁所做了一個調查，他發現男廁所的使用頻率是每分鐘0.7個人，請同學們算一算，30個廁所，10分鐘能供多少人使用？同學們很快算出來了，210人！我接著說：“如果一個門打不開，就意味著一個課間有7個人上不了廁所，時間越長，課間上不了廁所的人就越多。”我環顧了一下教室，接著說：“今天我要感謝小藝，他通過調查為我們提供這么一個數據。學校今年新裝修了廁所，相對以前沒有安裝格子間的時候，使用效率低了一些，大家有什么建議呢？”小藝站起來大聲說：“老師，課間10分鐘一個廁所大概可以供7個人用，超過7個人就不要排隊了。另外，廁所里可以安排人值班，發現不排隊的或者搞破壞的同學，就報告老師，罰他在廁所打掃衛生。明天開始，我先去值班。”“老師，我也去！”“老師，還有我！”教室里大多數男生都舉起了手?！昂芎?，那這件事就由小藝所長來安排吧，我相信他一定能做好?！?/p>

自從我任命小藝為廁所“所長”后，廁所里鎖門、翻格子間的現象沒有了，同學們上廁所井然有序，廁所衛生也好多了。

教育智慧無處不在，抓住時機去感化學生，就會比枯燥的說教有用多了。

（作者單位：湖北省棗陽市中興學校）

責任編輯 ?何欣容