湖北經(jīng)濟學院國家級一流本科專業(yè)建設點介紹

根據(jù)教育部公布的2019年度、2020年度、2021年度國家級一流本科專業(yè)建設點名單，我校金融學、財政學、市場營銷、會計學、旅游管理、法學、經(jīng)濟學、休閑體育、商務英語、新聞學、軟件工程、財務管理、物流管理、保險學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術、審計學、電子商務、動畫共19 個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，本期介紹休閑體育專業(yè)。

一、歷史沿革

我校是國內(nèi)較早開展休閑體育教育的院校之一。2004 年，我校成立運動休閑教研室，負責大學體育運動休閑課程教學，并開始籌備申辦休閑體育專業(yè)；2013 年經(jīng)教育部備案，同意設置休閑體育專業(yè)；2014 年開始招生；2018年取得教育學學士學位授予權(quán)；2020 年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。

二、舉措與成效

1. 豐富的專業(yè)教學資源，打造專業(yè)教學隊伍。依托學校的學科建設平臺，“按照”多學科整合、基礎與專業(yè)結(jié)合；教學研究與教學實踐相結(jié)合；團隊建設與專業(yè)建設相結(jié)合“思路”，采用引進與培養(yǎng)相結(jié)合等形式，建設一流教學團隊。團隊有3項成果獲湖北省高等學校教學成果三等獎，主持并完成國家社科基金項目4項、教育部人文社科基金項目4 項、省部級教科研項目28項、湖北省一流本科課程1 項，獲湖北省優(yōu)秀基層教學組織1項。

2. 推進課程思政建設，打造“金課”體系。強化思政元素與教學內(nèi)容的有機結(jié)合，注重對體育思政實施難點的化解。以先進的教育理念和方法手段構(gòu)建包括健康教育學、國際體育市場概論、戶外運動等核心課程線下、線上相結(jié)合的“金課”體系。遵循“應用型、區(qū)域性、開放性、特色化”的專業(yè)建設方向，根據(jù)國家教學質(zhì)量標準與合作企業(yè)共同修訂人才培養(yǎng)方案，將校政合作、校企合作、校校合作融入教學和人才培養(yǎng)全過程。

3. 做到“三個堅持”，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是堅持把立德樹人作為人才培養(yǎng)的根本任務，切實鞏固人才培養(yǎng)和本科教學中心地位；二是堅持以學生為中心，為學生提供高質(zhì)量學習經(jīng)歷；三是堅持課程思政，強化課程思政的系統(tǒng)性設計，使思想政治教育貫徹人才培養(yǎng)全過程。近三年，休閑體育專業(yè)第一志愿報考率和報到率均為100%，教學滿意度達到98%以上，畢業(yè)生一次就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

4. 強化教學過程管理，提高實踐創(chuàng)新能力。專業(yè)教學條件好，現(xiàn)已建成室內(nèi)攀巖墻、恒溫游泳館、室內(nèi)健身房、水上運動基地等專業(yè)教學場地設施，并擁有“全國啦啦操示范窗口高校”“全國扁帶運動推廣示范單位”“兩個全國性教學示范單位稱號”，以及10 個優(yōu)質(zhì)校外實習基地，實現(xiàn)了課堂教學情境、實驗模擬仿真教學情境以及現(xiàn)場教學情境動態(tài)化整合。以過程管理為重點，從新生入學教育到課程實訓、賽事組織、學科競賽、社會實踐和畢業(yè)實習等，全過程開展實習實踐；以“綜合能力提升”為抓手，開展攀巖、校園定向、水上運動等課程競賽，不斷提高學生的實踐和創(chuàng)新能力。

三、特色優(yōu)勢

1. 專業(yè)建設基礎扎實。本專業(yè)以具有比較優(yōu)勢的經(jīng)管學科背景為支撐，具備建設休閑體育專業(yè)的堅實基礎，企業(yè)沙盤推演實踐教學和虛擬仿真模擬實訓全覆蓋，重點培養(yǎng)懂經(jīng)營、善管理、強技術的休閑體育人才，主要辦學指標名列國內(nèi)同類專業(yè)前茅。根據(jù)“校友會2022年中國大學一流專業(yè)排名”，我校休閑體育專業(yè)排名全國第三。

2. 專業(yè)師資力量雄厚。本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)能力突出的師資隊伍，其中教授4人（含二級教授1人）、博士6 人、國務院政府特殊津貼專家1 人、省級百千萬人才1 人；教育部首屆全國高校健康教育教學指導委員會委員1 人、中國體育科學學會體育產(chǎn)業(yè)分會委員1 人、湖北社會科學聯(lián)合會第九屆委員會委員1 人、湖北省高校體育教學指導委員會委員1 人、湖北省休閑體育發(fā)展研究中心學術委員會委員1 人；中國高等教育學會體育專業(yè)委員會休閑體育專業(yè)學組常務理事1人、湖北省體育理論學會理事長1 人、湖北省體育科學學會副理事長1 人、湖北省教育學會體育專業(yè)委員會副理事長1人。

3. 人才培養(yǎng)特色突出。強化崗位能力訓練，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，突出實踐應用能力和綜合素質(zhì)提升，形成了“課堂+俱樂部”的特色人才培養(yǎng)模式，建立了校企協(xié)同育人的互利共贏動力機制和運行保障機制。

（湖北經(jīng)濟學院體育經(jīng)濟與管理學院供稿）